Disusun oleh:
SULISTIANI
NIS. 1381
i
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang disusun oleh:
Nama : Sulistiani
NIS : 1381
Kelas : XII OTKP
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Studi Keahlian : Manajemen Perkantoran
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Perusahaan / Instansi : Balai Desa Bantarsari
Tanggal Pelaksanaan : 26 Juli 2021
Yang Berjudul:
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
PADA PUSAT PELAYANAN PEMBUATAN SKU MASYARAKAT
DI KANTOR DESA BANTARSARI KABUPATEN CILACAP
Telah disetujui dan disahkan pada:
Hari :
Tanggal :
Pembimbing Sekolah Pembimbing Perusahaan/ Instansi
Mengetahui
Kepala SMK Tarbiyatul Islam Mengetahui Kepala Perusahaan /
Kawunganten Instansi
ii
LEMBAR PENGUJIAN
SMK TARBIYATUL ISLAM KAWUNGANTEN
Dengan Judul:
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
PADA PUSAT PELAYANAN PEMBUATAN SKU MASYARAKAT
DI KANTOR DESA BANTARSARI KABUPATEN CILACAP
Penguji 1 Penguji 2
Mengetahui
Kepala SMK Tarbiyatul Islam Kawunganten
Maskur, S.I.P
iii
KATA PENGANTAR
Penyusun
iv
MOTTO
v
PERSEMBAHAN
Penulisan dan penyusunan laporan hasil prakerin ini saya persembahkan kepada:
1. kedua orang tua yang telah merawat dan mendidik penulis dari lahir sampai
saat ini;
2. Teman-teman yang telah menemani dan bekerjasama dengan saya dalam
melewati tantangan selama dalam masa praktek kerja industri;
3. Keluarga SMK Tarbiyatul Islam Kawunganten tempat menimba ilmu saya di
segala pengetahuan dari semula yang tidak tahu kearsipan menjadi tahu serta
banyak yang lainnya;
4. Semua pihak yang telah membantu dalam pembuatan laporan ini.
vi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................... ii
LEMBAR PENGUJIAN .................................................................................... iii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... iv
MOTTO .............................................................................................................. v
PERSEMBAHAN .............................................................................................. vi
DAFTAR ISI ...................................................................................................... vii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang..................................................................... 1
B. Tujuan ................................................................................ 1
C. Manfaat .............................................................................. 1
D. Sistematika Penulisan ......................................................... 2
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan ......................................................................... 18
B. Saran ..................................................................................... 18
vii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bertujuan untuk
menyiapkan siswa memasuki lapangan kerja dan mengembangkan sikap
profesional, menyiapkan siswa menjadi karyawan/ karyawati atau pekerja
tingkat menengah untuk memenuhi kebutuhan dunia usaha dalam industri
untuk sekarang maupun untuk masa depan Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) ditunjuk untuk menghasilkan produk yang dapat diterima oleh dunia
usaha.
Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah suatu proses pendidikan
dan pengetahuan keterampilan dan pengalaman kerja bagi peserta didik dan
dan dengan dijadikannya sebagai Dunia Usaha / Dunia Instansi sehingga
dapat menerapkan ilmu yang diperoleh di sekolah. program Praktik Kerja
Industri (PRAKERIN) diadakan untuk melatih siswa sekolah menengah
kejuruan SMK untuk mampu mengenal dunia kerja dalam pendidikan sistem
ganda (PSG).
B. Tujuan
Maksud dan tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN):
1. Membentuk mental siswa menjadi pekerja keras;
2. Menambah wawasan dalam dunia kerja;
3. Menjadikan siswa lebih terampil;
4. Menumbuhkan etos kerja yang tinggi;
5. Membentuk sifat dewasa yang proporsional.
C. Manfaat
Adapun manfaat Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) sebagai berikut:
1. Memperdalam pengetahuan siswa tentang dunia kerja;
2. Menambah pengetahuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari pendidikan keahlian;
1
2
3
4
a. Sebelah selatan rel kereta api dibagi menjadi dua desa yaitu Desa
Bantarsari (induk) dan Desa Rawajaya.
