Tugas 1

Metode Penelitian
IDIK 4007/2 SKS
TUTOR : WIDIA RAHMITA HAKIM, M.Pd

NAMA : YUSSAFAT ROSE LIDYA

NIM : 856495878

UPBJJ – UT PEKANBARU
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
2023
1. Judul Artikel : PEMANFAATAN KONTEN DIGITAL PUSAT SUMBER
BELAJAR(PSB) PADA SEKOLAH RINTISAN PENERIMA BANTUAN
PERANGKAT PSB
a. Identifikasi masalah,
 Bagaimana gambaran pemanfaatan konten digital PSB yang memanfaatkan
bantuan perangkat TIKdalam rangka perintisan pemanfaatan PSB digital untuk
menunjang proses pembelajaran serta kendala yang dihadapi?
 Seberapa banyak guru yang aktif (guru penggerak) dalam memanfaatkan
bantuan perangkat TIK untuk pembelajaran?
 Rekomendasi apa saja yang dapat disampaiakan untuk peningkatan kualitas
pemanfaatan konten PSB digital untuk menunjangproses pembelajaran?
b. Tujuan Penelitian
 untuk mengetahui gambaran pemanfaatan bantuan perangkat TIK
 untuk menunjang proses pembelajaran serta kendala yang dihadapi
 untuk mengetahui rekomendasi solusi dalam pemanfaatan bantuan perangkat
TIK dan konten PSB untuk pembelajaran di sekolah penerima bantuan PSB
c. Sumber Pustaka Primer
 Hasil penelitian Kusnandar (2018)
 Hasil penelitian Martiningsih (2013)
 Hasil peneltian Asy’ari dan Zulkarnain (2019)
d. Sumber Pustaka Sekunder
 Kemindikbud (2020)

2. Judul Artikel ; DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU

BULLYING
a. Identifikasi Masalah
Bagaimana dukungan sosial
teman sebaya dengan perilaku bullying terutama di SMA Taruna Andhiga Kota
Bogor?
b. Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui dukungan sosial teman sebaya dengan perilaku bullying di
SMA Taruna Andhiga Kota Bogor
c. Sumber Pustaka Primer
  Hasil penelitian Paramitasari (2012)
 Hasil penelitian Nini (2016)
 Hasil penelitian Latifa (2012)
d. Sumber Pustaka Sekunder
 Kemenkes (2014)

3. Judul Artikel ; PENGEMBANGAN KREATIVITAS INOVATIF MELALUI

PEMBELAJARAN DIGITAL
a. Identifikasi Masalah
 Apa itu pembelajaran digital?
 Bagaimana perkembangan pembelajaran digital di Indonesia?
 Bagaimana peran pembelajaran digital dalam pengembangan kreativitas
inovatif mahasiswa?
b. Tujuan Penelitian
 Untuk mengetahui pengertian pembelajaran digital
 Untuk mengetahui perkembangan pembelajaran digital di Indonesia
 Untuk mengetahui peran pembelajaran digital dalam pengembangan
kreativitas inovatif mahasiswa
c. Sumber Pustaka Primer
 Hasil penelitian Smith (2005)
 Hasil penelitian Kauffman (2006)
 Hasil penelitian Schwab (2016)
d. Sumber Pustaka Sekunder
 Managed outsource solution (2017)