PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA

ISLAM (MATA PELAJARAN FIQIH)

BERBASIS PAIKEM
IMPLEMENTASI METODE BERMAIN,
CERITA DAN MENYANYI (BCM) UNTUK
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
PAI
Diposkan oleh Abdul Wahid

Sistematika Penulisan
Untuk memperoleh gambaran yang jelas dan menyeluruh dalam isi desain ini, maka secara
global dapat dilihat dalam sistematika penulisan penelitian ini sebagai berikut :

BAB I Pendahuluan

yang didalamnya memuat latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat
penelitian, hipotesis penelitian, penjelasan istilah dan batasan ruang lingkup penelitian, dan
sistematika penulisan .

BAB II Kajian pustaka :

berisi tinjauan pustaka mengenai implementasi metode bermain, cerita dan menyanyi (BCM)
untuk meningkatkan motivasi belajar PAI berisi 3 pembahasan, pertama, Pendidikan Agama
Islam, yang berisikan empat bahasan: pengertian PAI, dasar dan tujuan PAI di SD, ruang lingkup
PAI di SD, dan kurikulum PAI di SD. Kedua, motivasi belajar, yang berisikan delapan bahasan:
pengertian motivasi, tujuan motivasi, macam-macam motivasi, prinsip motivasi dalam belajar,
membangkitkan motivasi belajar siswa, cara mengukur motivasi dan karekteristik individu yang
berprestasi tinggi. Ketiga, implementasi metode bermain cerita dan menyanyi (BCM) yang
berisikan tiga bahasan: hakikat bermain, hakikat cerita dan hakikat menyanyi.

BAB III Metode penelitian

terdiri dari 8 bahasan: desain dan jenis penelitian, kehadiran penelitian di lapangan, lokasi
penelitian, sumber data dan jenis data, tekhnik pengumpulan data, tekhnik analisis data,
pengecekan keabsahan data dan tahap penelitian.
BAB IV Laporan hasil penelitian,

yang telah dilakukan oleh peneliti, meliputi tentang latar belakang obyek penelitian, penjelasan
observasi awal, siklus I, dan siklus II.

Pengaruh Hasil Pembelajaran Tpq Terhadap Prestasi Belajar Al-Qur’an

Hadits

PENGEMBANGAN MEDIA KOMPUTER PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA DAERAH

POKOK BAHASAN AKSARA JAWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 SIDOARJO

PENERAPAN STRATEGI MODELING PARTISIPAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN

MENGUNGKAPKAN PENDAPAT

Penerapan Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran
Fikih Kelas V di MINU KH. Mukmin Sidoarjo Tahun Pelajaran 2009/2010

Peningkatan Motivasi Menghafal Surat Pendek Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits dengan Media Audio
Visual pada Kelas II MI Al-Hikmah Buduran Sidoarjo

JUDUL SKRIPSI dengan bentuk PTK (Penelitian Tindakan Kelas):UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN
SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI EVERYONE IS ATACHER HERE (PTK
PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 KARTASURA)