b. Sebelah utara rel kereta api dibagi menjadi dua desa yaitu Desa
Bulaksari dan Desa Kamulyan
Para pejabat Kepala Desa Bantarsari semenjak berdirinya Desa
Bantarsari adalah sebagai berikut
Daftar Nama Kepala Desa Bantarsari :
N MASA
NAMA KETERANGAN
O JABATAN
1 WANGSAWIREJA 1955-1966 Kepala Desa
2 SUKARDI 1967-1974 Kepala Desa
3 H. EDWIN SUHADI 1974-1988 Kepala Desa 2
1988-1998 periode
4 SALMAN 1999-2007 Kepala Desa
5 SUMADI 2007-2013 Kepala Desa
b. Demografi
Pentingnya memahami kondisi desa untuk mengetahui keterkaitan
perencanaan dengan muatan pendukung dan permasalahan yang ada
memberikan arti penting keputusan pembangunan sebagai langkah
mendayagunakan dan menyelesaikan masalah di masyarakat
Desa Bantarsari terdiri dari 6 dusun diantaranya Dusun Bantarsari,
Dusun Petenangan, Dusun Agraria, Dusun Bulurejo, Dusun Rejosari,
Dusun Cikarang dengan jumlah penduduk 15.000 jiwa atau 4356 KK,
dengan perincian sebagaimana tabel berikut :
No Jenis Kelamin Jumlah
.
1 Laki-laki 7.650
2 Perempuan 7.359
3 Kepala Keluarga 4.356
5) Keadaan sosial
Banyaknya kegiatan ormas di desa bantarsari seperti remaja
masjid jamiyah Yasin Tahlil kelompok arisan dan lain-lain
8
6) Keadaan ekonomi
Mayoritas mata pencaharian penduduk Desa Bantarsari
bergerak di bidang pertanian permasalahan yang sering muncul
berkaitan dengan mata pencaharian penduduk adalah tersedianya
lapangan pekerjaan yang kurang memadai dengan perkembangan
penduduk sebagaimana tertuang dalam perencanaan pembangunan
daerah Kabupaten Cilacap hal lain yang perlu diperhatikan dalam
pembangunan desa adalah melakukan usaha kecil pemberian kredit
sebagai modal untuk pembangunan usaha khususnya di bidang
perdagangan.
Tingkat angka kemiskinan Desa Bantarsari yang masih tinggi
menjadikan Desa Bantasari harus bisa mencari peluang lain yang
bisa menunjang peningkatan taraf ekonomi bagi masyarakat.
Kekayaan sumber daya alam yang ada di desa bantarsari amat
sangat mendukung baik dari segi pengembangan ekonomi maupun
sosial budaya selain itu letak geografis desa yang cukup strategis dan
merupakan jalur transportasi yang mempertemukan tiga kecamatan
yaitu Kecamatan Gandrungmangu Kecamatan Bantarsari dan
Kecamatan Kawunganten.
9
b) Prasarana pendidikan
(1) Taman kanak-kanak / TK :3 unit
(2) SD / MI :2 unit
(3) SMP / MTS :1 unit
(4) SMA / Ma :- unit
(5) TPA / TPQ : 15 unit
c) Prasarana umum lainnya
(1) Tempat ibadah : 37 unit
(2) Lapangan olahraga : 2 unit
(3) Gedung Serbaguna : - unit
Pengelolaan sarana dan prasarana merupakan tahap
keberlanjutan dimulai dengan proses penyiapan masyarakat agar
mampu melanjutkan pengelolaan program pembangunan secara
mandiri proses penyiapan ini membutuhkan keterlibatan masyarakat
agar masyarakat mampu menghasilkan keputusan pembangunan
11
yang rasional dan adil serta semakin sadar akan hak dan kewajiban
dalam pembangunan mampu memenuhi kebutuhan sendiri dan
mampu mengelola berbagai potensi sumber daya yang ada dalam
rangka meningkatkan kesejahteraannya.
Hal yang perlu diperhatikan untuk mencapai kesuksesan dalam
tahapan ini adalah :
a) Masyarakat merupakan faktor utama penggerak proses
pembangunan
b) Perencanaan secara partisipatif terbuka dan demokrasi Sudah
menjadi kebiasaan bagi masyarakat dalam merencanakan
kegiatan pembangunan dan masyarakat mampu membangun
kemitraan dengan berbagai pihak untuk menggalang berbagai
sumber daya dalam rangka melaksanakan proses pembangunan
c) Kapasitas pemerintah daerah meningkat sehingga lebih tanggap
dalam upaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat antara lain
dengan menyediakan dana dan pendampingan
d) Keberadaan fasilitator konsultan atas pemerintahan dari
masyarakat atau pemerintahan daerah sesuai keahlian yang
dibutuhkan oleh masyarakat dalam merencanakan kegiatan
pembangunan agar masyarakat membangun kemitraan dengan
berbagai pihak untuk menggalang berbagai sumber daya dalam
rangka melaksanakan proses pembangunan
KEPALA DESA
NGATO UROHMAN
Sekretaris Desa
TURTANTI AGUSTINA
C. Jadwal kegiatan
Kegiatan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dilaksanakan tanggal 26
Juli 2021 sampai tanggal 18 September 2021. Kegiatan Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) dilaksanakan 5 hari dalam satu minggu yaitu hari Senin,
Selasa, Rabu, Kamis dan Jumat dalam pelaksanaannya siswa harus mengikuti
peraturan yang ada di kantor atau instansi.
Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) setiap harinya
dimulai dari pukul :
1. Hari Senin : Pukul 07:30 – 14.00 WIB
15
A. Kajian Teori
Adapun hal-hal yang penulis temui sesuai pembelajaran yang didapat di
sekolah dan dipraktikkan di instansi yaitu :
1. Mengagendakan surat,
a. Pengertian menggandakan surat
Menggandakan surat adalah kegiatan mencatat surat masuk dan
surat keluar kedalam buku agenda. Adapun fungsi buku agenda yaitu,
sebagai :
1) Alat bukti keluar masuknya surat
2) Untuk mengetahui jumlah surat masuk maupun keluar
3) Untuk mengetahui penomoran surat keluar
4) Untuk membantu dalam melakukan pencarian surat
b. Pengertian surat
Surat adalah sarana komunikasi untuk menyampaikan informasi
tertulis oleh suatu pihak kepada pihak lain dengan tujuan
memberitahukan maksud pesan dan si pengirim.
2. Pengertian Surat Keterangan Usaha (SKU)
Surat Keterangan Usaha (SKU) adalah surat yang menjadi bukti
sekaligus legalitas dari keberadaan suatu usaha. Isi SKU untuk
menerangkan bahwa orang yang namanya tertera dalam surat tersebut
benar merupakan penduduk di RT dan RW yang berada di Kelurahan
atau desa tersebut dan benar memiliki sebuah usaha yang disebutkan
dalam surat tersebut.
3. Syarat membuat surat keterangan usaha (SKU)
Beberapa syarat tersebut antara lain :
a. Fotokopi KTP dengan menunjukkan aslinya
b. Fotokopi KK
c. Surat Pengantar dari RT dan RW setempat
16
17
B. Temuan studi
Beberapa hal yang menjadi temuan studi selama menjalankan
PRAKERIN antara lain:
1. Kegiatan menstempel surat
2. Mendata warga yang mendaftar vaksin
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Selama 2 bulan melaksanakan prakerin di Kantor Desa Bantarsari penulis
dapat menarik kesimpulan sebagai berikut ini :
1. Merupakan salah satu program SMK Tarbiyatul Islam Kawunganten pada
jurusan administrasi perkantoran untuk mempraktekan teori yang didapat
di sekolah secara langsung
2. Untuk membekali siswa-siswinya kelak di dunia kerja.
3. Dengan adanya Kantor Kelurahan di tengah-tengah masyarakat sangat
membantu masyarakat untuk dapat mengurus keperluan sesuai dengan
yang dibutuhkan
C. Saran
Selama PRAKERIN penulis banyak mendapat pengetahuan yang harus
dicontoh dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Namun di sisi lain masih
banyak kekurangan yang mungkin perlu diperbaiki, baik untuk pihak instansi,
guru serta adik kelas yang nantinya juga akan melaksanakan prakerin antara
lain:
1. Saran bagi sekolah
a. Dalam kegiatan PRAKERIN ini hendaknya para guru pembimbing lebih
dapat dekat dan aktif lagi untuk melihat langsung didikannya di dalam
instansi
b. Setiap jurusan harus diaktifkan pada saat jam praktek
2. Saran bagi perusahaan / instansi
a. Kedekatan pimpinan dengan karyawan selalu dijaga agar tercipta
keharmonisan dalam kerja.
b. Kedisiplinan karyawan harus tetap dijaga dan ditingkatkan
c. Kesehatan dan keselamatan kerja para karyawan harus tetap dijaga
dengan adanya alat-alat keselamatan.
18
19
DAFTAR PUSTAKA
(https://tribunnewss.github.10/tulisan/post/contoh-motto-laporan-prakerin-
administrasi-perkantoran/) (9 oktober 2020)
(https://chrissynster.blogspot.com/2019/03/laporanpkl-balaidesa-html?m=1) (10
oktober 2020 )