Pembekalan Guru Sekolah Minggu HAPEKU

Mengenal dan
Melayani Anak
Sekolah Minggu

oleh : Rotua Sihotang

Maksud dan Tujuan
Maksud Tujuan Umum Tujuan Khusus

Pelayanan Anak dan

Memberikan Mempersiapkan Guru
Sekolah Minggu di GPI
pembekalan kepada Sekolah Minggu untuk
Hapeku secara optimal
Guru Sekolah Minggu melayani Anak dan
dapat
untuk dipersiapkan Remaja sehingga anak
diimplementasikan
dalam pelayanan Anak mempunyia
sehingga anak dan
di Sekolah Minggu pengenalan yang
Remaja diberkati ayas
benar akan Tuhan
pelayanan GSM
 Dasar – Dasar Pelayanan Anak
OUTLINE 1
dan Sejarah Sekolah Minggu

2 Mengenal Anak

3
Sekolah Minggu yang memiliki
panggilan

4 Simulasi
Dasar - Dasar Pelayanan Anak dan
Sejarah Sekolah Minggu
let's start that!!
 A. PELAYANAN ANAK MASA
PERJANJIAN LAMA
(ULANGAN 6 :4 – 7)
Pembinaan rohani anak dilakukan
sepenuhnya dalam keluarga.
Tuhan menggerakkan Ezra dan para ahli
kitab untuk membangkitkan kembali
kecintaan bangsa Israel kepada Taurat
Tuhan (pada masa pembuangan di
Babilonia pada tahun 500 SM), dibukalah
tempat Ibadah SINAGOGE.
Orangtua WAJIB mengirimkan anak-
anaknya yang berusia dibawah 5 tahun
ke SINAGOGE
 PELAYANAN ANAK MASA
PERJANJIAN BARU
Setelah pembuangan di Babilonia, orang
Yahudi diizinkan pulang ke Palestina dan
kembali membuka tempat Ibadah
SINAGOGE sampai masa Perjanjian Baru.

Tuhan Yesus menerima pengajaran

Taurat di SINAGOGE.

Tradisi mendidikan anak-anak

berlangsung sampai pada masa rasul-
rasul ( I Timotius 3 : 15)
 Bapak SM : ROBERT RAIKES C. SEJARAH
(Wartawan Inggris, abad ke-18) SEKOLAH MINGGU

Tugasnya meliput berita tentang anak-

anak gelandangan di Gloucester bagi
sebuah koran harian milik ayahnya.

Tekadnya mengubah keadaan dengan

mengundang anak-anak berkumpul,
membaca dan menulis serta
mendengarkan Cerita Alkitab

Pelayanannya dibantu : Jhon Wesley

(Pendiri Gereja Methodist)
 Mengenal Anak
"Sekolah Minggu"

Anak adalah Anak adalah

Anak adalah Anak berharga manusia yang
dimata Tuhan manusia yang
karunia Tuhan memerlukan
berdosa keselamatan
 Anak
adalah karu
nia Tuhan
(Maz. 139 : 1
- 18)
ay. 13 : “…..s
ebab Engka
yang memb u lah
entuk buah
pinggangku,
menenun ak
dalam kand u
ungan ibuku
…..”
 Anak berharga dimata Tuhan
Yes. 43 : 4 “Oleh karena engkau berharga
dimataKu dan mulia……”
Mrk. 9 : 36 – 37 : “…..barangsiapa
menyambut seorang anak seperti ini dalam
namaKu, ia menyambut Aku….”
Mrk. 10 : 13 – 14 : “…..Biarkan anak-anak
itu datang kepada Ku, jangan
menghalang-halangi mereka….”
Anak adalah manusia yang berdosa
Maz. 51 : 7 “….Sesungguhnya, dalam
kesalahahan aku diperanakkan, dalam
dosa aku dikandung ibuku.”
Rom. 3 : 23 “Karena semua orang telah
berbuat dosa dan telah kehilangan
kemuliaan Allah,”
Wah. 20 : 12 – 15 “….melihat orang-
orang mati, besar dan kecil, berdiri
didepan tahta itu…..”
 Anak adalah
manusia yang
memerlukan
Mat. 18 : 14
keselamatan
“…Bapamu yang di sorga
tidak menghendaki supaya
seorangpun dari anak-anak
ini hilang”.
 Kebutuhan Anak

