BAHAGIAN A / SECTION A

[20 markah / marks]

Pilih jawapan yang paling sesuai.

Choose the best suitable answer.

1. Antara yang berikut, yang manakah merupakan contoh fenomena alam semula jadi?
Which of the following is an example of natural phenomenon?
A. Penggunaan baja / Usage of fertiliser
B. Pertumbuhan bayi / Growth of baby
C. Penciptaan satelit / Creation of satellite
D. Penggunaan komputer / Usage of computer

2. Rajah 1 menunjukkan ayunan bandul.

Diagram 1 shows an oscillation of pendulum.

Rajah 1 / Diagram 1

Dalam satu penyiasatan, Syahrul mencatatkan masa bagi 50 ayunan bandul dari P  Q  R 
Q  P sebagai 60 saat. Berapakah tempoh bagi satu ayunan bandul?
In an investigation, Syahrul record the time of 50 oscillation of pendulum from P  Q  R  Q
 P with 60 seconds. How many periods in an oscillation of pendulum?
A. 0.8 saat / second
B. 1.0 saat / second

1.2 saat / second

C. 1.5 saat / second

3. Rajah 2 menunjukkan radas yang digunakan dalam makmal.

Diagram 2 shows an apparatus used in a laboratory.

Rajah 2 / Diagram 2

1
 Berdasarkan rajah 2, apakah fungsi radas tersebut?
Based on diagram 2, what is the function of the apparatus?

A. Untuk tujuan penyejatan

For evaporation
B. Untuk mengisi bahan kimia
To fill up chemicals
C. Untuk mengumpul gas
To collect gas
D. Untuk penurasan bahan tidak larut
To filter insoluble solids from mixture

4. Antara padanan berikut, yang manakah betul mengenai kuantiti, simbol unit dan alat pengukur?
Which of the following is correct regarding the quantity, the unit of symbol and measuring tool?

Kuantiti Simbol unit Alat pengukur

Quantity Unit of symbol Measuring tool
A. Panjang kertas m Angkup luar
Length of paper External calliper
B. Tempoh ayunan bandul cm Pembaris dan benang
Periods oscillation of pendulum Ruler and thread
C. Jisim kiub kuprum N Neraca spring
Mass of copper cube Spring balance
D. Suhu air panas °C Termometer
Temperature of hot water Termometer

5. Antara berikut, yang manakah BUKAN unit SI?

Which of the following is NOT SI unit?

A. Kilogram B Darjah Celsius / Degree Celcius

C. Meter / Metre D Ampere

6. Rajah 3 menunjukkan suatu simbol amaran.

Diagram 3 shows a type of hazardous symbol.

Rajah 3 / Diagram 3

Berdasarkan rajah 3, apakah maksud simbol itu?

Based on diagram 3, what is meant by the symbol?

A. Mudah terbakar B Beracun

Flammable Poisonous

C. Merengsa D Mudah meletup

Irritant Explosive

2
7. Rajah 4 menunjukkan satu sel tumbuhan.
Diagram 4 shows a plant cell.

Rajah 4 / Diagram 4
Bahagian berlabel yang manakah mengawal segala aktiviti sel?
Which of the labelled parts controls all the activities of cell?

8. Yang manakah merupakan organisma multisel?

Which of the following is multicellular organism?

9. Maklumat berikut berkaitan dengan satu sel haiwan.

The information below shows about animal cell.

 Sel paling kecil dalam badan manusia

The smallest cell in human body
 Dapat bergerak sendiri
Can move by itself

Apakah jenis sel yang diperihalkan oleh pernyataan di atas?

Which types of cell is described on statement above?

3
 A. Sel saraf / Nerve cell
B. Sel darah putih / White blood cell
C. Sperma / Sperm
D. Ovum / Ovum

10. Maklumat di bawah menunjukkan peringkat organisasi sel.

The information below shows the levels of cellular organisation.

Sel  Tisu  Organ  Q  Organisma

Cell  Tissue  Organ  Q  Organism

Apakah contoh bagi Q?

