LEMBAR OBSERVASI KARAKTERISTIK 4C PEMBELAJARAN ABAD 21

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KARAKTERISTIK DESKRIPSI

NO
4C SISTEM PEMBELAJARAN ABAD 21
Komunikasi (Communication)
Memiliki sikap untuk dapat mendengarkan dan menghargai pendapat
1.
orang lain.
Memiliki sikap percaya diri dalam berkomunikasi dan mengutarakan ide
2.
gagasan yang dimiliki.
Memiliki sikap jujur dan tanggungjawab atas ide atau gagasan yang
3.
telah dikemukakan.
Mampu untuk mengutarakan ide-ide atau gagasan yang dimiliki di
4.
depan umum.
Mampu menggunakan bahasa lisan dan tulisan yang sesuai konten
5.
dengan lawan bicara atau yang diajak berkomunikasi.
Mampu berkomunikasi menggunakan alur pikir yang logis dan
6.
terstruktur.
Mampu berkomunikasi tidak terbatas hanya pada satu bahasa, tetapi
7.
dengan multi-bahasa.
Kerjasama (Collaboration)
Mampu memiliki kemampuan dalam kerjasama atau mengkoordinir
1.
anggota kelompok.
Mampu beradaptasi dalam berbagai peran dan tanggungjawab serta
2.
bekerja secara produktif dengan orang lain.
Mampu memiliki rasa empati dan menghormati perspektif berbeda
3.
orang lain dalam bekerja secara berkelompok.
Mampu berkompromi dengan anggota yang lain dalam kelompok demi
4.
tercapainya tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya.
Mampu melakukan prinsip-prinsip kerjasama dalam kegiatan
5.
berkelompok.
Mampu mengaplikatifkan konsep kerjasama dalam kegiatan
6.
berkelompok.
7. Mampu melakukan kerjasama antar kelompok
Mampu menganalisis kemampuan kerjasama di dalam dirinya untuk
8.
menjadi pemimpin di dalam kelompoknya.
Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah (Critical Thinking and Problem Solving)
1. Mampu memiliki sikap kritis dalam melihat kondisi di sekitar.
2. Mampu memiliki sikap peka/respek terhadap kondisi di sekitar.
Mampu memiliki karakter mandiri dalam menyelesaikan sebuah
3.
permasalahan di sekitar
 Mampu memiliki karakter percaya diri dan optimis dalam menyikapi
4.
kondisi di sekitar.
5. Mampu menggunakan berbagai tipe pemikiran/penalaran atau alasan
Mampu melakukan penilaian dan menentukan keputusan secara efektif
6.
dalam mengolah data dan menggunakan argumen.
Mampu menguji hasil dan membangun koneksi antara informasi dan
7.
argumen.
Mampu mengolah dan menginterpretasi informasi yang diperoleh
8.
melalui simpulan awal dan mengujinya lewat analisis terbaik.
Mampu membuat solusi dari berbagai bermasalahan baik dengan cara
9.
yang umum maupun dengan caranya sendiri.
Mampu menggunakan kemampuan yang dimilikinya untuk berusaha
10.
menyelesaikan permasalahan.
Mampu menyusun dan mengungkapkan, menganalisa, dan
11.
menyelesaikan suatu masalah.
Kreatifitas dan Inovasi (Creativity and Innovation)
Mampu bersikap terbuka dan responsif terhadap perspektif baru dan
1.
berbeda.
Mampu mempuyai sikap percaya diri dalam menyampaikan ide gagasan
2.
baru kepada orang lain.
Mampu mempunyai sikap tanggungjawan atas ide gagasan baru yang
3.
disampaikan kepada orang lain.
4. Mampu mengemukakan ide-ide kreatif secara konseptual dan praktikal.
Mampu memiliki kemampuan dalam mengembangkan, melaksanakan,
5.
dan menyampaikan gagasan-gagasan baru secara lisan atau tulisan.
Mampu menggunakan konsep-konsep atau pengetahuannya dalam
6. situasi baru dan berbeda, baik dalam mata pelajaran terkait, antar
mata pelajaran, maupun dalam persoalan kontekstual.
7. Mampu menggunakan kegagalan sebagai wahana pembelajaran.
Mampu memiliki kemampuan dalam menciptakan kebaharuan
8.
berdasarkan pengetahuan awal yang dimiliki.
Mampu beradaptasi dalam situasi baru dan memberikan kontribusi
9.
positif terhadap lingkungan.

Jambi, November 2023

Evaluator