RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KHAS - MASALAH PEMBELAJARAN #943089

RANCANGAN PELAJARAN
HARI : RABU
GURU : ROHANIAH BINTI MUSA MINGGU : 37
TEMA : AL_QURAN (sambungan)
SEKOLAH : SK LUTONG TARIKH : 07-12-2022
MASA 1: 11:00 hingga 12:00

MAKLUMAT STANDARD KANDUNGAN

NAMA KELAS : TAHUN 1 B
STD. KANDUNGAN : 1.2. Mengenal, membunyi dan membaca dua
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM
huruf berbaris satu di atas
TAJUK : 1. Tilawah Al-Quran
STD. PEMBELAJARAN : 1.2.2. Membunyikan dua huruf berbaris satu di
NOTA RPH : Guru mengggunakan Smart Tv untuk atas bersambung dan tidak bersambung.
aktivii pengukuhan bacaan

STANDARD PRESTASI

Mengecam dua huruf bersambung dan tidak Membunyikan dua huruf berbaris satu di atas bersambung
Tahap Penguasaan 1 Tahap Penguasaan 2
bersambung. dan tidak bersambung.

Membaca dua huruf berbaris satu di atas dengan

Tahap Penguasaan 3 Tahap Penguasaan 4 Membaca dua huruf berbaris satu di atas dengan betul.
talaqqi musyafahah.

Membaca dua huruf berbaris satu di atas dengan Membaca dua huruf berbaris satu di atas dengan betul dan
Tahap Penguasaan 5 Tahap Penguasaan 6
betul dan lancar. lancar serta boleh membimbing rakan.

OBJEKTIF GURU KRITERIA KEJAYAAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat: Membunyikan dua huruf berbaris satu di atas
Membaca dua huruf berbaris satu di atas dengan talaqqi KUMPULAN 1 : bersambung dan tidak bersambung dengan
musyafahah. bimbingan (LISAN - Bacaan kuat)

AKTIVITI PENERANGAN AKTIVITI KAEDAH PENTAKSIRAN

1. Talaqi musyafahah membaca doa belajar.

2. Tasmik bacaan bersama guru.
LANGKAH-
3. Latihan menulis beberapa kalimah di dalam buku tulis. LISAN - Bacaan kuat
LANGKAH
4. Nasihat daripada guru.
5. Latih-tubi (pengukuhan bacaan)
STRATEGI P&P Pembelajaran Kontekstual PETA PEMIKIRAN Peta Alir
TERAS AKTIVITI PBD Kuiz PEMIKIRAN ABAD KE-21 Berfikir Kreatif
PENERAPAN NILAI MURNI (SIVIK) Baik Hati KEMAHIRAN BERFIKIR AR - Mengingat
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Bahasa KAEDAH ALTERNATIF Terapi Pertuturan
BAHAN BANTU MENGAJAR Audio bunyi / suara PROGRAM INKLUSIF SEKOLAH Bahasa Melayu
KEMAHIRAN INSANIAH Komunikasi KAEDAH PDPR Menggunakan Modul
STRATEGI CATCH-UP PLAN PENDEKATAN BERTEMA
CATATAN TAMBAHAN

REFLEKSI GURU : Latih-tubi bacaan secara kuat amat membantu dalam pembetulan sebutan kalimah-
kalimah yang di sediakan.