Anda di halaman 1dari 9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BERDIFERENSIASI TATAP MUKA

Sekolah : SMA Negeri 1 Jeumpa


Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : XII/ Ganjil
Materi Pokok : Penyusunan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa
Uraian Materi : Pencatatan Transaksi ke Jurnal Umum
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan

4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar
3.3 Menganalisis Siklus Akuntansi pada Perusahaan Jasa
4.3 Membuat Laporan Keuangan pada Perusahaan Jasa

C.Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran DiscoveryLearning,
diharapkan peserta didik dapat: Mencatat transaksi ke Jurnal Umum melalui media lisan dan
tulisan sehingga peserta didik dapat mengembangkan karakter relgius, nasionalis, mandiri,
gotong royong dan integritas, sikap jujur, peduli , disiplin, budaya literasi serta kemampuan
berpikir kritis

D. Sumber Belajar
Buku paket Ekonomi SMA 3 urikulum 2013 Revisi; Alam S. ; Esis
Buku Paket Ekonomi SMA Kelas XII Kurikulum 2013 .Erlangga
Video Pembelajaran materi Pencatatan Jurnal Umum , https://youtu.be/yQTKIDDHtAg?
si=aJp53liOOzPZJqd9
Power point Materi pencatatan Jurnal Umum Perusahaan Jasa

B. Kegiatan Pembelajaran

Tahap Kegiatan Pembelajaran Alokasi


Pembelajaran Waktu
Pendahuluan Guru: Orientasi, Appersepsi, Motivasi, Pemberian acua
Kegiatan Inti Sintak Deskripsi Kegiatan
Model
Problem Simulasi Peserta didik membaca materi dari buku
Statemen
paket/ menonton , mendengarkan presentasi
dari guru dan menonton pencatatan
transaksi ke jurnal umum untuk melatih rasa
syukur video pembelajaran tentang:
kesungguhan, kedisiplinan dan ketelitian
mencari informasi untuk mengembangkan
kreativitas, rasa ingin tahu untuk membuka
pemikiran kritis.

Peserta didik dibentuk dalam beberapa


Data
kelompok sesuai dengan gaya belajarnya.
Collectio
masing-masing mempresentasikan ulang
dan saling tukar informasi tentang materi:
Pencatatan transaksi ke jurnal umum
membaca sumber lain dan mengajukan
pertanyaan dan ditanggapi oleh kelompok
lain sehingga menimbulkan pengetahuan
baru
Data Mengolah data dengan cara berdiskusi,
Processing
mengolah informasi dan menyelesaikan
beberapa soal tentang materi Pencatatan
transaksi ke jurnal umum

Verification Peserta didik mendiskusikan hasil


pengamatannya dan memverfikasi hasil
pengamatannya dengan data atau teori pada
buku sumber melalui kegiatan guru dan
peserta didik membahas bersama jawaban
soal-soal yang dikerjakan oleh peserta
didik.
Generalization Peserta didik berdiskusi untuk
menyimpulkan
Menyampaikan/ mempresentasikan
hasil diskusi
Mengemukakan pendapat/ bertanya
atas presentasi
Menjawab pertanyaan dan
menyimpulkan point-point penting
tentang materi::
Pencatatan transaksi ke jurnal umum
Guru melakukan diferensiasi proses berdasarkan
gaya belajar:
Guru memberikan materi ajar dalam bentuk slide
power point tentang
pencatatan transaksi ke jurnal umum untuk
peserta didik yang menyukai gaya belajar visual
Guru menjelaskan materi pembelajaran mengenai
cara mencatat transaksi ke jurnal umum untuk
peserta didik yang menyukai gaya belajar audio.
Guru memberikan Kartu / lembar kertas yang
memungkinkan peserta
didik dapat bebas memilih dan mecocokkan
transaksi ke jurnal umum, untuk peserta didik
yang menyukai gaya belajar kinestetik
 Guru melakukan diferensiasi produk melalui
penugasan berupa penyajian Pencatatan transaksi
ke jurnal umum
 Peserta didik yang bergaya belajar visual
diperbolehkan menyajikan dalam bentuk tulisan
 Peserta didik yang bergaya belajar audio
diperbolehkan menyajikan dalam bentuk
penjelasan.
 Peserta didik yang bergaya belajar kinestetik
diperbolehkan menyajikan dalam bentuk
performance
Penutup Melakukan refleksi dan menyimpulkan hasil
pembelajara
Memberikan tugas literas untuk mempelelajari
materi berikutnya Menutup pembelajaran dengan
doa dan salam.

