FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Satuan Pendidikan : MTS ……………

Mata Pelajaran :Bahasa Arab
Kelas : IX (Sembilan)
Semester : 1 & 2 / Ganjil & Genap

Kompetensi Inti:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama Islam yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam sekitarnya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya
terkait fenomena atau kejadian yang tampak mata.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain menurut sudut pandang/teori yang kuat.

Kriteria Ketuntasan KKM KKM

Komple
No Kompetensi Dasar Indikator Daya Indi
k Intake KD KI
Dukung kator
sitas

Semester 1
1 1.1 Menyadari pentingnya kejujuran dan
percaya diri sebagai anugerah Allah
dalam berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar rumah dan
madrasah
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya
diri dalam berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar rumah dan
sekolah
3.1 Memahami bunyi, makna, dan gagasan
1.1.1 Meyakini pentingnya kejujuran dan percaya diri
sebagai anugerah Allah dalam berkomunikasi
dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
madrasah
2.1.1 Memiliki perilaku jujur dan percaya diri dalam
berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar
rumah dan sekolah
3.1.1 Mengidentifikasi bunyi, makna, dan gagasan
dari kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai
dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan

No Kompetensi Dasar
dari kata, frase, kalimat bahasa Arab
sesuai dengan struktur kalimat yang
berkaitan dengan topik ‫رأس السنة الهجرية‬
baik secara lisan maupun tertulis
4.1 Mendemonstrasikan ungkapan
informasi lisan dan tulisan sederhana
tentangtopic ‫ رأس السنة الهجرية‬dengan
memperhatikan struktur teks dan
unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
2 1.2 Meyakini adanya motivasi internal
(intrinsik) sebagai anugerah Allah untuk
pengembangan kemampuan berbahasa
Arab
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal
(intrinsik) untuk Pengembangan
Kriteria Ketuntasan KKM KKM
Komple
Indikator Daya Indi
k Intake KD KI
Dukung kator
sitas
topik ‫ة‬::‫نة الهجري‬::‫ رأس الس‬baik secara lisan
maupun tertulis
3.1.2 Menganalisis bunyi, makna, dan gagasan dari
kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan
struktur kalimat yang berkaitan dengan topik
‫ة‬:‫نة الهجري‬:‫ رأس الس‬baik secara lisan maupun
tertulis
3.1.3 Menjelaskan bunyi, makna, dan gagasan dari
kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan
struktur kalimat yang berkaitan dengan topik
‫ة‬:‫نة الهجري‬:‫ رأس الس‬baik secara lisan maupun
tertulis
4.1.1 Memaparkan ungkapan informasi lisan dan
tulisan sederhana tentang topic ‫نة‬::‫رأس الس‬
‫ة‬::‫ الهجري‬denganmemperhatikan struktur teks
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
4.1.2 Menyajikan informasi lisan dan tulisan
sederhana tentang topic ‫ة‬::‫نة الهجري‬::‫رأس الس‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
1.2.1 Menyadari adanya motivasi internal (intrinsik)
sebagai anugerah Allah untuk pengembangan
kemampuan berbahasa Arab
2.2.1 Memiliki perilaku motivasi internal (intrinsik)
untuk pengembangan kemampuan berbahasa
3.2.1 Mengidentifikasi bunyi, makna, dan gagasan dari

No Kompetensi Dasar
kemampuan berbahasa
3.2 Memahami bunyi, makna, dan gagasan
dari kata, frase, kalimat bahasa Arab
sesuai dengan struktur kalimat yang
berkaitan dengan topik
‫ الحفل بمولد الرسول‬baik secara lisan
maupun tertulis
4.2 Mendemonstrasikan ungkapan
informasi lisan dan tulisan sederhana
tentang topik
‫الحفل بمولد الرسول‬
dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur
kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks
3 1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai
anugerah Allah untuk mempraktikkan
bahasa Arab sebagai bahasa komunikasi
internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
Kriteria Ketuntasan KKM KKM
Komple
Indikator Daya Indi
k Intake KD KI
Dukung kator
sitas
kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan
struktur kalimat yang berkaitan dengan topik
‫ الحف ل بمول د الرس ول‬baik secara lisan maupun
tertulis
3.2.2 Menganalisis bunyi, makna, dan gagasan dari kata,
frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topik ‫الحفل بمولد‬
‫ الرسول‬baik secara lisan maupun tertulis
3.2.3 Menjelaskan bunyi, makna, dan gagasan dari kata,
frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan
struktur kalimat yang berkaitan dengan topik
‫ الحف ل بمول د الرس ول‬baik secara lisan maupun
tertulis
4.2.1 Memaparkan ungkapan informasi lisan dan tulisan
sederhana tentang topik ‫ الحف ل بمول د الرس ول‬dengan
memperhatikan struktur teks dan unsure
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Menyajikan ungkapan informasi lisan dan tulisan
sederhana tentang topik ‫ الحف ل بمول د الرس ول‬dengan
memperhatikan struktur teks dan unsure
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
1.3.1 Menyadari sikap amanah sebagai anugerah Allah
untuk mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
2.3.1 Memiliki sikap bertanggung jawab dalam

