RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KHAS - MASALAH PEMBELAJARAN #833999

RANCANGAN PELAJARAN
HARI : SELASA
GURU : ROHANIAH BINTI MUSA MINGGU : 28
TEMA : BACAAN DAN HAFAZAN
SEKOLAH : SK LUTONG TARIKH : 04-10-2022
MASA 1: 11:00 hingga 12:00

MAKLUMAT STANDARD KANDUNGAN

NAMA KELAS : TAHUN 1 A
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM STD. KANDUNGAN : 2.4. Membaca dan menghafaz surah al-Ikhlas
TAJUK : 2. Bacaan dan Hafazan STD. PEMBELAJARAN : 2.4.3. Membaca dan menghafaz keseluruhan surah al-
NOTA RPH : Guru menggunakan Al-Quran sebagai Ikhlas.
rujukan

STANDARD PRESTASI

Menyebut kalimah demi kalimah mengikut turutan ayat

Tahap Penguasaan 1 Menyebut kalimah tertentu daripada surah al-Ikhlas. Tahap Penguasaan 2
yang betul.

Membaca dan menghafaz surah al-Ikhlas dengan

Tahap Penguasaan 3 Tahap Penguasaan 4 Membaca dan menghafaz surah al-Ikhlas tanpa bimbingan.
talaqqi musyafahah.

Membaca dan menghafaz surah al-Ikhlas dengan Membaca dan menghafaz surah al-Ikhlas dengan betul dan
Tahap Penguasaan 5 Tahap Penguasaan 6
betul. lancar serta boleh dicontohi.

OBJEKTIF GURU KRITERIA KEJAYAAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat: Murid dapat membaca dan menyebut kalimah
Membaca dan menghafaz surah al-Ikhlas dengan talaqqi KUMPULAN 1 : demi kalimah dlm surah al ikhlas dengan
musyafahah. bimbingan. (PEMERHATIAN - Catatan)

AKTIVITI PENERANGAN AKTIVITI KAEDAH PENTAKSIRAN

1. Talaqi musyafahah membaca doa belajar.

2. Tasmik bersama guru.
LANGKAH-
3. Guru membetulkan bacaan yang salah dengan serta -merta PEMERHATIAN - Catatan
LANGKAH
4. Ulang bacaan dan latih -tubi.
5. Nasihat guru.
STRATEGI P&P Konstruktivisme PETA PEMIKIRAN Peta Pelbagai Alir
TERAS AKTIVITI PBD Main Peranan PEMIKIRAN ABAD KE-21 Berfikir Kritis
PENERAPAN NILAI MURNI (SIVIK) Kesyukuran KEMAHIRAN BERFIKIR AR - Mengingat
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Kelestarian Alam Sekitar KAEDAH ALTERNATIF Terapi Pertuturan
BAHAN BANTU MENGAJAR Kad Cantuman PROGRAM INKLUSIF SEKOLAH Bahasa Melayu
KEMAHIRAN INSANIAH Komunikasi KAEDAH PDPR Menggunakan Modul
STRATEGI CATCH-UP PLAN PENDEKATAN BERTEMA
CATATAN TAMBAHAN

REFLEKSI GURU : Murid-murid seronok menghafaz dengan bantuan guru.