LAPORAN PERKEMBANGAN MURID PRASEKOLAH

Nama Murid AWLIYA MIKAYLA BINTI MOHAMMAD ZAKI

No. Mykid 180607081582
PEREMPUAN
Jantina
5 TAHUN
Umur PRASEKOLAH UKM
Kelas
Nama Guru PN ZURA ATIKAH BINTI ABD JALIL
Tarikh 22 SEPTEMBER 2023
Pelaporan

Komponen Tahap Kemahiran Tafsiran Perekodan

1 / Boleh mendengar dan memberi respons serta berinteraksi menggunakan

ayat yang ringkas.
2 Mendengar Dan / Boleh berinterksi menggunakan ayat yang mudah.
3 Bertutur Boleh bertutur untuk menyampaikan idea mengikut situasi dengan
menggunakan ayat mudah secara bertatasusila.
1 / Boleh mengecam, dan menyebut semua abjad serta membunyikan sukukata
Bahasa Melayu 2 Boleh membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat mudah.
Membaca
3 Boleh membaca dan menceritakan semula petikan mudah.
1 / Boleh menulis huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul.
2 Boleh menyalin perkataan, frasa dan ayat dengan kemas.
Menulis
3 Boleh menulis petikan mudah dengan kemas
1 / Able to listen and understand instructions.
2 Listening And Able to follow simple instruction and carry out simple conversations with
Speaking prompting
3 Able to respond appropriately and carry out simple conversations.
1 / Able to recognise and sound out letters of the alphabet
Bahasa Inggeris 2 Reading Able to read words and phrases
3 Able to read simple sentences with guidance
1 / Able to copy recognisable words
2 Able to write words in legible print
Writing
3 Able to write words and phrases in legible print.
1 / Boleh menyebut huruf hijaiyah tunggal dan menghafaz Surah Al-Fatihah
dengan rangsanagan.
2 Boleh menyebut sebahagian huruf hijaiyah berbaris ,menghafaz Surah Al-
Al-Quran Fatihah secara beradab
3 Boleh menyebut huruf hijaiyah berbaris dan menghafaz Surah Al-Fatihah,
An-Nas Serta Al-Ikhlas dengan betul secara beradab.
1 / Boleh menyebut kalimah syahadah dan menyatakan maksudnya
Pendidikan Islam
2 Boleh menyebut kalimah syahadah dan menyatakan maksudnya. Memuji
kebesaran Allah dengan lafaz Subhanallah, Alhamdulillah atau Allahu Akbar.
Akidah
Menyebut Rukun Iman dan amalan Rukun Islam dengan bimbingan.
3 Boleh menyebut kalimah syahadah, Memuji kebesaran Allah dengan lafaz
Subhanallah, Alhamdulillah atau Allahu Akbar
1 Ibadah / Boleh menyebut anggota wuduk dan melafazkan niat wuduk
2 Boleh melakukan wuduk, melafazkan niat solat dan perlakuan solat dengan
betul
3 Boleh melakukan wuduk dan pergerakan dalam solat dengan betul dan
tertib
 1 Sirah / Boleh bercerita tentang Nabi Muhammad SAW
2 Boleh bercerita tentang Nabi Muhammad SAW dan keluarga baginda
3 Boleh bercerita tentang Nabi Muhammad SAW dan keluarga baginda serta
mengamalkan akhlak
1 Akhlak / Boleh melafazkan basmalah dan hamdalah dalam amalan harian
2 Boleh melafazkan doa dalam amalan harian
3 Boleh mengamalkan basmalah, hamdalah dan doa dalam kehidupan
1 Jawi / Boleh mengecam dan menyebut huruf huruf jawi tunggal dengan betul
2 Boleh membatang suku kata terbuka
3 Boleh membaca perkataan yang mengandungi dua suku kata terbuka
dengan betul
1 Mengenali dan / Boleh menyatakan emosi seperti gembira, sedih, takut dan lain-lain
2 Mengurus Emosi Boleh menyatakan emosi sendiri
3 Boleh mengurus emosi sendiri dan menyatakan emosi orang lain
1 Mencapai Emosi yang / Boleh menyatakan sikap positif
2 Positif Boleh menunjukkan sikap posittif
Keterampilan Diri 3 Boleh mengawal diri dan menujukkan sikap positif
1 Membina Kemahiran / Boleh menyatakan keperluan dan perasaan orang lain
2 Sosial Boleh menunjukkan sikap menghormati perasaan dan pandangan orang lain
3 Boleh menggunakan kemahiran social dalam hubungan dengan orang lain.
1 / Boleh melakukan aktiviti motor halus seperti merenyok, meramas dan
sebagainya.
2 Perkembangan Boleh melakukan aktiviti yang melibatkan koordinasi mata tangan.
3 Motor Halus Boleh melakukan kawalan dan koordinasi dalam aktiviti yang lebih kompleks
1 / Boleh melakukan pergerakan motor kasar.
2 Boleh melakukan pergerakan motor kasar dengn kesedaran ruang
Perkembangan
3 Boleh melakukan kawalan , koordinasi dan keseimbangan dalam aktiviti yang
Motor Kasar
lebih kompleks.
1 / Boleh meniru pergerakan mengikut muzik
2 Pergerakan Berirama Boleh melakukan pelbagai pergerakan dengan muzik
Perkembangan
Fizikal Dan