No Kompetensi Dasar
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab
dalam mempraktikkan bahasa Arab
sebagai bahasa komunikasi
internasional dan pengantar dalam
mengkaji hazanah keislaman
3.3 Memahami bunyi, makna, dan gagasan
dari kata, frase, kalimat bahasa Arab
sesuai dengan struktur kalimat yang
berkaitan dengan topik
‫ نزول القرآن‬baik secara lisan maupun 3.3.2 Menganalisis bunyi, makna, dan gagasan dari
tertulis
4.3 Mendemonstrasikan ungkapan
informasi lisan dan tulisan sederhana
tentang topic ‫ ن زول الق رآن‬dengan
memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
Kriteria Ketuntasan KKM KKM
Komple
Indikator Daya Indi
k Intake KD KI
Dukung kator
sitas
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji hazanah keislaman
3.3.1 Mengidentifikasi bunyi, makna, dan gagasan
dari kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai
dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan
topik ‫ ن زول الق رآن‬baik secara lisan maupun
tertulis
kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan
struktur kalimat yang berkaitan dengan topik
‫ نزول القرآن‬baik secara lisan maupun tertulis
3.3.3 Menjelaskan bunyi, makna, dan gagasan dari
kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan
struktur kalimat yang berkaitan dengan topik
‫ نزول القرآن‬baik secara lisan maupun tertulis
4.3.1 Memaparkan ungkapan informasi lisan dan
tulisan sederhana tentang topic ‫ن زول الق رآن‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3.2 Menyajikan informasi lisan dan tulisan
sederhana tentang topic ‫ ن زول الق رآن‬dengan
memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
Komple
No Kompetensi Dasar Indikator Daya Indi
k Intake KD KI
Dukung kator
sitas

Semester 2
4 1.1 Menyadari pentingnya kejujuran dan 1.1.1 Menyadari pentingnya kejujuran dan percaya diri
percaya diri sebagai anugerah Allah sebagai anugerah Allah dalam berkomunikasi
dalam berkomunikasi dengan dengan lingkungan social sekitar rumah dan
lingkungan social sekitar rumah dan madrasah
madrasah 2.1.1 Menunjukan perilaku jujur dan percaya diri dalam
2.2 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar
diri dalam berkomunikasi dengan rumah dan sekolah
lingkungan sosial sekitar rumah dan 3.1.1 Mengidentifikasi bunyi, makna, dan gagasan dari
kata, frase, kalimat bahasa berkaitan dengan topik
sekolah
3.2 Memahami bunyi, makna, dan gagasan ‫ جمال الطبيعة‬baik secara lisan maupun tertulis Arab
dari kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yang
sesuai dengan struktur kalimat yang 3.1.2 Menganalisis bunyi, makna, dan gagasan dari kata,
frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur
berkaitan dengan topik ‫الطبيعة‬ ‫جمال‬ baik
kalimat yang berkaitan dengan topik ‫جمال الطبيعة‬
secara lisan maupun tertulis
baik secara lisan maupun tertulis
4.2 Mendemonstrasikan ungkapan 3.1.3 Menjelaskan bunyi, makna, dan gagasan dari kata,
informasi lisan dan tulisan sederhana frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur
tentangtopic ‫ جم ال الطبيع ة‬dengan kalimat yang berkaitan dengan topik ‫جمال الطبيعة‬
memperhatikan struktur teks dan baik secara lisan maupun tertulis
unsur kebahasaan yang benar dan 3.1.4 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam
sesuai konteks bahasa Arab dengan benar terkait dengan topik
‫جمال الطبيعة‬
3.1.5 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata,
frasa, dan kalimat bahasa arab secara rinci yang
berkaitan dengan: ‫الطبيعة‬ ‫جمال‬
4.1.1 Memaparkan ungkapan informasi lisan dan tulisan
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
Komple
No Kompetensi Dasar Indikator Daya Indi
k Intake KD KI
Dukung kator
sitas
sederhana tentang topic ‫الطبيعة‬ ‫جمال‬ dengan
memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.1.2 Menyajikan informasi lisan dan tulisan sederhana
tentang topic ‫الطبيعة‬ ‫جمال‬ dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks
4.1.3 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik ‫جمال‬
‫ الطبيعة‬dengan memperhatikan struktur teks dan
unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.4 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik ‫جمال‬
‫ الطبيعة‬dengan memperhatikan struktur teks dan
unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.5 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang: ‫جمال‬
‫الطبيعة‬
4.1.6 Mengungkapkan berbagai informasi lisan
sederhana tentang : ‫الطبيعة‬ ‫جمال‬
4.1.7 Menyajikan informasi secara tertulis tentang : ‫جمال‬
‫ الطبيعة‬dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
4.1.8 Menyusun teks sederhana tentang topik ‫جمال‬
‫ الطبيعة‬dengan memperhatikan struktur teks dan