What is the example of Q?
A. Otak / Brain
B. Peredaran darah / Blood circulation
C. Jantung / Heart
D. Manusia / Human

11.

Berdasarkan pernyataan di atas, apakah komponen tersebut?

Based on the above information, what is the component?

A. Mitokondrion B Nukleus
Mitochondrion Nucleus

C. Membran sel D Vakuol

Cell membrane Vacuole

12. Antara berikut, yang manakah BUKAN merupakan organisma multisel?

Which of the following is NOT a multicellular organism?

A. Hidra B Yis
Hydra Yeast

C. Spirogira D Kucing

4
 Spyrogyra Cat

13. Rajah 5 menunjukkan situasi yang berlaku pada Amin.

Diagram 5 shows a situation that happens to Amin.

Rajah 5 / Diagram 5

Berdasarkan rajah 5, bagaimanakah tubuh Amin dapat mengatasi masalah situasi tersebut?
Based on diagram 5, how can Amin's body solve the problem of the situation?

A. Lebih banyak kencing B Denyutan jantung berkurang

More urination Less heart beat

C. Lebih transpirasi D Lebih berpeluh

More transpiration More sweating

14. Antara berikut, yang manakah boleh mengawal atur air dalam tumbuhan?
Which of the following can regulate water in the plant?

A. Resapan / Diffusion
B. Transpirasi / Transpiration
C. Respirasi / Respiration
D. Fotosintesis / Photosynthesis

15. Antara berikut, yang manakah BUKAN faktor melibatkan homeostasis?

Which of the following is NOT the factor involved in homeostasis?

A. Suhu B Tekanan darah

Temperature Blood pressure

C. Pembiakan D pH darah
Reproduction Blood pH

16. Antara berikut, yang manakah betul mengenai pergerakan sperma dari masa penghasilan
sehingga masa diejakulasi?
Which of the following shows the correct movement of the sperm from the time it is being produced
until the time it is ejaculated?

5
 A. Testis  Vesikel semen  Duktus sperma  Uretra
Testis  Seminal vesicle  Sperm duct  Urethra
B. Testis  Duktus sperma  Vesikel semen  Uretra
Testis  Sperm duct  Seminal vesicle  Urethra
C. Testis  Duktus sperma  Uretra  Vesikel semen
Testis  Sperm duct  Urethra  Seminal vesicle
D. Testis  Uretra  Duktus sperma  Vesikel semen
Testis  Urethra  Sperm duct  Seminal vesicle

17. Apakah tumbuhan yang membiak secara vegetatif melalui bahagian batang ?
What are the plants that reproduce by vegetative through stem?

I Rumput / Grass
II Bawang / Onion
III Begonia / Begonia
IV Lobak merah / Carrot

A. I dan II / I and II
B. II dan III / II and III
C. III dan IV / III and IV
D. I dan IV / I and IV

18. Rajah 6 menunjukkan system pembiakan lelaki.

Diagram 6 shows male reproductive system.

Rajah 6 / Diagram 6

Bahagian yang manakah sepadan dengan fungsinya?

Which part is matched to its function?
Bahagian Fungsi
Part Function
A J Menghasilkan sperma
Produces sperms
B K Merembeskan bendalir
Secretes fluid
C L Melindungi sel sperma
Protects sperm cells
D M Melindungi testis
Protects testis

6
19. Antara berikut, yang manakah merupakan perubahan yang akan berlaku semasa akil baligh
dalam kedua-dua lelaki dan perempuan?
Which of the following changes will occur during puberty in both the male and female?

A. Bermula untuk mengalami haid

Begin to menstruate
B. Pertumbuhan janggut dan misai
Growth of moustache and beard
C. Pertumbuhan bulu pada ketiak dan bahagian kemaluan
Growth of armpit and pubic hair
D. Pembesaran payudara dan punggung
Enlargement of breasts and buttocks

20. Sebiji guli berketumpatan 3.5 g/cm3 dimasukkan ke dalam silinder yang mengandungi larutan
karbon disulfida dan merkuri dengan ketumpatan masing-masing 1.3 g/cm3 dan 13.6 g/cm3.
A marble of density 3.5 g/cm3 is dropped into a cylinder containing carbon disulphide solution and
mercury with densities 1.3 g/cm3 and 13.6 g/cm3 respectively.

