LK 1.

1 Identifikasi Masalah

Nama Guru : Suripah S.Pd

Asal Institusi : UPT SD Negeri 4 Waringinsari Timur, Kecamatan Adiluwih, Kabupaten
Pringsewu, Lampung.

Identifikasi masalah adalah upaya untuk menjelaskan masalah dan membuat penjelasan dapat
diukur. Identifikasi ini dilakukan sebagai langkah awal penelitian. Jadi, secara ringkas, identifikasi
adalah mendefinisikan masalah penelitian

Analisis Identifikasi
No. Jenis Permasalahn Masalah yang Diidentifikasi
Masalah
1. Literasi 1. Minat baca peserta didik 1. Teks bacaan yang panjang
kurang membuat peserta didik
jenuh
2. Kurang inisiatif untuk
mengembangkan diri
sehingga tetap memelihara
sifat “Malas Membaca”
3. Peserta didik puas dengan
apa yang mereka pahami.
4. Ingin melakukan tapi
tidak memahami
bagaimana cara membaca
yang benar, merangkum
yang tepat, menarik
kesimpulan yang tepat.

Numerasi 1. Peserta didik kesulitan dalam 1. Menganggap bertanya

menyampaikan pendapat dan atau berpendapat tidak
bertanya penting

2. Peserta didik kesulitan dalam
membaca diagram, tabel, dan
grafik.
3. membangun Kurangnya dukungan dari
relasi/hubungan dengan orang tua terhadap
siswa dan orang tua perkembangan siswa
siswa.
2. Minim pelatihan sehingga
peserta didik malu.
Kurang pemahaman dan
motivasi untuk memahami
informasi yang berupa
angka-angka.
Kurang dukungan bisa
berupa :
1. Orang tua sibuk dengan
pekerjaan masing-masing
sehingga anak kurang
perhatian
2. Orang tua masih punya
mindset yang lama,
dimana siswa perempuan
 tidak perlu sekolah tinggi
karena nantinya jadi ibu
rumah tangga
3. Miskonsepsi antara ayah
dan ibu akan
perkembangan anaknya
karena mungkin adalah
permasalahan pribadi
(orang tua broken home)
4. pemanfaatan 1. Guru kesulitan memandu 1. Siswa belum memahami
teknologi/inovasi dalam siswa dalam menggunakan cara penggunaan aplikasi
pembelajaran aplikasi pembelajaran pembelajaran

2. Penggunaan media/sarana 2. Keterbatasan

prasarana yang belum media/sarana prasarana di
maksimal sekolah