01 02 03

Kasih & Perhatian Aman & Sejahtera Pendidikan &

Pengajaran
anak akan mampu tumbuh pribadi yang tegar
menerima dirinya dengan dan berani untuk tumbuh dengan
baik dan peduli dengan menghadapai kesulitan kemampuan yang maksimal
lingkungan. yang datang dalam dan potensi tergali serta
hidupnya moral yang baik
 Kebutuhan Anak

04 05 06

Kebebasan & Diterima & Dihargai Mendapatkan

Ekspresi Reward
anak akan memiliki citra
diri dan percaya diri yang anak anak menghargai diri
Anak diberikan
kuat dan motivasi diri
kebebasan untuk
berekspresi
Ciri Khas
Anak
POLA PELAYANAN DENGAN PENDEKATAN

PADA USIA/PERTUMBUHAN DAN

PERKEMBANGAN ANAK
 KATEGORIAL KELAS
SEKOLAH MINGGU

Kelas Batita Kelas Pra Madya

Kelas Balita Kelas Madya

Kelas Pratama Kelas Remaja

Usia BATITA (2 - 3 Tahun)
Usia BATITA (2 - 3 Tahun)
Usia BATITA (2 - 3 Tahun)
Usia BALITA (4 - 5 Tahun)
Usia BALITA (4 - 5 Tahun)
Usia BALITA (4 - 5 Tahun)
Usia PRATAMA (6 - 8 Tahun)
Usia PRATAMA (6 - 8 Tahun)
Usia PRATAMA (6 - 8 Tahun)
Usia PRA MADYA (9 - 10 Tahun)
Usia PRA MADYA (9 - 10 Tahun)
Usia PRA MADYA (9 - 10 Tahun)
Usia MADYA (11 - 13 Tahun)
Usia MADYA (11 - 13 Tahun)
Usia MADYA (11 - 13 Tahun)
Usia REMAJA (13 - 17 Tahun)
Usia REMAJA (13 - 17 Tahun)
Usia REMAJA (13 - 17 Tahun)
 PEMBAGIAN
WAKTU
IBADAH ANAK
& REMAJA
 Sekolah Minggu
YANG MEMILIKI PANGGILAN

VISI MISI TUJUAN

APA YANG APA YANG APA TUJUAN
MENDASARI HARUS SEKOLAH
DIDIRIKANNYA DILAKUKAN DAN MINGGU
SEKOLAH KERJAKAN DIADAKAN ?
MINGGU ?? UNTUK SEKOLAH
MINGGU RENUNGKAN
RENUNGKAN YOHANES 21 : 18
AMSAL 29 :18 RENUNGKAN
MATIUS 19 : 14
Jika kita sudah mengetahui tentang ANAK, VISI, MISI dan TUJUAN
melayani ANAK dan REMAJA, maka belajarlah untuk terus MENGASIHI
mereka, bukan hanya TEORI tetapi LAKUKANLAH sesuai apa yang TUHAN
sudah berikan kepada kia

"5 detik sentuhan, mengungkapkan

lebih banyak cinta dibandingkan 5
menit ucapan."
Penelitian membuktikan:
Bahwa anak yang sering dibelai sepanjang punggungnya, akan memiliki
kecerdasan berbahasa yang lebih baik daripada anak lain yang tidak
pernah / jarang dibelai bagian punggungnya. Hal ini dikarenakan di tulang
punggung terdapat banyak sekali syaraf berbicara
TERIMA KASIH
ROTUA SIHOTANG