Dalam kedudukan yang manakah guli akan berhenti?

In which positions will the marble stop?
A. J
B. K
C. L
D. M

7
Hitamkan jawapan anda pada kotak yang disediakan.
Blacken your answer in the box provided.

1 A B C D 11 A B C D

2 A B C D 12 A B C D

3 A B C D 13 A B C D

4 A B C D 14 A B C D

5 A B C D 15 A B C D

6 A B C D 16 A B C D

7 A B C D 17 A B C D

8 A B C D 18 A B C D

9 A B C D 19 A B C D

10 A B C D 20 A B C D

8
 BAHAGIAN B / SECTION B
[20 markah / marks]

SOALAN / QUESTION 1

Perhatikan rajah di bawah. Tandakan  pada gerak balas biologi yang betul.
Observe the diagram below. Tick  for the correct biological response correctly.

(a)

Salur darah mengembang untuk membawa lebih banyak darah ke kulit

The blood veseels dilate to bring more blood to the skin
Bulu roma pada rapat pada permukaan kulit
The hairs on the skin lie flat
Menggigil
Shievering

(2 markah / marks)
(b)

Salur darah mengecut untuk mengurangkan aliran darah ke kulit

The blood veseels constrict to reduce the flow of blood to the skin
Bulu roma menegak
The hairs on the skin stand upright
Berpeluh
Sweating

(2 markah / marks)

9
SOALAN / QUESTION 2

(a) Bulatkan unit S.I. yang betul bagi kuantiti fizik berikut.
Circle the S.I. unit with the physical quantity correctly.

Kuantiti fizik Unit S.I.

Physical quantity S.I. unit
Meter
(i) Panjang Metre
Length Kilometer
Kilometre
Kelvin
(ii) Suhu Kelvin
Temperature Celcius
Celsius
(2 markah / marks)

(b) Padankan alat pengukur berikut dengan aktiviti mengukur yang betul.
Match the following measuring tools with the measuring activities correctly.

(2 markah / marks)

10
SOALAN / QUESTION 3

(a) Namakan sel-sel manusia yang berikut.

Name the following human cells.

(i)

(ii)

(2 markah / marks)

(b) Tandakan  pada organ yang terlibat dalam sistem peredaran darah.
Tick  the organs that involved in blood circulatory system.
(i) Salur darah
Blood vessels

(ii) Buah pinggang

Kidneys

(iii) Jantung
Heart
(2 markah / marks)

11
SOALAN / QUESTION 4

(a) Pilih sistem dalam badan manusia yang betul berdasarkan contoh homeostasis yang diberikan.
Select the correct system in the human body based on a given example of homeostasis

Contoh homeostasis Sistem terlibat

Example of homeostasis System involved

i. Mengawal atur suhu badan supaya sentiasa

normal

Regulates body temperature so that it is always

normal

Sistem
ii. urinary Sistem respirasi
Mengawal atur kandungan air dalam badan Sistem integumen
Urinary system
supaya seimbangRespiratory system Integumentary system

Regulate the water content in the body to be

balanced

(2 markah/ marks)

(b) Tandakan (√ ) pada pernyataan yang betul dan ( X ) pada pernyataan yang salah.

Mark with ( √ ) for the correct statement and ( X ) for the false statement.

i. Kucing akan menjelirkan lidahnya apabila cuaca panas

Cats will stick out their tongues when the weather is hot

ii. Pokok getah akan menggugurkan daunnya pada musim

kemarau

The rubber tree will drop its leaves in the dry season

(2 markah/ marks)

SOALAN / QUESTION 5

(a) Bulatkan mana-mana dua jawapan bagi R, S, T, dan U untuk menunjukkan belahan dedua
yang betul dalam pembiakan aseks.
Circle any two of R, S, T or U to show the correct answer binary fission of asexual reproduction.

