Seni kata lagu Upin Ipin - Sahabat Selamanya

Dua tiga kapal belayar di samudera

Ayuh sahabatku kita bergembira
Bermain bernyanyi bersama menikmati indahnya dunia
Kerna

Sahabat untuk selamanya

Bersama untuk selamanya
Kau dan aku sahabat
Untuk selamanya setia

Oh oh
Oh oh
Oh oh
Berakit-rakit kita ke hulu
Berenang-renang kita ke tepian
Kita berbeda untuk saling mengisi segala kekurangan kita
Menjadi

Sahabat untuk selamanya

Atasi semua perbedaan
Kau dan aku sahabat
Untuk selamanya
Selama-lamanya
Setia
Tak ad bukit yang terlalu tinggi
Untuk kita daki bersama
Dan tak ada laut yang terlalu dalam
Untuk diselami
Keluarkan kata dasar yang terdapat dalam teks cerita di atas.

Perkataan Kata Dasar

berjalan-jalan
mencari
keesokan
berkokok
terjaga
mendapati
bercakap
bersahabat
disuruh
dikejutkan
menyalak
menyebabkan
 sedang Ali

istana sedang pasir. sedang

berlari. Ayah membina Arif

mengawasi Azeem yang

mandi di laut. memakai merah.

pelampung berwarna Burung

 Borang Penilaian Pengajaran Makro (PRKA3012 Major BM)

Nama Guru Pelatih: ...................................................... Tarikh: ..................................

Masa: .......................

ASPEK TAHAP ULASAN

A - PERANCANGAN

i. Kesesuaian hasil pembelajaran 1 2 3 4 5

ii. Set Induksi/Permulaan 1 2 3 4 5

iii. Strategi/aktiviti sesuai dan menarik 1 2 3 4 5
iv.Kesesuaian bahan sumber
1 2 3 4 5
pengajaran/BBB
v. Rancang penglibatan murid 1 2 3 4 5
vi. Unsur kemahiran berfikir murid 1 2 3 4 5
vii. Penerapan nilai 1 2 3 4 5
viii. Unsur didik hibur 1 2 3 4 5
iv. Penutup pengajaran 1 2 3 4 5

ASPEK YA TIDAK ULASAN

B - PELAKSANAAN

Permulaan Pengajaran
i. Ekspresi muka

ii. Menarik

iii. Perkaitan dengan isi pelajaran

iv. Kebolehan penyampaian guru

v. Kesesuaian masa

vi. Menarik tumpuan murid

Perkembangan Pengajaran
i. Kesinambungan/urutan

ii. Susunan pengajaran

iii. Keberkesanan penyampaian guru

iv.Pengurusan aktiviti
v. Kebolehan melaksanakan aktiviti

vi. Penggunaan papan putih

vii. Menyoal murid

viii. Menutup pengajaran

Komunikasi
i. Suara

ii. Komunikasi bukan lisan

iii. Kejelasan dan kesesuaian bahasa

iv.Menerang dan menunjuk cara

v. Kecindan
tinggi

sedang sedang terbang

Izzat dan Farez di langit.

Keluarga bermandi-manda

Encik Faiz di pantai.

berkelah di tepi pantai.