E-LKPD

Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik

(buka di Google Slides)

Pengaruh Interaksi Negara

ASEAN dalam bidang Ekonomi
IPS Kelas 8 SMP al muslim
Semester Genap 2020-2021

Guru :
Agus Ratnaningrum, S.Pd
 Nama : 1.
Pengaruh Interaksi negara ASEAN dalam bidang ekonomi 2.
IPS Kelas 8 - Semester Genap 2020/2021 3.
4.
Kelas :
Tujuan Pembelajaran

Setelah proses pembelajaran, diharapkan :

1. Melalui diskusi dan tayangan youtube peserta didik dapat menganalisa pengaruh interaksi negara ASEAN dibidang ekonomi (MEA) dengan kritis
2. Melalui tayangan youtube peserta didik menganalisa pengaruh covid-19 terhadap perekonomian negara-negara ASEAN dengan teliti

Petunjuk LKPD

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang

2. Silahkan diskusi mandiri menggunakan Google Meet, kalian record
Wawasan Sosial
meeting, upload ke IGTV dan wakelet:
https://wakelet.com/i/invite?code=8793551 Globalisasi sudah tak mungkin dihindari saat ini.
3. Gunakan berbagai referensi seperti E-Book halaman 36, Handout
atau sumber Youtube : Kesiapan Indonesia menghadapi MEA :
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi,
terutama penggunaan internet yang kian meluas,
https://www.youtube.com/watch?v=PKSwv_5zWgc&t=3s untuk
mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah
membawa dampak nyata terbukanya ruang dan
4. Kerjakan dengan sungguh-sungguh dan sebaik-baiknya. Kemudian, kesempatan baru dalam transakasi perdagangan
kumpulkan hasil kerja kelompokmu di Classwork Google Classroom antarnegara.
IPS dan presentasikan pada pertemuan berikutnya !
Creativity Thingking and Innovation Tonton video dibawah ini !

Klik link dibawah ini :

https://www.youtube.com/watch?v=MTA-0yQNfKk

Setelah menyaksikan video youtube tersebut, coba kalian kaitkan video tersebut dengan pengaruh covid-19 terhadap perekonomian
negara-negara ASEAN terutama dibidang pariwisata
Selanjutnya, tuliskan apa yang bisa dilakukan oleh kita untuk mengembalikan perekonomian negara kita.

Jawaban :
 Collaboration
Guru melalui tautan link
Google Meet atau IGTV
Silahkan kalian berbagi peran/tugas dalam kelompoknya masing-masing, melalui diskusi peserta didik
diskusi mandiri menggunakan Google Meet (record meeting), upload ke IGTV (tag atau chat Whatsapp
guru) dan Wakelet guru https://wakelet.com/i/invite?code=8793551 membantu peserta didik
dalam merencanakan,
1. Analisislah dampak positif dan negatif MEA bagi negera-negara ASEAN menyiapkan, dan
2. Jelaskan manfaat MEA bagi Indonesia menyajikan laporan hasil
3. Identifikasikan produk-produk lokal Indonesia yang sukses mendunia solusi pemecahan masalah

Critical Thingking and Problem Solving

Dalam mengumpulkan data dan informasi untuk mendapatkan

penjelasan dan pemecahan masalah yang sesuai, kalian bisa
menggunakan berbagai referensi seperti E-Book IPS kelas 8
halaman 120, handout yang diberikan guru atau sumber Youtube:
Kesiapan Indonesia menghadapi MEA :
https://www.youtube.com/watch?v=PKSwv_5zWgc&t=3s
 Communication

Presentasi hasil diskusi

● Tuangkan hasil pemikiran

kelompok kalian (silahkan
menambah slide jika
dibutuhkan)
● Lengkapi dengan gambar
yang sesuai
● Buatlah tampilan
presentasi yang menarik
Analisislah dampak positif dan negatif MEA bagi negera-negara ASEAN !
Jelaskan manfaat MEA bagi Indonesia !
Identifikasikan produk-produk lokal Indonesia yang sukses mendunia !
 No. Nama Aspek Penilaian Jlh. Nilai
LEMBAR OBSERVASI Siswa
Skor
KINERJA DISKUSI
Kerjasama Inisiatif Gagasan Keaktifan
(silahkan diisi kolom nama anggota kelompok)

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

1.

2.

3.

4.
 No. Nama Aspek Penilaian Jlh. Nilai
LEMBAR OBSERVASI Siswa
Skor
KINERJA PRESENTASI
Kerjasama Inisiatif Gagasan Keaktifan
(silahkan diisi kolom nama anggota kelompok)

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

1.

2.

3.

4.
 Alhamdulillah semoga kegiatan belajar kita bermanfaat

Thank You
Allah mengetahui, sedang kita tidak mengetahui.” (QS. Al Baqarah : 216)