PROGRAM INOVASI SMA NEGERI 8 PADANG

SEBAGAI
SEKOLAH PENGGERAK

Sekolah merupakan wadah aatu tempat bersemainya benih pembelajaran yang

dilakukan oleh warga sekolah terutama murid dengan guru sebagai fasilitaor
untuk menemukan ilmu dan pengetahuan sehingga peserta didik akan menjadi
lebih baik dalam mengonsep diri mereka di masa dating, maka tentunya sesuai
dengan filosofi Ki Hajar Dewantara bahwa Pendidikan itu adalah mendidik dan
mengajar adalah proses memanusiakan manusia, sehingga harus memerdekakan
manusia dan segala aspek kehidupan baik secara fisik, mental , jasmani dan
rohani. Kemduian sekolah juga merupakan tempat berkembangnya budaya dan
prilaku sesuai dengan norma agama dan norma budaya yang berkembang di
lingkungan sekolah maka tentunya perlu sekolah membuat rancangan program
dalam mengembangkan kapasitas murid disekolah.

Ki Hajar dewantara juga mengatakan dalam mengembangkan sekolah harus

memiliki beberapa prinsip seperti : prinsip kemerdekaan, prinsip kebangsaan,
prinsip kebudayaan, prinsip kodrat alam, prinsip kemanusiaan. sedangkan materi
pembelajaran diajarkan sesuai dengan tingkat perkembangan usia peserta didik,
serta sesuai dengan profil belajar peserta didik.

Secara nasional sekolah pengerak sudah di beri arahan penekanan (intervensi)

program yang akan dilakukan sekolah penggerak yaitu

 Pendampingan Konsultatif dan Asimetris

 Penguatan Sumber Daya Manusia di Sekolah

 Pembelajaran dengan Paragidma Baru
 Perencanaan Berbasis Data
 Digitalisasi Sekolah.
Sebagai dalah satu sekolah penggerak maka SMA Negeri 8 sebagai tentunya
secara konsep harus mengikuti program yang sudah di program oleh kementerian
dalam merancang sekolah menjadi sekolah yang memberikan runag dan tempat
bagi peserta didik untuk tumbuh dan berkembang sesaui kemampuan dan
kebutuhan mereka, secara umum Program Sekolah Penggerak berfokus
pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik yang mencakup
kompetensi (literasi dan numerasi) dan karakter, diawali dengan SDM yang
unggul (kepala sekolah dan guru). Program Sekolah Penggerak merupakan
penyempurnaan program transformasi sekolah sebelumny, maka dari program
tersebut SMAN 8 padang mencoba mengembangkan dengan beberap inovasi
program yang berdampak pada murid di antaranya :

1. Sarana sekolah dan Inkubator siswa.

Sebagai salah satu bentuk program yang berdamopak kepada siswa, maka
sekolah sudah merancang sarana sekolah yang membuat sekolah nayaman dan
aman sehingga pesrta didik melakukan pembelajaran dengan gembira tanpa ada
tekanan. Kemdian Sekolah menyediakan inkubator siswa, yaitu ruang atau
fasilitas yang didedikasikan untuk siswa bekerja pada proyek-proyek inovatif.
Dalam inkubator ini, siswa dapat menjalankan ide-ide mereka, mengembangkan
prototipe, dan mendapatkan dukungan dari guru atau mentor.

Program incubator ini di SMAN 8 padang sejak tahun 2022 sudah dikembangkan
melalui pengembangan saran tempat siswa berkreatifitas seperti Gazebo sekolah,
sebagai saran untuk mengembangkan literasi peserta didik, Deta Smandel
Padang tempat melatih dan mengembangkan kreatifitas peserta didik, menambah
lapangan olah raga bulutangkis karena banyak peserta didik yang hobi bulu
tangkis.

2. Klub

Kehadiran gazebo sekolah membuat bebrapa eskul yang bersifat literasi seperti
eskul English Club, Japanes club dan sains. Dimana mereka sangat termotivasi
lakukan rangkaian kegiatan tersebut karena sudah diwadahi oleh sekolah dan
juga diberikan fasiltas lainnya sehingga mereka bisa berinovasi dalam melakukan
kegitan

3. penelitian dan eksperimen.

Sekolah dapat memperkenalkan program penelitian dan eksperimen di mana

siswa dapat melakukan eksperimen ilmiah, pengamatan, dan penelitian
independen dalam bidang-bidang yang menarik minatnya. Program ini
memungkinkan siswa untuk menjelajahi dan mengembangkan pengetahuan
dalam konteks praktis. Pada program ini terintegrasi dengan mata pelajaran fisika,
kimia dan biologi, peserta didik melakukan eksperiman yang didampingi oleh guru
dengan demikian peserta didik bisa lakukan eksperimen sesuai dengan
keinginannya.

