No Masalah yang Hasil eksplorasi penyebab Analisis eksplorasi telah masalah penyebab masalah diidentifikasi
1 Rendahnya KAJIAN LITERATUR : Setelah dilakukan analisis
motivasi belajar siswa 1. Rendahnya motivasi belajar terhadap kajian literatur dan ( PEDAGOGIK ) siswa karena rendahnya disiplin wawancara, penyebab belajar, sikap belajar siswa yang rendahnya motivasi belajar tidak terlibat aktif dalam siswa yang rendah adalah : pembelajaran di kelas, tingkat 1. Cara penyampaian aktivitas siswa yang kurang, dan materi yang kurang tingkat kepuasan belajar yang menarik rendah. (Rike Kurnia Sari/2021) 2. Sarana dan prasarana 2. motivasi adalah dorongan dasar kurang mendukung yang mampu menggerakkan 3. Kurangnya dukungan seseorang untuk melakukan suatu tindakan atau perbuatan. Berikut dari keluarga adalah beberapa penyebab 4. Pengaruh teman motivasi belajar siswa rendah yang perlu dipahami: sepermainan / pergaulan a. Guru tidak memberikan 5. Pengeruh lingkungan motivasi kepada siswa 6. Pengaruh dari dalam b. Siswa tidak menyukai cara pengajaran guru diri siswa itu sendiri,
c. Siswa tidak menyukai mata karena tidak memiliku
pelajaran tertentu cita-cita d. Motivasi Dalam Diri Siswa yang Lemah e. Siswa yang bermasalah f. Kurangnya perhatian dari orang tua Oleh Hamzah (2021)
3. Keinginan yang mendorong siswa
untuk belajar dapat dikatakan sebagai motivasi belajar (Khoe, 2015).
4. Menurut Slameto (2015) faktor
keberhasilan yang dapat mempengaruhi proses pembelajaran, diantaranya adalah adanya faktor internal, faktor eksternal, dan faktor kelelahan. Faktor internal yang dimaksud adalah minat belajar, sedangkan faktor eksternal dapat berupa peran orang tua, dan kreativitas guru dalam mengajar kepada