MINGGU : 37 HARI : ISNIN TARIKH : 01/01/2024

CUTI UMUM TAHUN BARU

MINGGU : 37 HARI : SELASA TARIKH : 02/01/2024

PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN : E.M.K : EK 1.11

ISLAM 5.3 -Merumus iktibar dan meneladani keperibadian Nabi Muhammad Berdaya tahan
3 HIJAU dalam kehidupan bermasyarakat secara beradab dan istiqamah.
BBM :
7.00-8.00 STANDARD PEMBELAJARAN : BLA
5.3.1 -Menjelaskan hidup masyarakat arab sebelum Nabi
SIRAH Muhammad diangkat menjadi Rasul. PENTAKSIRAN :
Latihan bertulis
KEHADIRAN OBJEKTIF :
7/8 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat ;- IMPAK :
1. Menyatakan kehidupan masyarakat arab. 7 murid dapat
T.HADIR 2. Menyatakan 2 contoh perbuatan keji masyarakat arab menyatakan 2
1. Fayyadh amalan jahiliyah.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid membaca kandungan pelajaran dengan bantuan guru.
2. Penerangan guru Sambung tajuk ini.
3. Bersoal jawab
4. Latihan bertulis.BLA MS114

KRITERIA KEJAYAAN :
1. Dapat menyatakan 2 perbuatan masyarakat arab.
.

PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN: : E.M.K : EK 1(1.11)

ISLAM 1.6 -Membaca ayat yang mengandungi bacaan hukum mad 2 harkat Berdaya tahan
dengan betul dan bertajwid secara beradab dan istiqamah.
5 HIJAU BBM :
7.00-7.30 STANDARD PEMBELAJARAN : Carta Surah
1.6.2 -Mengenal pasti kalimah dan potongan ayat yang mengandungi
TAJWID bacaan Mad Tamkin dengan betul dan bertajwid.
PENTAKSIRAN :
OBJEKTIF : Soal jawab lisan
KEHADIRAN ; Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Mengenal pasti kalimah dan potongan ayat yang mengandungi IMPAK :
4/5 bacaan Mad tamkin dengan betul. .4 murid dapat
2. Mengaplikasi bacaan Mad Tamkin denganbetul dan bertajwid membaca Mad
T.HADIR dalam pembacaan Al-Quran. Tamkin dengan
1. Khalischa betul.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Penerangan kaedah mad tamkin dan guru menyenaraikannya.
2. Latih tubi mengenal pasati ayat
3. Latih tubi bacaan
4. Mengeluarkan hukum daripada ayat.

KRITERIA KEJAYAAN :
- Dapat membaca Mad Tamkin
PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN: E.M.K:EK 1 (1.6)
ISLAM 3.4 -Membaca dan menghafaz bacaan Sunat haiat dalam solat. Keinginan kepada
maklum balas
2 HIJAU STANDARD PEMBELAJARAN: segera.
10.00-11.00 3.4.1 - Membaca bacaan-bacaan sunat haiat dalam solat dengan
sempurna.
IBADAH BAHAN BANTU
OBJEKTIF: BELAJAR:
KEHADIRAN ; Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:- BLA
1. Membaca bacaan sujud dengan betul.
11/11 2. Menghafaz bacaan sujud dengan sempurna.
PENTAKSIRAN:
T.HADIR AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN: Hafazan
1. Penerangan guru mengenai bacaan sujud dalam solat.
2. Murid membaca bacaan sujud dengan bimbingan guru. IMPAK:
Bacaan Sunat 3. Latih tubi bacaan sujud 11 murid dapat
Solatku 4. Tasmik hafazan murid. menghafaz bacaan
sujud.
KRITERIA KEJAYAAN :
- Murid dapat menghafaz bacaan sujud

'PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN: : E.M.K : EK2 (1.9)

ISLAM 14 -Menghafaz Surah Ad-Dhuha dengan betul dan bertajwid serta Berkeupayaan
mengamalkannya dalam solat dan kehidupan harian secara beradab memimpin orang
6 HIJAU dan istiqamah. lain.
11.00-11.30
STANDARD PEMBELAJARAN : BBM :
AL-QURAN 1.4.1 -Menghafaz Surah Ad-Dhuha dengan betul dan bertajwid. LCD

KEHADIRAN ; OBJEKTIF : PENTAKSIRAN :

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Tasmik Hafazan.
7/7 1. Membaca ayat 6 dengan betul dan bertajwid.
2. Menghafaz ayat 6 dengan betul dan bertajwid IMPAK :
T.HADIR 7 murid hafaz ayat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 6.
1. Murid membaca ayat 6 dengan bimbingan guru.
Hafazan Dhuha 2. Latih tubi bacaan. Sambung ayat 7.
3. Murid menghafaz ayat 6
4. Tasmik hafazan