C. Penilaian

1 Teknik Penilaian
a. Penilaian sikap: penilaian observasi berdasarkan pengamatan sikap sosial
b.Penilaian keterampilan: Penilaian produk hasil laporan pencatatan transaksi ke jurnal
umum dan penilaian persentase diskusi
c .Penilaian Pengetahuan: Test tertulis pilihan ganda
2 Instrumen Penilaian

a. Penilaian Sikap

Instrumen Penilaian Observasi


No Nama Siswa Aspek perilaku yang dinilai Skor Kode
sikap nilai
Kerja Jujur Tanggung Disiplin
sama jawab
1 AZWANI
2 AKLIMA YANI
3 AISA LUFIA
4 FINA JULIANI
5 FATHIYA
6 IRA NAVISAH
7 ISNAWATI
8 IRA MAULIZA
9 MISNAIYAH
10 MUHAMMAD RAIYAN
11 MARHABAN
12 MUNANDAR
13 MIFTAHUL USNA
14 M. HAIKAL
15 M. DIAH
16 NUR ASYURA
17 NURUL NISA
18 RISKA AULIA
19 RIRIN ARIANTI
20 SYAHRIL PUTRA
21 SAFIRA AULIA
22 SUSILAWATI
23 SAFNIRA
24 TSABIT ALFARUQ
25 TIARA
26 ULVA MAULIZA
27 YULHAM FHATIR
28 ZUHRA FITRI

b.1. Penilaian ketrampilan ( Presentasi)


Instrumen penilaian ketrampilan
Nama Kelompok : ………
Kelas : XII IPA
Mata Pelajaran : Ekonomi Lintas Minat
Materi : Jurnal Umum

No Aspek Yang dinilai Sangat baik Baik Kurang Baik Tidak Baik Nilai
100 75 50 25
1 Kesesuaian respon
dengan pertanyaan
2 Keserasian
pemilihan kata
3 Kesesuaian
penggunanaan
tata bahasa
4 Pelafalan

C. Penilaian Pengetahuan

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Jeumpa


Kelas : XII IPA
Mata Pelajaran : Ekonomi Lintas Minat

No Nama Siswa Indikator Jumlah Nilai


Skor
1 Kelengkapan Ketepatan Kerapian
AZWANI
Jawaban Jawaban Tulisan
2 AKLIMA YANI
3 AISA LUFIA
4 FINA JULIANI
5 FATHIYA
6 IRA NAVISAH
7 ISNAWATI
8 IRA MAULIZA
9 MISNAIYAH
10 MUHAMMAD
RAIYAN
11 MARHABAN
12 MUNANDAR
13 MIFTAHUL USNA
14 M. HAIKAL
15 M. DIAH
16 NUR ASYURA
17 NURUL NISA
18 RISKA AULIA
19 RIRIN ARIANTI
20 SYAHRIL PUTRA
21 SAFIRA AULIA
22 SUSILAWATI
23 SAFNIRA
24 TSABIT ALFARUQ
25 TIARA
26 ULVA MAULIZA
27 YULHAM FHATIR
28 ZUHRA FITRI

