Anda di halaman 1dari 3

REFLEKSI DIRI

MODUL AJAR PERTEMUAN 1


SYSTEM BILANGAN DAN KONVERSI BILANGAN

Disusun oleh :
Novita Rizka Yulaekha, S.Pd.

SMK MUHAMMADIYAH PURWOREJO


Alamat : Jalan Pemotongan Hewan No.19 Purworejo
REFLEKSI PERANGKAT PEMBELAJARAN
MODUL AJAR (SYSTEM BILANGAN DAN KONVERSI BILANGAN)

Sekolah : SMK Muhammadiyah Purworejo


Mata Pelajaran : Informatika
Kelas/semester : X/ Gasal
Materi : System Bilangan dan Konversi Bilangan
Waktu Pembuatan MA : 03 Agustus 2021
Waktu Pembuatan Refleksi : 07 Desember 2021

A. Deskripsi Kegiatan
Untuk menjadi Guru profesional, guru harus mampu mengembangkan dan
mengimplementasikan kurikulum sesuai dengan kondisi sekolah dan berpijak pada karakteristik
peserta didik yang dihadapinya. Pada situasi ini guru memegang peranan penting dan strategis
untuk menentukan tercapainya tujuan pendidikan. Oleh karena itu guru harus bisa membuat
perencanaan pembelajaran dan mengimplementasikan menjadi pengalaman belajar peserta didik
dalam rangka pencapaian tujuan yang diharapkan.
Dalam penyusunan perangkat pembelajaran utamanya Modul Ajar, saya masih menemui
beberapa kesulitan, diantaranya adalah tujuan pembelajaran yang belum ABCD, belum ada
alokasi waktu di tiap fase model pembelajaran PBL, belum ada rincian kegiatan apersepsi.

B. Ketercapaian Kegiatan
Dalam pembuatan Modul Ajar pada awalnya hanya copy paste Modul Ajar di awal tahun
pelajaran dan menyesuaikan dengan alokasi waktu di awal tahun pelajaran yang baru.

C. Hambatan
1. Guru belum paham format Modul Ajar yang sesuai aturan Kemdikbud
2. Guru belum mengikuti IHT kurikulum merdeka

D. Tindak Lanjut
1. Menentukan tujuan pembelajaran sesuai ABCD
2. Mengalokasikan waktu di tiap fase model pembelajaran PBL
3. Memperinci kegiatan apersepsi.

Anda mungkin juga menyukai