Nama Anak: ayra

Kelompok : A1
Minggu : X1
Semester : I
Topik/sub topik: AkuCintaBumi / Ada CeritakuDalam Al-Quran /SemutsiSukaBekerjasama
Hasil Pengamatan
Sudah Tempat dan Kejadian
Tujuan Pembelajaran
muncu Konteks Waktu yang
l Kemunculan teramati
Nilai agama dan budi pekerti
Anak berperilaku baik saat bermain V Anak Anak – anak
mendengarkan memahami
Di dalam
cerita tentang tentang
kelas
semut binatang
semut
Jati diri
Anak dapat melalui kegiatan membuat poster V Ayra suka Wah cantik
melakukan sekali
ketika kegiatan semutnya aku
membuat bu guru ada
poster semut. antenanya.
Di dalam
kelas
Ayra bermain Bunda aku
Anak melalui kegiatan bermain peran menjadi V
peran semut bias berjalan
semut
berjalan seperti seperti semut
zig-zag
Dasar-dasar Literasi, matematika, sains, teknologi, rekayasa dan seni
Anak menirukan huruf melalui berbagai media V Ayra mampu wah bu guru
menirukan aku bisa
huruf S dengan menirukan
media kacang huruf S.
hijau.
Di
dalamkelas
Anak menunjukan rasa ingin tahu melalui Anak mampu Ternyata
V
bereksprerimen berfikir kritis madu itu yag
melalui di sukai
ekperimen semut ya bu
makanan yang guru.
disukai semut