TEMA 1 WATASHI NO KAZOKU

BAHAN AJAR BAHASA JEPANG

A XI
KELAS
ARMI SUSANTI, S.Pd, Gr
 DAFTAR ISI

Cover................................................................................1
Daftar isi..........................................................................2
A. Kata Pengantar.........................................................3
B. Peta Konsep..............................................................4
C. KI dan KD...................................................................5
D. Watashi no Kazoku.................................................6
E. Rangkuman...............................................................7
F. Latihan........................................................................8
G.Daftar Pustaka..........................................................9
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadapan Allah SWT, atas karunia –Nyalah sehingga Modul
Watashi no Kazoku (Keluarga saya) yang diperuntukkan bagi pelajar Bahasa
Jepang Tingkat SMK kelas XI ini dapat terselesaikan dengan baik. Modul ini
bertujuan membantu peserta peserta didik memahami materi tentang bahasa
Jepang. Dalam modul ini dibahas tentang jumlah anggota keluarga, cara
bertanya dan menjawab serta cara menyebutkan nama panggilan keluarga
dalam bahasa Jepang tersebut. Melalui materi ini diharapkan peserta didik
mampu memahami pemakaian pola kalimat, dan penggunaanya dalam
kehidupan sehari-hari.
Dalam penulisan modul ini, banyak saran dan pemikiran dari berbagai
pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua
pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah membantu dalam
penulisan modul ini. Kehadiran modul ini diharapkan dapat membantu
peserta didik agar lebih semangat dan tertarik lagi untuk belajar bahasa
Jepang Selanjutnya, penulis menyadari bahwa modul ini masih memerlukan
saran dan pemikiran untuk perbaikan kualitas. Terkait dengan hal tersebut,
penulis terbuka dalam menerima masukan dan saran-saran.
 A. PETA KONSEP
Konteks : Watashi no Kazoku (Keluarga Saya)
Fungsi Sosial : Mengetahui bagaimana peserta didik menceritakan
hubungan tentang keluarganya.

Struktur teks :
a. Menyatakan jumlah anggota keluarga
b. Menyatakan sifat dan umur anggota keluarga
c. Menyatakan pekerjaan atau status anggota keluarga

Deskripsi Singkat :
Modul Watashi no Kazoku ini membahas tentang hubungan keluarga.
Dalam modul Watashi no Kazoku ini diharapkan peserta didik mampu
untuk menyebutkan, membandingkan dan menentukan hubungan
keluarganya dalam bahasa Jepang.

Relevansi :
Pembuatan modul ini bertujuan untuk memenuhi tugas PPG dalam
jabatan Angkatan IV pada “Pembuatan Materi ajar” yang berjudul Watashi
no Kazoku. Pada materi Watashi no Kazoku ini peserta didik diajarkan
untuk menyebutkan, membandingkan, menentukan dan menyusun
karangan tentang keluarganya.

Petunjuk Belajar : Agar modul ini dapat dimanfaatkan secara maksimal

maka perhatikanlah petunjuk belajar berikut ini :
1)Bacalah modul ini dengan cermat
2)Perhatikan penjelasan materi dengan baik
3)Kerjakan setiap Latihan yang tersedia
4)Jika terdapat materi yang tidak bisa dipahami dan tidak ditemukan
jawabannya, silakan bertanya kepada guru.

Sumber Belajar
Buku Siswa: Sakura 1 Tahun 2009 halaman 65-80
Nihongo Kira Kira Tahun 2013 halamn 44-59
Nihongo Raku Raku Tahun 2020 halaman 62-76
 B. KI dan KD
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,

konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,dan
humaniora denganwawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.

3.7. Menganalisis informasi tentang keluarga (kazoku), karakter dan

hal hal yang disukai pada teks transaksional lisan dan tulis dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
sesuai dengan konteks penggunaannya.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalamranah konkret dan ranah

abstrak terkait denganpengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.

4.7 Menyusun wacana sederhana transaksional dalam bentuk lisan

dan tulis mengenai keluarga (kazoku), karakter dan kebiasaan dengan
memperhatikan fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan
sesuai dengan konteks penggunaannya.
 わたしのかぞく
WATASHI NO KAZOKU

Pengantar
1. Apakah kamu tau siapa keluarga di foto diatas?
2. Berapakah jumlah anggota keluarganya? Coba sebutkan !
3. Bagaimana menggambarkan sifat dari keluarga tersebut? Lalu, bagaimana
dengan keluargamu?
 Atarashii Kotoba= Kosakata Baru

POLA KALIMAT MENYATAKAN KELUARGA SENDIRI :

1. Kata Benda (jumlah orang) kazoku/kyoudai desu.
Pola kalimat "Kata benda (Jumlah orang) kazoku desu"
digunakan untuk menyebutkan jumlah keluarga.
Pola kalimat "Kata benda (jumlah orang) kyoudai desu" untuk
menyebutkan jumlah saudara kandung, termasuk diri sendiri.