KRITERIA KEJAYAAN :
- Menghafaz ayat 6
PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN : E.M.K : EK 1 1.8
ISLAM 3.3 -Merumus kepentingan mempertahankan aqidah daripada Kufur Kesanggupan
dalam kehidupan secara beradab dan istiqamah. belajar dari
4 HIJAU kesilapan
12.00-12.30 STANDARD PEMBELAJARAN :
3.3.5 - Merumus tindakan menjauhi kufur. BBM :
AQIDAH Lembaran kerja
OBJEKTIF :
KEHADIRAN ; Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : PENTAKSIRAN :
1. Menyatakan 4 tindakan menjauhi kufur. Latihan bertulis
2/2 2. Mengaplikasikan amalan menjauhi kufur.
IMPAK :
T.HADIR AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 2 murid dapat
1. Murid membaca isi pelajaran. menyatakan 2
Amalan 2. Guru menerangkan amalan-amalan menjauhi kufur. amalan menjauhi
menjauhi 3. Murid menjawab latihan yang diberi kufur.
Kufur.
KRITERIA KEJAYAAN :
- Dapat menuliskan semula amalan-amalan menjauhi kufur.

Tarikh 02/01/2024
Masa 6.30-7.00 12.30-1.00
Kelas 3&5 4H
Tajuk Tasmik
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran :
1. Murid dapat membaca sekurang-kurangnyasatu muka surat masing-
masing
CATATAN 1. Irfan 2. Putry 3. Zarra 3. Sofea
MINGGU : 37 HARI : RABU TARIKH :03/01/2024

PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN : E.M.K : EK 1.11

ISLAM 5.3 -Merumus iktibar dan meneladani keperibadian Nabi Muhammad Berdaya tahan
3 HIJAU dalam kehidupan bermasyarakat secara beradab dan istiqamah.
BBM :
7.30-8.30 STANDARD PEMBELAJARAN : BLA
5.3.2 -Menyatakan keperibadian dan tingkah laku Nabi Muhammad
SIRAH dalam kehidupan bermasyarakat sebelum diangkat menjadi rasul. PENTAKSIRAN :
Latihan bertulis
KEHADIRAN OBJEKTIF :
6/8 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat ;- IMPAK :
1. Menyatakan contoh keperibadian Nabi Muhammad. 6 murid dapat
T.HADIR 2. Menghuraikan 2 contoh keperibadian Nabi Muhammad. menjawab BLA
1. Fayyadh Ms.115
2. Irwine AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid membaca kandungan pelajaran dengan bantuan guru.
Sambung 2. Penerangan guru
pelajaran 3. Bersoal jawab 2 murid pengawas,
02/01 4. Latihan bertulis.BLA MS115 menjaga kelas.
Nazmie,Sakinah
KRITERIA KEJAYAAN :
1. Dapat menyatakan 2 contoh keperibadian Nabi Muhammad. Sambung pelajaran.
.

'PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN: : E.M.K : EK2 (1.9)

ISLAM 14 -Menghafaz Surah Ad-Dhuha dengan betul dan bertajwid serta Berkeupayaan
mengamalkannya dalam solat dan kehidupan harian secara beradab memimpin orang
6 HIJAU dan istiqamah. lain.
9.00-9.30
STANDARD PEMBELAJARAN : BBM :
ALQURAN 1.4.1 -Menghafaz Surah Ad-Dhuha dengan betul dan bertajwid.

KEHADIRAN ; OBJEKTIF : PENTAKSIRAN :

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Tasmik hafazan.
7/7 1. Membaca ayat 7/11 dengan betul dan bertajwid.
2. Menghafaz ayat 7/11 dengan betul dan bertajwid IMPAK :
T.HADIR 7 murid dapat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN hafaz ayat 7.
Sambung 1. Murid membaca ayat 7 dengan bimbingan guru.
Hafazan 2. Latih tubi bacaan.
Dhuha, 3. Murid menghafaz ayat 7
Tasmik 4. Tasmik hafazan
Sambung ayat 8
KRITERIA KEJAYAAN : dan tasmik
- Menghafaz ayat 7
PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN : E.M.K : EK 1 (1.10)
ISLAM 3.3 -Merumus kepentingan mempertahankan aqidah daripada Kufur Berorientasikan
dalam kehidupan secara beradab dan istiqamah. pencapaian
4 HIJAU
11.00-11.30 STANDARD PEMBELAJARAN : BBM :
3.3.5 - Merumus tindakan menjauhi kufur. LCD
AQIDAH
OBJEKTIF : PENTAKSIRAN :
KEHADIRAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Soal jawab.
2/2 1. Menyatakan 4 tindakan menjauhi kufur.
2. Mengaplikasikan amalan menjauhi kufur. IMPAK :
T.HADIR 2 murid menjawab
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Ujian tajuk ini.
Ujian Topikal : 1. Murid membaca isi pelajaran.
Kufur 2. Guru menerangkan amalan-amalan menjauhi kufur.
3. Murid menjawab latihan yang diberi

KRITERIA KEJAYAAN : Buka tajuk baru

- Dapat menjawab Ujian Topikal.

PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN: : E.M.K : EK 1 1.8

ISLAM 4.3 -Merumus konsep solat jumaat dan mengamalkan serta Kesanggupan
menghayatinya secara berada dan istiqamah. belajar dari
5 HIJAU kesilapan
12.00-12.30 STANDARD PEMBELAJARAN :
4.3.5 -Menghuraikan amalan sunat sebelum Solat Jumaat. BBM :
IBADAH LCD
OBJEKTIF :
KEHADIRAN ; Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : PENTAKSIRAN :
1. Menyatakan 4 amalan sunat sebelum solat jumaat Soal jawab lisan
5/5 2. Menghuraikan amalan sunat sebelum solat jumaat.
IMPAK :
T.HADIR AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 5 murid dapat
1. Murid Isi pelajaran. LCD menyebutkan 3
Ujian Topikal 2. Guru menerangkan is pelajaran amalan sunat.
Jumaat 3. Latih tubi bacaan
4. Soal jawab lisan
Ujian Topikal akan
KRITERIA KEJAYAAN : buat di depan.
- Memberkan 3 amalan sunat.
Tarikh 03/01/2024
Masa 6.30-7.00 12.30-1.00
Kelas 1H 6H
Tajuk Tasmik
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran :
1. Murid dapat membaca sekurang-kurangnya satu muka surat masing-
masing
CATATAN Tiada murid.
MINGGU : 37 HARI : KHAMIS TARIKH : 04/01/2024

PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN: E.M.K : EK 1 1.8

ISLAM 3.4 -Membaca dan menghafaz bacaan Sunat haiat dalam solat. Kesanggupan
belajar dari
2 HIJAU STANDARD PEMBELAJARAN: kesilapan
7.00-8.00 3.4.1 - Membaca bacaan-bacaan sunat haiat dalam solat dengan
sempurna. BBM :
IBADAH
OBJEKTIF:
KEHADIRAN ; Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:-
1. Membaca bacaan ruku dengan betul. PENTAKSIRAN :
11/11 2. Menghafaz bacaan ruku dengan sempurna. Kertas Ujian

T.HADIR AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN: IMPAK :

1. Penerangan guru mengenai bacaan ruku dalam solat. 11 murid hafaz
2. Murid membaca bacaan ruku dengan bimbingan guru. bacaan ruku.
3. Latih tubi bacaan ruku
4. Tasmik hafazan murid.

KRITERIA KEJAYAAN :
- Murid dapat menghafaz bacaan ruku

PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN: : E.M.K : EK 1 1.8

ISLAM 4.3 -Merumus konsep solat jumaat dan mengamalkan serta Kesanggupan
menghayatinya secara berada dan istiqamah. belajar dari
5 HIJAU kesilapan
9.00-9.30 STANDARD PEMBELAJARAN :
4.3.6 -Menganalisis perkara-perkara yang dilarang ketika mendengar BBM :
IBADAH khutbah Jumaat. LCD

KEHADIRAN ; OBJEKTIF : PENTAKSIRAN :

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Soal jawab lisan
5/5 1. Menyatakan 4 perkara yang dilarang ketika Khutbah.
2. Menghuraikan perbuatan yang dilarang IMPAK :
T.HADIR 5 murid dapat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN menyatakan
1. Murid membaca perbuatan yang dilarang. perkara yang
2. Murid menyebutkan semula dilarang.
3. Soal jawab.
4. Latihan Sambung. 4.3.7

KRITERIA KEJAYAAN :
- Dapat menyatakan perkara yang dlarang
'PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN: : E.M.K : EK 1 1.8
ISLAM 14 -Menghafaz Surah Ad-Dhuha dengan betul dan bertajwid serta Kesanggupan
mengamalkannya dalam solat dan kehidupan harian secara beradab belajar dari
6 HIJAU dan istiqamah. kesilapan
10.00-10.30
STANDARD PEMBELAJARAN : BBM :
IBADAH 1.4.1 -Menghafaz Surah Ad-Dhuha dengan betul dan bertajwid.

