PEMBELAJARAN 4 - 6
KELAS III
Tujuan Pembelajaran
Setelah membaca, siswa dapat menyebutkan informasi yang disajikan tentang ciri-ciri makhluk
hidup dengan tepat.
Setelah mengamati gambar, siswa kelas III dapat menuliskan kalimat efektif berdasarkan
gambar dengan tepat
Setelah membaca, siswa kelas III dapat menyebutkan kebiasaan baik untuk menjaga
kesehatan tubuh dengan tepat
Setelah mengamati, siswa kelas III dapat menceritakan pengalaman bersyukur kepada Tuhan
YME dengan benar.
Setelah membaca, siswa kelas III dapat menyebutkan contoh sikap bersyukur kepada Tuhan
sebagai salah satu makna dari simbol sila Pancasila yang pertama dengan benar.
Setelah mengamati, siswa kelas III dapat menentukan hasil penjumlahan dengan teknik tanpa
menyimpan dengan tepat
1
27/07/2022
Ingatkah Bernapas
kamu?
Peka
terhadap Bergerak
rangsangan CIRI – CIRI
MAKHLUK
HIDUP
Butuh Bertumbuh
makanan
dan air
Berkembang
biak
2
27/07/2022
1………………………………………………………………………………………………..
2……………………………………………………………………………………………….
3……………………………………………………………………………………………….
Keterangan
Subyek (S) Predikat (P) Obyek (O) (K)
Pelaku atau Kegiatan yang merupakan Menjelaskan
orang yang sedang benda yang tentang
melakukan dilakukan oleh ditujukan bagaimana,
kegiatan. subyek. dalam suatu dimana dan
Berupa nama Berupa kata tindakan. kapan.
orang, nama kerja Contoh meja, Contoh kata
benda, (memasak, sayur, buku, yang
binatang dan makan, tanaman, menunjukkan
tumbuhan. menanam, harimau. tempat dan
berjalan) waktu
3
27/07/2022
3…………………………………………………………………………………………………………………
4………………………………………………………………………………………………………………..
.
4
27/07/2022
5
27/07/2022
6
27/07/2022
7
27/07/2022
Contoh
Cara Penyelesaian:
Diketahui : Perusahaan A menghasilkan 1.200 kotak
Perusahaan D menghasilkan 3.250 kotak
Ditanya : Berapa jumlah susu kemasan kotak perusahaan A
dan D?
Dijawab : 1. 2 0 0
3.2 5 0 +
4.4 5 0
8
27/07/2022