No Kompetensi Dasar
5 1.2 Meyakini adanya motivasi internal
(intrinsik) sebagai anugerah Allah untuk
pengembangan kemampuan berbahasa
Arab
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal
(intrinsik) untuk pengembangan
kemampuan berbahasa
3.2 Memahami bunyi, makna, dan gagasan
dari kata, frase, kalimat bahasa Arab
sesuai dengan struktur kalimat yang
berkaitan dengan topik ‫الع الم‬ ‫ خ الق‬baik
secara lisan maupun tertulis
4.2 Mendemonstrasikan ungkapan
informasi lisan dan tulisan sederhana 3.2.3 Menjelaskan bunyi, makna, dan gagasan dari kata,
tentangtopic ‫ خ الق الع الم‬dengan
memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai 3.2.4 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam
konteks
Kriteria Ketuntasan KKM KKM
Komple
Indikator Daya Indi
k Intake KD KI
Dukung kator
sitas
unsure kebahasaan yang benar sesuai konteks
2.2.1 Menyadari adanya motivasi internal (intrinsik)
sebagai anugerah Allah untuk pengembangan
kemampuan berbahasa Arab
3.2.1 Memiliki perilaku motivasi internal (intrinsik)
untuk pengembangan kemampuan berbahasa
3.2.1 Mengidentifikasi bunyi, makna, dan gagasan dari
kata, frase, kalimat bahasa berkaitan dengan topik
‫ خالق العالم‬baik secara lisan maupun tertulis Arab
sesuai dengan struktur kalimat yang
3.2.2 Menganalisis bunyi, makna, dan gagasan dari kata,
frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topik ‫ خالق العالم‬baik
secara lisan maupun tertulis
frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topik ‫ خالق العالم‬baik
secara lisan maupun tertulis
bahasa Arab dengan benar terkait dengan topik ‫خالق‬
‫العالم‬
3.2.5 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata,
frasa, dan kalimat bahasa arab secara rinci yang
berkaitan dengan: ‫خالق العالم‬
4.2.1 Memaparkan ungkapan informasi lisan dan tulisan
sederhana tentang topic ‫العالم‬ ‫ خالق‬dengan
memperhatikan struktur teks dan unsur
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
Komple
No Kompetensi Dasar Indikator Daya Indi
k Intake KD KI
Dukung kator
sitas
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Menyajikan informasi lisan dan tulisan sederhana
tentang topic ‫العالم‬ ‫ خالق‬dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks
4.2.3 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik ‫خالق‬
‫ العالم‬dengan memperhatikan struktur teks dan
unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.4 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik ‫خالق‬
‫ العالم‬dengan memperhatikan struktur teks dan
unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.5 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang: ‫خالق‬
‫العالم‬
4.2.6 Mengungkapkan berbagai informasi lisan
sederhana tentang : ‫العالم‬ ‫خالق‬
4.2.7 Menyajikan informasi secara tertulis tentang : ‫خالق‬
‫ العالم‬dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
4.2.8 Menyusun teks sederhana tentang topik ‫العالم‬ ‫خالق‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsure
kebahasaan yang benar sesuai konteks
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
Komple
No Kompetensi Dasar Indikator Daya Indi
k Intake KD KI
Dukung kator
sitas
6 1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai 1.3.1 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah
anugerah Allah untuk mempraktikkan Allah untuk mempraktikkan bahasa Arab sebagai