3 Boleh mencipta pergerakan kreatif mengikut muzik
Penjagaan 1 / Boleh menjaga kebersihan diri
Kesihatan 2 Boleh menjaga kebersihan diri, peralatan peribadi dan persekitaran
Kesihatan Diri
3 Boleh mengamalkan penjagaan kesihatan diri dalam kehidupan.
1 / Boleh menyatakan cara menjaga keselamatan diri
2 Boleh mengelakkan diri dari situasi yang bahaya dengan ransangan
Keselamatan Diri
3 Boleh menjaga keselamatan diri dan orang lain
1 / Boleh menyatakan makanan yang sihat dan selamat
2 Boleh mengambil pemakanan seimbang dengan ransangan
Pemakanan
3 Mengamalkan pemakanan yang seimbang
1 / Melibatkan diri dalam aktiviti nyanyian dan gerakan
2 Melibatkan diri dalam muzik melalui aktiviti nyanyian, gerakan dn
penggunaan alat perkusi
3 Muzik Melibatkan diri dan menghayati muzik melalui aktiviti nyanyian, gerakan dan
Kreativiti Dan penggunaan alat perkusi.
Estetika 1 / Boleh meniru karya seni dengan penggunaan unsur seni dan media terhad
2 Boleh menghasilkan karya seni dengan penggunaan unsur seni dan media
Seni Visual yang sesuai
3 Boleh menghasilkan karya seni mengikut kreativiti sendiri dengan
penggunaan unsur seni dan media yang sesuai dan pelbagai.
1 / Boleh membuat pemerhatian dan bertanya dalam penerokaan sains.
 2 Boleh bersoal jawab tentang persekitaran, mencari jawapan kepada sesuatu
Sikap Saintifik dan masalah atau membuat keputusan secara sistematik
Sains Awal 3 Kemahiran Proses Boleh merekod pemerhatian dan mempersembahkan maklumat dalam
Sains bentuk lisan, tulisan, gambar, jadual, graf, rajah, model atau lain-lain.
1 / Boleh melakukan beberapa aktiviti pranombor dengan bimbingan
2 Pranombor Boleh melakukan sebahagian besar aktiviti pranombor tanpa bimbingan
3 Boleh melakukan aktiviti pranombor dengan yakin
1 / Boleh membilang objek 1 hingga 10
2 Boleh membilang nombor 1-10 secara tertib menaik dan menurun serta
menyebut nombor sepuluh-sepuluh
Konsep Nombor
3 Boleh memadankan angka dengan bilangan objek 1-10 dan membilang
sepuluh-sepuluh sehingga 100 secara tertib menik dan menurun.
1 Boleh menyatakan jumlah dari dua himpunan objek
Boleh menyatakan baki apabila sesuatu objek dikeluarkan dari satu
himpunan.
2 Operasi Nombor Boleh menyelesaikan masalah operasi tambah dan tolak dalam lingkungan
Matematik Awal 18 menggunakan objek konkrit
3 Boleh menyelesaikan operasi tambah dan tolak dalam lingkungan 18
1 / Boleh mengecam dan menyebut nilai wang sahaja
2 Boleh menyusun wang mengikut nilainya yang berlainan
Nilai Wang
3 Tahu nilai wang dan menggunakannya dalam pelbagai aktiviti.
1 / Boleh menyatakan waktu dalam sehari .
2 Boleh menyusun peristiwa mengikut urutan masa
Masa Dan Waktu
3 Boleh menghubungkaitkan waktu dengan peristiwa yang telah berlaku,
sedang dan akan berlaku.
1 / Boleh membuat corak berasaskan bentuk dua dimensi danbinaan
menggunakan bentuk tiga dimensi berdasarkan contoh.
2 Bentuk Dan Ruang Boleh membuat corak berasaskan bentukdua dimensi dan binaan
menggunakanbentuk tiga dimensi mengikut kreativiti
3 Boleh membuat pelbagai binaan yang kukuh dan stabil mengikut kreativiti.
1 / Boleh menerangkan hubungan diri dengan keluarga
2 Hubungan dengan Boleh memahami hubungan diri dengan keluarga dan melaksanakan
orang lain tanggungjawab terhadap mereka.
3 Boleh memahami hubungan diri dengan keluarga dan komuniti serta
melaksanakan tanggungjawab terhadap mereka.
1 / Boleh menyatakan nama tempat tinggal dn negeri
Mengenal identiti dan
2 Boleh Menyatakan tempat menarik atau bersejarah di kawasan tempat
keistimewaan Negara
tinggal.
Kemanusiaan 3 Boleh menyatakan tempat menarik atau bersejarah di kawasan lain.
1 / Boleh menyatakan perayaan yang diraikan oleh keluarga
Menghormati Warisan
2 Boleh menyatakan perayaan kaum lain di Malaysia
Budaya
3 Melibatkan diri dalam sambutan Perayaan di Malaysia
1 / Boleh menyatakan cara menjaga alam sekitar.
Sayangi Alam Sekitar
2 Boleh bercerita tentang isu dan cara menjaga alam sekitar dengan
ransangan.
3 Boleh menjaga alam sekitar

Catatan Tingkatkan usaha lagi untuk lebih berjaya.

Tandatangan Guru Kelas, Tandatangan Guru Besar, Tandatangan Ibu apa/Penjaga,

………………………………… ……………………………… ………………. ……………………
PN ZURA ATIKAH BINTI ABD JALIL PN ZURINA BINTI RAMLI
GURU PRASEKOLAH UKM GURU BESAR SK PARIT HAJI AMAN