12
 (2 markah / marks)

(b) Tandakan ( ⁄ ) bagi pernyataan yang betul dan tandakan ( X ) bagi pernyataan yang salah
tentang pembiakan aseks.
Tick ( ⁄ ) for a correct statement and ( X ) for an incorrect statement about asexual reproduction.

(i) Lobak merah membiak secara pembiakan vegetatif melalui bahagian batang.
Carrots reproduce by vegetative reproduction through stems.
(ii) Kulat membiak melalui pembentukan spora yang disebarkan oleh angin.
Fungi reproduce by forming spores that are spread by the wind.

(2 markah / marks)

BAHAGIAN C / SECTION C
[60 markah / marks]

SOALAN / QUESTION 6

(a) Rajah 7 menunjukkan sel tumbuhan. Lengkapkan kotak dengan jawapan yang betul.
Diagram 7 shows plant cell. Complete the boxes with the correct answers.

13
 Rajah 7 / Diagram 7
(2 markah / marks)

(b) Tandakan  bagi pernyataan yang betul dan tandakan  bagi pernyataan yang salah tentang
sel tumbuhan dengan sel haiwan.
Tick  for a correct statement and  for an incorrect statement about plant cells and animal
cells.

(i) Kedua-duanya mempunyai membran sel.

Both have a cell membrane.
(ii) Kedua-duanya mempunyai bentuk tetap.
Both have a regular shape.
(iii) Kedua-duanya mempunyai nukleus yang mengawal atur semua aktiviti.
Both have a nucleus that regulates all the cell activities.
(iv) Kedua-duanya mempunyai vakuol.
Both have a vacuole.
(2 markah / marks)

(c) Rajah 8 menunjukkan dua jenis sel badan manusia.

Diagram 8 shows two types of cell body in human.

14
 Rajah 8 / Diagram 8
Namakan P dan Q.
Name P and Q.

P - _________________________________________________

Q - _________________________________________________
(2 markah / marks)

(d) Terangkan bagaimana proses fotosintesis dan respirasi sel saling melengkapi antara satu sama
lain untuk mengekalkan keseimbangan kandungan udara dalam atmosfera.
Explain how the photosynthesis process and cell respiration complement each other to maintain
the component of air in atmosphere.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
(4 markah / marks)

SOALAN / QUESTION 7

15
Jadual 1 menunjukkan ketumpatan bagi 3 jenis cecair.
Table 1 shows the density of 3 types of liquid.

Cecair / Liquid Ketumpatan / Density (gcm¯ ³

)
Minyak / Oil 0.81
Merkuri / Mercury 13.6
Air / Water 1.00
Jadual 1 / Table 1

( a ) Saiful menuang ketiga-tiga cecair tersebut ke dalam bikar.

Labelkan cecair di setiap lapisan pada Rajah 8.1 di bawah.
Saiful pours all three of the fluid into the beaker.
Label the liquid on each layer in Diagram 8.1 below.

Rajah 8.1 / Diagram 8.1

(3 markah / marks)

( b ) (i) Sebiji batu mempunyai jisim 25 g dan isipadu 10 cm3. Hitung ketumpatan batu tersebut
dengan menggunakan formula ketumpatan di bawah.
A stone has a mass of 25 g and a volume of 10 cm3. Calculate the density of the rock using the
density formula below.

Ketumpatan = Jisim (g)

Isipadu ( cm³)

Density = Mass ( g)
Volume (cm³)

(2 markah/ marks)

(ii) Pada rajah 8.1, labelkan kedudukan batu dengan huruf ‘X’ sekiranya dimasukkan ke dalam
bikar tersebut.

16
On diagram 8.1, label the position of the stone with letter ‘X’ if it is inserted into the beaker.

(1 markah/ 1mark )

(c ) Anda dikehendaki menjalankan eksperimen seperti dalam rajah 8.2 untuk menentukan isipadu
pepejal.
You are required to carry out the experiment based in diagram 8.2 to determine the volume of the
solid.