Contoh : Watashi wa go-nin kazoku/kyoudai desu.

2. Kata Benda (saudara kandung) ga Kata benda (Jumlah orangi) imasu.

Pola kalimat "Kata Benda (saudara kandung) ga Kata benda
(Jumlah orangi) imasu." digunakan untuk menyebutkan jumlah
saudara kandung yang dimiliki.

Contoh : Watashi wa otouto ga hitori imasu.

POLA KALIMAT MENYATAKAN KELUARGA ORANG LAIN :
3. Kata Benda (orang) wa kata benda (saudara orang lain) ga kata
benda (jumlah orang) imasu.

Pola kalimat "Kata Benda (orang) wa kata benda (saudara

orang lain) ga kata benda (jumlah orang) imasu." digunakan
untuk menyebutkan saudara kandung orang lain.

Contoh : Gilang-san wa onee-san ga futari imasu.

POLA KALIMAT MENYATAKAN USIA:
4. Kata Benda (orang) wa kata benda (bilangan) sai desu.
Pola kalimat " Kata Benda (orang) wa kata benda (bilangan)
sai desu. " digunakan untuk menyatakan usia seseorang.

Contoh : Reza-san wa juu roku-sai desu.

POLA KALIMAT MENYATAKAN PEKERJAAN:
5. Kata Benda (orang) wa kata benda (status) desu. Kata Benda
(jenis usaha) o yatte imasu.

Pola kalimat " Kata Benda (orang) wa kata benda (status)

desu. / Kata benda (jenis usaha) o yatte imasu " digunakan
untuk menyatakan pekerjaan seseorang.

Contoh : Chichi wa koumuin desu./ Haha wa resutoran o

yatte imasu

Kibishii Hansamu Kakkoi Yasashi

Akarui Shizuka Kawaii Kirei

POLA KALIMAT MENYATAKAN SIFAT SESEORANG:
6. Kata Benda (orang) wa kata benda (sifat) desu.
Pola kalimat " Kata Benda (orang) wa kata benda (sifat) desu.
digunakan untuk menyatakan sifat seseorang.

Contoh : Ani wa kibishi desu.

 D. RANGKUMAN
1. POLA KALIMAT MENYATAKAN KELUARGA SENDIRI
Kata Benda (jumlah orang) kazoku/kyoudai desu.

Kata Benda (saudara kandung) ga Kata benda (jumlah orang) imasu.

2. POLA KALIMAT MENYATAKAN KELUARGA ORANG LAIN

Kata Benda (orang) wa kata benda (saudara orang lain) ga kata
benda (jumlah orang) imasu.

3. POLA KALIMAT MENYATAKAN UMUR

Kata Benda (orang) wa kata benda (bilangan) sai desu.

4. POLA KALIMAT MENYATAKAN PEKERJAAN:

Kata Benda (orang) wa kata benda (status) desu. Kata Benda (jenis
usaha) o yatte imasu.

5. POLA KALIMAT MENYATAKAN SIFAT

Kata Benda (orang) wa kata benda (sifat) desu.

 E. LATIHAN

LATIHAN 1

LATIHAN 2

LATIHAN 3

LATIHAN 4
LATIHAN 5

LATIHAN 6
 F. DAFTAR PUSTAKA

Lusiana, Evi dkk. (2009).Buku Pelajaran Bahasa Jepang Sakura Jilid 1. Jakarta :
The JapanFoundation

Yoshikawa, Keiko. Meivy M. Pangerapan. (2020). Buku Nihongo Raku Raku.

Jakarta: TheJapan Foundation.

https://www.kompas.com/global/read/2021/07/29/184731770/kekaisaran-
jepang-alami-krisis-ahli-waris-usulan-wanita-naik-takhta?page=all

https://style.tribunnews.com/2018/12/13/rahasia-keluarga-presiden-
ternyata-jokowi-tak-pernah-bilang-aku-cinta-padamu-ke-ibu-negara-iriana