Nama : Rifki Nur Ihsan

Kelas : 1A

Pokjar : Umbulsari

NIM : 858968145

1. Pendapat ini mencerminkan pandangan konstruktivis dalam psikologi kognitif, yang

menyatakan bahwa pengetahuan bukan hanya akumulasi fakta, tetapi juga dipengaruhi oleh
konstruksi kognitif individu.Dalam konteks ini, pengetahuan dilihat sebagai hasil interaksi antara
informasi yang diterima oleh individu dan kerangka kognitif mereka yang telah ada.

Ini berarti bahwa individu memproses dan mengorganisasi informasi berdasarkan pemahaman
dan pandangan mereka sendiri.

Pendekatan konstruktivis menggaris bawahi peran subjektivitas dalam memahami dunia dan
menggambarkan bagaimana individu menciptakan makna berdasarkan pengalaman
mereka.Dalam hal ini, pengetahuan lebih dari sekadar fakta; itu adalah refleksi dari bagaimana
seseorang mengerti dan mengaitkan informasi dengan dunia mereka.

2. Tentu, pendapat dan definisi mengenai kebudayaan adalah konsep yang banyak dibagikan
oleh banyak individu dan ilmuwan dalam berbagai bidang. Ini mencerminkan pemahaman yang
luas tentang kompleksitas kehidupan manusia dalam masyarakat.

3. Prinsip-prinsip pembelajaran berbasis kemasyarakatan mencakup kolaborasi sosial,

pemahaman mendalam, penghargaan terhadap keanekaragaman, peran guru sebagai fasilitator,
refleksi, pendekatan kontekstual, dan interaksi dengan konteks sosial. Ini mengedepankan
pembelajaran yang terlibat, relevan, dan berpusat pada siswa.