4. Program kewirausahaan.

Sekolah mengadopsi program kewirausahaan yang mendorong siswa untuk

mengembangkan ide bisnis, merancang rencana bisnis, dan meluncurkan usaha
kecil. Ini membantu siswa untuk belajar tentang inovasi dalam konteks bisnis dan
mempersiapkan siswa untuk menjadi pengusaha masa depan.

5. Kompetisi inovasi.

Sekolah dapat mengadakan kompetisi inovasi di antara siswa untuk mendorong

pelajar menghasilkan ide-ide baru dan solusi inovatif. Kompetisi ini dapat
mencakup berbagai bidang, seperti teknologi, sains, seni, desain, atau masalah
sosial.

6. Proyek kolaboratif antar-disiplin.

sekolah dapat memfasilitasi proyek kolaboratif di antara berbagai disiplin ilmu.

Misalnya, siswa dari berbagai mata pelajaran dapat bekerja bersama dalam
proyek yang melibatkan elemen desain, teknologi, dan penelitian. Ini mendorong
siswa untuk berpikir lintas disiplin dan mengintegrasikan pengetahuannya.

7. Program mentoring.
Sekolah dapat menawarkan program mentoring di mana siswa dapat bekerja
secara satu lawan satu dengan profesional, pakar industri, atau mentor dari luar
sekolah. Mentoring ini memberikan siswa pandangan dan bimbingan yang lebih
mendalam tentang inovasi di bidang tertentu.

8. Ruang kreatif dan teknologi.

Salah satu program yang tak kalah penting disekolah adalah memngembanghkan
kemampuan digitalisasi baik guru maupun siswanya, sehingga sekolah
melakukan kegiatan kegiatan pembelajaran sudah berbasisi digital, kemduian
juga untuk memngembangkan digitalisasi sekolah, sekolah akan menyediakan
ruang kreatif yang dilengkapi dengan peralatan dan teknologi inovatif seperti
printer 3D, alat pemrograman, atau peralatan elektronik. Ruang ini dapat
digunakan oleh siswa untuk eksplorasi, desain, dan pengembangan ide-ide baru.

9. Kemitraan.

Sekolah dapat menjalin kemitraan dengan perusahaan atau lembaga di luar

sekolah untuk memberikan siswa pengalaman praktis dalam inovasi. Kemitraan
ini dapat melibatkan magang, kunjungan industri, atau proyek kolaboratif antara
siswa dan profesional industri. Dalam menjalin kemitraan ini agar peserta didik
bisa mengembangkan potensi dalam dirinya maka sekolah lakukan kemitraan
dengan beberapa Lembaga baik swasta maupun negeri, diantaranya :

 Konservasi Goes to School, ini Kerjasama pada tahun 2022 dengan

kementerian kelautan dan perikanan, dan SMAN 8 dijadikan Duta
Konsevasi laut.
 Kementrian Sosial melalui TAGANA masuk Sekolah, salah satu
progmannya Sekolah siaga bencana
 Kerapatan Adat Nagari Kota Padang dalam program mengembangkan
budaya minang disekolah melalui seni tradisi minang
 Lembaga kebudayaan sawah lunto, dalam penguatan literasi Sejarah
 Kemeterian Perbungungan melalui PJKA Drive Sumbar dengan program
KAI Goes to School.
10. Program pendampingan dan pengemabangan bakat siswa

Pendampingan siswa perlu dilakukan di SMA negeri 8 kusunya bagi siswa yang
memiliki kemampuan yang rendah sehingga perlu dilakukan pendapingan baik
secara akademik maupun non akademik seperti :

 Gerakan Pendapingan Siswa Satu jam terakhir (GPS SATE) dimana

setelah di review yang berkaitan dengan profil belajar, budaya belajar dan
hasil belajar peserta didik pertingkat maka bagi anak anak yang masih
rendah hasil belajarnya dilakukan pendampingan secara kolaboratif
sekolah dan orang tua, pada tahun 2022 ada 52 siswa yang hasil
belajarnya rendah dilakukan pendampingan kolabotaif selama 2 bulan mak
hasilnya sangat membantu dalam mengatasi masalahnya.
 Gerakan hapus buta alquran, ini khusu untuk anak kelas X, yang tidak
Pandai sama sekali baca Alquran, dan program ini juga di setujui orang tua
murid, dan mereka melakukan kegiatan belajar mengaji 2 jam dihari sabtu.
 Gerakan pagi mengaji pulang bernyanyi, ini juga program yang dilakukan
untuk penguatan agama dan penguatan literasi melalui nynayi

Disamping pendampingan diatas maka sekolah juga memberikan ruang bagi

siswa untuk mengembangkan bakat dan minat mereka, selain eskul yang ada
disekolah maka program pengembangan siswa ini melihat bakat meereka seperti

 Olah raga laga ekstrim seperti Muangtai, dan tinju serta Olah raga anggar
 Serni tradisi minnag seperti Randai dan silat

Padang, Januari 2023

SMAN 8 Padang

Zahroni, M.Pd
Nip. 197804062009011004