No. Standar Kopetensi Kompetensi Dasar Bab Indikator No.
urut soal 1 Memahami adanya tantangan dalam Memahami diri sebagai warga negara Siswa dapat menyebutkan nabi yang menuntun 1 mewujudkan nilai-nilai Kerajaan Allah Indonesia yang beraneka ragam sebagai bangsa Israel keluar dari perbudakan Mesir seperti dialami oleh tokoh-tokoh karunia Allah 2 Siswa dapat menyebutkan sikap kita terhadap 2 Perjanjian Lama, Yesus Kristus dan para pengikut-Nya (Gereja), sekaligus berkat yang Tuhan berikan bagi tanah air menumbuhkan keyakinan bahwa Allah Indonesia 3 akan selalu menguatkan mereka melalui A Siswa dapat menyebutkan alat musik yang 3 Roh Kudus, sehingga mereka mampu selalu dibawa nabi Daud mewujudkannya dalam mengembangkan 4 Siswa dapat menyebutkan salah satu yang 4 hidup bersama baik sebagai perempuan dilakukan untuk cinta Indonesia maupun sebagai laki-laki 5 Siswa dapat menyebutkan sikap kita terhadap 5 alam ciptaanNya 6 Siswa dapat menyebutkan orang-orang yang 6 selalu menentang Yesus 7 Siswa dapat menyebutkan hak sebagai anggota 7 masyarakat 8 B Siswa dapat menyebutkan dasar hidup manusia 8 9 Siswa dapat menyebutkan akibat jika hak dan 9 kewajiban dapat dilakukan dengan baik 10 Siswa dapat menyebutkan kewajiban sebagai 10 pelajar 11 C Siswa dapat menyebutkan permasalahan yang 11 sama oleh semua negara 12 Siswa dapat menyebutkan kota tempat 12 Konferensi Asia Afrika di Indonesia 13 Siswa dapat menyebutkan presiden perempuan 13 Indonesia 14 Siswa dapat menyebutkan ideologi Indonesia 14 15 Siswa dapat menyebutkan dampak terkena 15 penebangan pohon secara liar A 16 Siswa dapat menyebutkan presiden Indonesia 16 ketiga 17 Siswa dapat menyebutkan hak dan kewajiban 17 B murid Yesus 18 C Siswa dapat menyebutkan pusat Gereja Katolik 18 19 Siswa dapat menjelaskan alasan Tuhan selalu 19 A memberi bencana pada bangsa Israel 20 Siswa dapat menjelaskan alasan Indonesia 20 C disebut sebagai negara maritim 21 Memahami karya keselamatan Allah melalui Siswa dapat menyebutkan tugas nabi 21 22 para nabi Siswa dapat menyebutkan akibat bangsa Israel 22 meninggalkan Allah A 23 Siswa dapat menyebutkan penyembahan 23 berhala zaman sekarang 24 Siswa dapat menyebutkan keutamaan seorang 24 nabi 25 Siswa dapat menyebutkan andalan bagi orang 25 beriman 26 Siswa dapat menyebutkan alasan sejati dari 26 pertobatan B 27 Siswa dapat menyebutkan suasana peribadatan 27 yang terjadi pada zaman nabi Amos 28 Siswa dapat menyebutkan dampak 28 ketidakadilan dan keserakahan 29 C Siswa dapat menyebutkan tindakan orang 29 Yahudi terhadap kedatangan Mesias yang tidak sesuai harapannya 30 Siswa dapat menyebutkan harapan bangsa 30 Israel saat mereka menderita 31 Siswa dapat menyebutkan wujud berkat Tuhan 31 dalam hidup kita 32 Siswa dapat menyebutkan tugas perutusan 32 Yesaya 33 Siswa dapat menyebutkan keturunan Juru 33 D Selamat menurut Yesaya 34 Siswa dapat menyebutkan sumber kehilangan 34 rahmat dari bangsa Israel 35 Siswa dapat menyebutkan sesuatu yang 35 A didewakan koruptor 36 Siswa dapat menyebutkan bangsa yang dituju 36 B oleh nabi Amos dalam pewartaannya 37 Siswa dapat menyebutkan tindakan Yesus 37 C kepada orang buta 38 D Siswa dapat menyebutkan tugas nabi 38 39 Siswa dapat menjelaskan alasan Allah membenci 39 B tindakan bangsa Israel saat nabi Amos datang
40 Siswa dapat menjelaskan kegagalannya sendiri 40
C dalam hidupnya dan memberikan solusinya 41 Memahami karya keselamatan Allah melalui Siswa dapat menyebutkan syarat menangkap 41 katakata, tindakan, dan pribadi Yesus Kristus Kerajaan Allah 42 Siswa dapat menyebutkan wujud kasih Allah 42 43 E Siswa dapat menyebutkan alasan Yesus 43 menggunakan perumpamaan 44 Siswa dapat menyebutkan kriteria orang yang 44 diterima Yesus meskipun berdosa 45 F Siswa dapat menyebutkan alasan orang lumpuh 45 disembuhkan Yesus 46 Siswa dapat menyebutkan kriteria orang yang 46 diselamatkan Allah 47 Siswa dapat menyebutkan mukjizat Yesus yang 47 pertama 48 Siswa dapat menyebutkan tujuan kehadiran 48 E Yesus di dunia 49 Siswa dapat menyebutkan pembuat mukjizat 49 50 Siswa dapat menjelaskan syarat menjadi murid 50 F Yesus