KEHADIRAN ; OBJEKTIF :
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : PENTAKSIRAN :
7/7 1. Membaca ayat 8/11 dengan betul dan bertajwid.
2. Menghafaz ayat 8/11 dengan betul dan bertajwid
T.HADIR
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN IMPAK :
1. Murid membaca ayat 8 dengan bimbingan guru. Bawa ke depan.
2. Latih tubi bacaan.
3. Murid menghafaz ayat 8 Mengganti kelas.
4. Tasmik hafazan

KRITERIA KEJAYAAN :
- Menghafaz ayat 8

Tarikh 04/01/2024
Masa 6.40-7.10 12.30-1.00
Kelas 2H 1H
Tajuk Tasmik
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran :
1. Murid dapat membaca sekurang-kurangnyasatu muka surat masing-
masing
CATATAN 1. Semua murid Tahun 2
2. Zarra
MINGGU : 37 HARI : JUMAAT TARIKH : 05/01/2024

PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN : 3.4 -Merumus kepentingan E.M.K : EK 1 1.8

ISLAM mempertahankan aqidah daripada Nifaq secara beradab dan Kesanggupan
istiqamah. belajar dari
4 HIJAU kesilapan
7.00-8.30 STANDARD PEMBELAJARAN :
3.4.1 -Menyatakan maksud nifaq. BBM :
3.4.2 -Menerangkan hukum Nifaq berdasarkan dalil naqli serta
AQIDAH terjemahannya.

OBJEKTIF : PENTAKSIRAN :
KEHADIRAN ; Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat : Kertas Ujian
1. Menyatakan maksud nifaq
2/2 2. Menyatakan hukum nifaq. IMPAK :
. 2 murid dapat
T.HADIR AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN menyatakan
1. Murid membaca isi pelajaran maksud nifaq
2. Penerangan guru
3. Murid melengkapkan pernyataan mengenai nifaq Sambung 3.4.3.
4. Soal jawab lisan.

KRITERIA KEJAYAAN :
● Dapat menyatakan maksud nifaq

PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN : E.M.K : EK2 (1.9)

ISLAM 4.4 -Memahami dan mengamalkan solat fardhu. Berkeupayaan
1 HIJAU memimpin orang
STANDARD PEMBELAJARAN : lain.
9.30-10.00 4.4.2 -Menerangkan hukum kewajipan menunaikan Solat Fardhu.
BBM :
JAWI OBJEKTIF : BLA
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :-
KEHADIRAN 1. Murid dapat menyatakan wajib solat fardhu PENTAKSIRAN :
6/8 2. Menyatakan nama solat fardhu. Latihan bertulis

T.HADIR IMPAK :
1. Dayang AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN: Bawa Ke depan.
2. Fateh 1. Murid menonton tayangan solat.
2. Murid menyebutkan nama-nama solat fardhu Majlis Perpisahan
3. Guru menerangkan hukum menunaikan solat fardhu. dengan Cikgu
4. Murid menuliskan nama-nama solat fardhu Czelum.

KRITERIA KEJAYAAN :
- Dapat menyatakan kewajipan menunaikan solat fardhu..
'PENDIDIKAN STANDARD KANDUNGAN: : E.M.K : EK2 (1.9)
ISLAM 14 -Menghafaz Surah Ad-Dhuha dengan betul dan bertajwid serta Berkeupayaan
mengamalkannya dalam solat dan kehidupan harian secara beradab memimpin orang
6 HIJAU dan istiqamah. lain.
11.00-11.30
STANDARD PEMBELAJARAN : BBM :
AL-QURAN 1.4.1 -Menghafaz Surah Ad-Dhuha dengan betul dan bertajwid. LCD

KEHADIRAN ; OBJEKTIF : PENTAKSIRAN :

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Latihan bertulis
7/7 1. Membaca ayat 8/11 dengan betul dan bertajwid.
2. Menghafaz ayat 8/11 dengan betul dan bertajwid IMPAK :
T.HADIR Bawa Ke depan.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid membaca ayat 8 dengan bimbingan guru. Majlis Perpisahan
2. Latih tubi bacaan. dengan Cikgu
3. Murid menghafaz ayat 8 Czelum.
4. Tasmik hafazan

KRITERIA KEJAYAAN :
- Menghafaz ayat 8

Tarikh 05/01/2024
Masa 6.30-7.00 12.30-1.00
Kelas 4H dan 5H
Tajuk Tasmik
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran :
1. Murid dapat membaca satu muka surat masing-masing

CATATAN Tiada murid.

MINGGU : 38 HARI : ISNIN TARIKH : 08 /01/2024