bahasa Arab sebagai bahasa bahasa komunikasi internasional dan pengantar
komunikasi internasional dan dalam mengkaji khazanah keislaman
pengantar dalam mengkaji khazanah 2.3.1 Memiliki perilaku motivasi internal (intrinsik)
keislaman untuk pengembangan kemampuan berbahasa
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung 3.3.4 Mengidentifikasi bunyi, makna, dan gagasan
jawab dalam mempraktikkan bahasa dari kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai
Arab sebagai bahasa komunikasi dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan
internasional dan pengantar dalam
mengkaji hazanah keislaman topik ‫البيئة‬ ‫ الحفاظ على‬baik secara lisan maupun
3.3 Memahami bunyi, makna, dan gagasan tertulis
dari kata, frase, kalimat bahasa Arab 3.3.5 Menganalisis bunyi, makna, dan gagasan dari
sesuai dengan struktur kalimat yang
berkaitan dengan topik kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan
‫الحفاظ على البيئة‬ struktur kalimat yang berkaitan dengan topik
baik secara lisan maupun tertulis ‫الحفاظ على البيئة‬ baik secara lisan maupun
4.3 Mendemonstrasikan ungkapan
informasi lisan dan tulisan sederhana tertulis
tentang topik 3.3.6 Menjelaskan bunyi, makna, dan gagasan dari
‫الحفاظ على البيئة‬ kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan
dengan memperhatikan struktur teks struktur kalimat yang berkaitan dengan topik
dan unsur kebahasaan yang benar dan baik secara lisan maupun tertulis
sesuai konteks 3.3.7 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam
bahasa Arab dengan benar terkait dengan topik
‫الحفاظ على البيئة‬
3.3.8 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran
kata, frasa, dan kalimat bahasa arab secara rinci
yang berkaitan dengan: ‫البيئة‬ ‫الحفاظ على‬
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
Komple
No Kompetensi Dasar Indikator Daya Indi
k Intake KD KI
Dukung kator
sitas
4.3.3 Memaparkan ungkapan informasi lisan dan
tulisan sederhana tentang topic ‫الحفاظ على‬
‫ البيئة‬dengan memperhatikan struktur teks dan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
4.3.4 Menyajikan informasi lisan dan tulisan
sederhana tentang topic ‫الحفاظ على البيئة‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3.5 Menghafal ungkapan informasi lisan dan tulisan
sederhana tentang topik ‫الحفاظ على البيئة‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3.6 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
‫الحفاظ على البيئة‬ dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks.
4.3.7 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
‫الحفاظ على البيئة‬
4.3.8 Mengungkapkan berbagai informasi lisan
sederhana tentang : ‫البيئة‬ ‫الحفاظ على‬
4.3.9 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
Komple
No Kompetensi Dasar Indikator Daya Indi
k Intake KD KI
Dukung kator
sitas
‫الحفاظ على البيئة‬ dalam berbagai struktur
bahasa sederhana secara tepat.
4.3.10 Menyusun teks sederhana tentang topik ‫الحفاظ‬

‫ على البيئة‬dengan memperhatikan struktur teks

dan unsur kebahasaan yang benar sesuai
konteks.

Kompleksitas : Tinggi = 1; Sedang = 2; Rendah =3

Daya dukung : Tinggi = 3; Sedang = 2; Rendah =1
Intake : Tinggi = 3; Sedang = 2; Rendah =1

………………., 10 Juni 2018

Mengetahui :
Kepala MTs Guru Mata Pelajaran,

……………………………………………. …………………………………………….
NIP/NRK. - NIP/NRK.