KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : 2013
Kelas : VIII
Jumlah Soal : 25
Bentuk Soal : Pilihan Gandan dan Uraian

Kompetensi Level No
No. Kelas Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Dasar Kognitif Soal
1 3.1 Menelaah struktur dan kebahasaan teks VIII Teks Berita Disajikan sebuah wacana teks berita.
berita yang didengar dan dibaca
- Siswa dapat menentukan
struktur teks berita
C3 1 PG
(orientasi teks berita)

- Siswa dapat menentukan

struktur teks berita (sumber C3 2 PG
teks berita)

- Siswa dapat menemukan

bentuk kata tidak baku pada C3 3 PG
teks berita paragraf ke 3

- Siswa dapat menemukan

bentuk kalimat langsung C1 4 PG
yang benar.
2 4.1 Menyajikan data dan informasi dalam VII Teks Berita Disajikan sebuah paragraph teks
bentuk berita secara lisan dan tulis dengan berita.
memperhatikan struktur, kebahasaan, atau
aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, kinersik) - Siswa dapat menemukan
informasi dari paragraf pada C3 5
PG
teks berita

- Siswa dapat menyimpulkan

C5 6
isi paragraph teks berita PG

- Siswa dapat menyusun

sebuah teks berita singkat C6 1
UR
tema covid-19 dengan
memperhatikan unsur
5W+1H
3 3.2 Menelaah pola penyajian dan VIII Teks Iklan, Disajikan sebuah gambar teks iklan,
kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster Slogan dan slogan dan poster
dari berbagai sumber yang dibaca dan Poster
didengar. - Siswa dapat menemukan
kalimat slogan yang tepat C3 7 PG
dari ilustrasi/pernyataan

- Siswa dapat menemukan

kalimat poster yang tepat C3 8 PG
dari ilustrasi

- Siswa dapat menemukan

jenis iklan. C3 9 PG

- Siswa dapat menemukan

kalimat opini pada teks C3 10 PG
iklan
4 4.2 Menyajikan gagasan, pesan dan ajakan VIII Teks Iklan, - Siswa dapat menyimpulkan 11
dalam bentuk iklan, slogan, atau poster Slogan dan isi dari slogan tersebut. C3 PG
secara lisan dan tulis. Poster
- Siswa dapat menyimpulkan
isi dari iklan tersebut. 12
C3 PG

- Siswa dapat menyusun

kalimat slogan dengan tema 2
C6 UR
yang ditentukan.
5 5.1Mengidentifikasi informasi teks VIII Teks Disajikan teks eksposisi
eksposisi (berupa artikel ilmiah popular Eksposisi - Siswa dapat menentukan
dari kora/ majalah) yang diperdengarkan struktur teks eksposisi C3 13 PG
atau di baca (tesis)

- Siswa dapat menentukan

struktur teks eksposisi C3 14 PG
(rangkaian argumen)

- Siswa dapat menentukan

struktur teks eksposisi C3 15 PG
(penegasan kembali)

- Siswa dapat menentukan

istilah yang terdapat pada C3 16 PG
teks eksposisi

- Siswa dapat menentukan

kalimat persuasif yang C3 17 PG
terdapat pada teks eksposisi

6 5.2 Menyajikan gagasan dan VIII Teks - Siswa dapat menentukan C5 18 PG

 pendapat ke dalam bentuk Eksposisi kalimat tanggapan yang
teks eksposisi artikel ilmiah tepat dari teks eksposisi
( lingkungan hidup, kondisi
social dan atau keragam - Siswa dapat menyebutkan
budaya dll) secara lisan dan struktur teks eksposisi
tertulis dengan 3
C3 UR
memperhatikan struktur,
unsur kebahasaan, dan aspek
lisan.
7 6.1 Menlah unsur-unsur VIII Teks Puisi Disajikan sebuah teks puisi
pembangun teks puisi C3 19
(perjuangan, lingkungan - Siswa dapat menentukan
hidup, kondisi social, dan tema pada teks puisi PG
lain-lain) yang C3 20
diperdengarkan atau dibaca.
- Siswa dapat menentukan PG
suasana pada teks puisi C3 21

- Siswa dapat menentukan PG

amanat pada teks puisi C3 22

- Siswa dapat mentukan PG

citraan dari teks puisi
C3 23
- Siswa dapat menentukan
PG
majas yang terdapat teks
puisi C3 24

- Siswa dapat menentukan PG

makna denotasi yang
terdapat pada teks puisi
C3 25
- Siswa dapat menentukan
PG
 makna konotasi yang
terdapat pada teks puisi
8 6.2 Menyajikan gagasan dan VIII Teks Puisi - Siswa dapat menyebutkan
perasaan dalam bentuk teks unsur-unsur pembangun
puisi secara lisan/tertulis puisi C3 4 UR
dengan memperhatikan
unsur-unsur pembangun
puisi.
- Siswa dapat meyusun teks
puisi dengan
memperhatikan unsur C6 5 UR
pembangun puisi minimal 2
bait.

Jatibarang, 27 Oktober 2020

Penyusun I Penyusun II

Hj. JUHAERIYAH, S.Pd. IQBAL KHAMLI, S.Pd.

NIP. 19670625 199412 2 005 NIP.