Rajah 8.2 / Diagram 8.2

(i) Kira isipadu 5 biji guli.

Calculate the volume of 5 marbles.

……………………………………………………………………………….

(1 markah/ mark)

(ii ) Kira isipadu sebiji guli.

Calculate the volume of 1 marble.

………………………………………………………………………………

(1 markah/ mark)

(iii) Berdasarkan rajah 8.2, namakan kaedah yang digunakan untuk menentukan isipadu objek yang
tidak sekata?
Based diagram 8.2, name the method used to determine the volume of irregular shape object?

……………………………………………………………………………….

(1 markah/ mark)

(iv) Berdasarkan rajah 8.2 , mengapakah guli didapati tenggelam di dalam air?
Based on diagram 8.2, why marble was found submerged in water?

17
……………………………………………………………………………….

(1 markah/ mark)

SOALAN / QUESTION 8

Seorang suri rumah menjalani pemeriksaan kesuburan. Daripada diagnosis doktor, suri rumah itu
mendapati dia mengalami masalah berkaitan ovumnya.
A housewife undergoes fertility examination. From the doctor’s diagnosis, the housewife finds out
that she is having a problem related to her ovum.

(a) Rajah 9.1 menunjukkan sistem pembiakan perempuan.

Diagram 9.1 shows a female reproductive system.

Rajah 9.1 / Diagram 9.1

(i) Labelkan serviks pada rajah di atas.

Label cervix on the diagram above.
(1 markah / mark)

(ii) Nyatakan fungsi-fungsi bagi serviks.

State the functions of cervix.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
(2 markah / marks)

(b) Rajah 9.2 menunjukkan satu kaedah yang dicadangkan oleh doktor untuk mengatasi masalah
kemandulan oleh suri rumah itu.
Diagram 9.2 shows a method suggested by the doctor to overcome the housewife’s infertility
problem.

18
 Rajah 9.2 / Diagram 9.2

Nyatakan satu sebab mengapa rawatan ini paling sesuai untuknya.

State a reason why this treatment is the most suitable for her.

____________________________________________________________________________
(1 markah / mark)

(c) Seorang budak perempuan mengalami perubahan fizikal apabila mencapai akil baligh seperti
Rajah 9.3.
A girl experiences physical changes when reaching puberty as shown in Diagram 11.

Rajah 9.3 / Diagram 9.3

(i) Berdasarkan gambar di atas, nyatakan dua perubahan fizikal budak perempuan itu
apabila mencapai akil baligh.
Based on the diagram above, state two physical changes of the girl when reaching
puberty.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
(2 markah / marks)

19
 (ii) Semasa remaja, dia mempunyai jerawat pada muka. Nyatakan dua faktor yang
menyebabkan jerawatnya di mukanya.
During adolescence, she has acne on her face. State two factors that cause the acne on
her face.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
(2 markah / marks)

(d) Rajah 9.4 menunjukkan peta buih bagi cara – cara untuk mengurus kebersihan diri semasa
haid.
Diagram 9.4 shows a bubble map for the methods to manage hygiene during menstruation.

Basuh bahagian
faraj dengan air
suam
Clean vaginal
area with warm
water

Cara - cara
mengurus
kebersihan diri
Methods to
manage
hygiene

i) ii)

Lengkapkan peta buih di atas / Complete the bubble map above

(2 markah / marks)

20
SOALAN / QUESTION 9

(a) Lengkapkan peta buih berganda di bawah dengan jenis-jenis sistem badan manusia yang
terlibat dalam proses kawal atur kandungan air dan proses kawal atur suhu badan yang betul.
Complete the double bubble map below with the correct types of human body systems that are
involved in the regulation of water content and the regulation of body temperature processes.

(4 markah / marks)

(b) Bagaimanakah cicak mengawal atur suhu badannya pada musim sejuk?
How do lizards regulate their body temperature during winter?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
(3 markah / marks)

21
(c) Rajah 10 menunjukkan suatu proses yang berlaku di tumbuhan.
Diagram 10 shows a process that occurs in plant.