Instrumen Penilaian Pengetahuan


No Indikator Soal Soal Jawaban Skor
1 Disajikan transaksi Tanggal 1Januari 2021,Tuan Amir B 20
investasi modal. menginvestasikan uang tunai sebesar Rp
Peserta didik dapat 5.000.000,00 sebagai modal awal Perusahaan.
mencatat transaksi Pencatatan ke jurnal umum yang benar adalah..
kedaam jurnal umum
A. Modal Tn. Amir Rp 5.000.000,00
Kas Rp 5.000.000,00

B. Kas Rp 5.000.000,00
Modal Tn.Amir Rp 5.000.000,00

C. Kas Rp 5.000.000,00
Pendapatan Rp 5.000.000,00

D. Pendapatan Rp 5.000.000,00
Kas Rp 5.000.000,00

E. Modal Tn.Amir Rp 5.000.000,00


Pendapatan Rp 5.000.000,00

2 Disajikan transaksi Tanggal 5 Januari 2021, Dibeli Perlengkapan A 20


pembelian tunai, senilai Rp 1.000.000,00 secara tunai. Pencatatan
peserta didik dapat ke jurnal umum yang benar adalah…
mencatat transaksi ke
jurnal umum A. Perlengkapan Rp 1.000.000,00
Kas Rp 1.000.000,00

B. Kas Rp 1.000.000,00
Perlengkapan Rp 1.000.000,00

C. Utang Usaha Rp 1.000.000,00


Perlengkapan Rp 1.000.000,00

D. Perlengkapan Rp 1.000.000,00
Utang Usaha Rp 1.000.000,00

E. Peralatan Rp 1.000.000,00
Kas Rp1.000.000,00

3 Disajikan transaksi Tanggal 7 Januari 2021, diterima pendapatan C 20


penerimaan senilai Rp 750.000,00 Pencatatan ke jurnal umum
pendapatan, peserta yang benar adalah..
didik dapat mencatat A. Pendapatan Rp 750.000,00
transaksi ke jurnal Modal Rp 750.000,00
umum
B. Pendapatan Rp 750.000,00
Kas Rp 750.000,00
C. Kas Rp 750.000,00
Pendapatan Rp 750.000,00
D. Piutang Usaha Rp 750.000,00
Pendapatan Rp 750.000,00
E. Pendapatan Rp 750.000,00
Piutang Usaha Rp 750.000,00

4 Disajikan transaksi Tanggal 9 Januari 2021, Dibeli Peralatan senilai D 20


pembelian peralatan Rp 3.000.000,00, baru dibayar Rp 2.000.000,00
secara tunai dan dan sisanya akan dibayar bulan februari
kredit peserta didik Pencatatan ke jurnal umum yang benar adalah..
dapat mencatat
transaksi ke jurnal A. Utang Usaha Rp 3.000.000,00
umum Kas Rp 3.000.000,00
B. Kas Rp 3.000.000,00
Utang Usaha Rp 3.000.000,00

C. Peralatan Rp 3.000.000,00
Utang usaha Rp 3.000.000,00

D. Kas Rp 2.000.000,00
Utang Usaha Rp 1.000.000,00
Peralatan Rp 3.000.000,00

E. Peralatan Rp 3.000.000,00
Kas Rp 2.000.000,00
Utang usaha Rp 1.000.000,00

Disajikan transaksi Tanggal 12 Januari 2021, Dibayar utang usaha D 20


pembayaran utang sebesar Rp 500.000,00 Pencatatan ke jurnal
usaha secara tunai umum yang benar adalah...
dan kredit peserta
A. Piutang usaha Rp 500.000,00
didik dapat mencatat Kas Rp 500.000,00
transaksi ke jurnal B. Kas Rp 500.000,00
umum Piutang Usaha Rp 500.000,00
C. Kas Rp 500.000,00
Utang Usaha Rp 500.000,00

D. Utang Usaha Rp 500.000,00


Kas Rp 500.000,00
E. Utang Usaha Rp 500.000,00
Piutang Usaha Rp 500.000,00

Anda mungkin juga menyukai