Rajah 10 / Diagram 10
Jelaskan proses yang berlaku dengan menggunakan Rajah 10.
Explain the process that occurs by using Diagram 10.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
(3 markah / marks)

22
SOALAN / QUESTION 10

(a) Rajah di bawah menunjukkan langkah-langkah untuk menguji kehadiran kanji dalam daun.
Diagrams below show the steps to test the presence of starch in a leaf.

Susunkan urutan nombor yang betul.

Arrange the number sequence correctly.
(4 markah / marks)

(b) Mengapakah etanol dipanaskan di dalam kukus air bukan dipanaskan secara terus?
Why is ethanol heated in a water bath instead of being heated directly?

____________________________________________________________________________
(1 markah / mark)

(c) Lengkapkan persamaan perkataan di bawah untuk mewakili proses fotosintesis.

Complete the word equation below to represent the process of photosynthesis.

(2 markah / marks)

23
(d) Apakah yang akan berlaku sekiranya kadar fotosintesis berkurang? Tandakan ⁄ jawapan yang
betul.
What will happen if the rate of photosynthesis decreases? Tick ⁄ the correct answer.

Jumlah gas karbon dioksida dalam atmosfera akan berkurang.

The amount of carbon dioxide gas in the atmosphere will decrease.
Jumlah gas karbon dioksida dalam atmosfera akan bertambah.
The amount of carbon dioxide gas in the atmosphere will increase.

(1 markah / mark)

(e) Terangkan dua perbezaan antara respirasi sel dan fotosintesis.

Explain two differences between cell respiration and photosynthesis.

(i) ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
(2 markah / marks)

24
SOALAN / QUESTION 11

Kitar haid dikawal oleh otak dan system endokrin yang membebaskan hormon. Perempuan normal
mengalami kitar haid kira – kira 28 hari dan berbeza mengikut individu.
Menstrual cycle is controlled by the brain and the endocrine system that releasing the hormone . A
normal woman’s menstrual cycle is about 28 days and differ according to a person.

(a) i – Apakah kitar haid?

What is menstrual cycle ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
( 1 markah / 1 mark)
ii – Nyatakan dua fasa yang terlibat di dalam kitar haid
State two phases that involved in menstrual cycle
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
( 2 markah / 2 marks )

(b) Rajah 11.1 menunjukkan kitar haid yang dialami oleh Puan Harlina .
Diagram 11.1 shows the menstrual cycle experienced by Puan Harlina.

Rajah 11.1 / Diagram 11.1

Apabila dinding uterus runtuh, haid berlaku. Nyatakan kandungan dalam darah yang dikeluarkan.
When the wall uterine breaks down , menstruation occurs . State the contents of the discharged
blood.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2 markah / 2 marks )

( c ) Puan Harlina merupakan seorang ahli perniagaan dan ibu kepada empat orang anak. Dia telah
mengamalkan kaedah kawalan kehamilan semula jadi untuk mencegah kehamilan. Pada fasa yang

25
manakah Puan Harlina dan suaminya perlu mengelakkan hubungan seks? Terangkan jawapan
anda.
Puan Harlina is a businesswoman and a mother of four children. She practices natural method of
birth control to prevent pregnancy . At which phase do Puan Harlina and her husband should avoid
sexual intercourse ? Explain your answer.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
( 3 markah / 3 marks)

(d ) Rajah 11.2 menunjukkan proses perkembangan zigot kepada bayi

Diagram 11.2 shows the development process of a zygote into a baby

Rajah 11.2 / Diagram 11.2

Terangkan perkembangan zigot selepas persenyawaan.

Explain the development of zygote after fertilization.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
( 2 markah / 2 marks )

KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

…………………… …………………… ……………………….

(NOOR ASHIKIN BT ISHAK) (NOOR AZLINA BT MAT NOR) (SUHAILA BT SEMAN)

Panitia Sains Ketua Panitia Sains GKMP Sains dan Matematik

26