RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMP Negeri3 Watumalang Materi : TembangPangkur

Mata Pelajaran : BahasaJawa KD : 3.2 dan 4.2

Kelas/Semester : VII / I PertemuanKe :2
TahunPelajaran : 2021/2022 AlokasiWaktu : 3 x 40 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengamati teks tembang pangkur peserta didik dapat mengartikan kata-kata
sulit dan menjawab pertanyaan dari tembang Pangkur.
2. Setelah mengamati teks tembang pangkur peserta didik dapat menjelaskan amanat
dari tembang Pangkur.
3. Setelah mengamati teks tembang pangkur peserta didik dapat mengartikan tembung
yogyaswara
4. Setelah mengamati teks tembang pangkur peserta didik dapatmenulis tembang
Pangkur
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
1) Peserta didik berdoa sebelum belajar memulai pembelajaran.
2) Guru memeriksa kehadiran dan kesiapan peserta didik.
3) Peserta didik diarahkan guru untuk membentuk kelompok dengan anggota 4
orang.
4) Menyampaikan judul materi yang akan dibahas.
5) Apersepsi: Guru menanyakan isi teks piwulang serat Wulangreh pupuh Pangkur
6) MenyaampaikanTujuan yang akan dicapai
7)MenyampaikanTehnikpenilaian yang digunakan

2. Kegiatan inti
1) Peserta didik membaca dan memahami materi yang diberikan guru berupa tentang
materi Tembang Pangkur.
2) Peserta didik dipersilahkan mengajukan pertanyaan yang belum dipahami
mengenai materi yang diajarkan..
3) Guru menjawab pertanyaan dari peserta didik dan mengajak peserta didik untuk
mengetahui lebih banyak lagi mengenai materi yang dibahas.
4) Peserta didik mengumpulkan informasi yang diperlukan pada sumber belajar,
buku paket dan sumber lainnya.
5) Peserta didik mengolah informasi yang telah dikumpulkan.
6) Peserta didik mengerjakan soal pada lembar kerja yang sudah disediakan.

3. Penutup
1) Guru dan peserta didik dan guru menyimpulkan materi pembelajaran dan
melakukan refleksi terkait materi yang diajarkan.
2) Guru menyampaian evaluasi
3) Guru dan siswa merefleksi kegiatan pembelajaran
4) Guru memberikan Tugas
5) Menyampaikan rencana pembelajaran berikutnya
Penilaian
No. Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Penilaian
1. Sikap Observasi Jurnal penilaian sikap
2. Pengetahuan Penugasan pada Pilahan Ganda
3. Keterampilan Tes Praktik Uraian

Mengetahui, Watumalang, 01 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Riswanto,M.Pd.Si Sugito,S.Pd
NIP 197404112005011006 NIP 196503022014061001
Lampiran
A. Pengembangan materi
1 5

Kangsekarpangkurwinarna,lelabuhankang Panwuswatakemanungsa,pankete
kanggoingwongurip,alalanbecik muing laku
puniku,prayogakawruhana,adatwaton lawanlinggih,solahmuna
mininipun,pandadipanengeraningk
punikudipunkadulu,miwahtaingtata
angpinter kangpodhomiwah
krama,denkaesthisiyangratri kangluhung,
2 kangsugihlankangmelarat,tanapim
anungsasinggih
Dedugalawanprayoga,myangwatararering
aaywalali,ikuparabotsatuhu,tan
kenatininggala, 6
tangilungguhangadegtuwinlumaku,anguc
apmeneng myang nendra,duga- Tinitik solah muna, lawan malih ing
dugaajakari. laku lawan linggih, iku
panengeranipun,
winawasginrotan,pramilaneingwon
3 gkuna-kunaiku,
Miwahtasabarangkarya, yenamawasingsujalma,
ingprakaragedhekalawancilik, papatiku datanamindhogaweni
datankentun, kanggosadina-dina,rina
7
wenginengprajamiwahingdhusun,kabehka
ngpadha ambekan,papatikuajalali Ginulangsadina-
dina,wewekaneingbasalanbasuki,i
4 ng jubriya-kibiripun,
sumungahlansesongaran,mungsu
Kalamunanamanungsa,tananganggoingd
mendhesakarsaniraHyang
ugalanprayogi, ikuwataketanpatut,
Agung,ujarsirik
aworlawanwongkathah,degsurandaludurt
kangrineksa,kautamanulahwadi.
anwruhingedur,ajasira pedhak-
pedhaknorawurungneniwasi. 8
ngmasamengkopannora,
kangkatemulakubasabasuki,ingka
nglumrahwong
puniku,dhengkisreilandora,
irenmerenpisastenepankumingsun
,sasolahetan
prasaja,jailmutakilbasiwit.

B. Penilaian
Sikap Spiritual
 a. Teknik : Observasi
b. Bentuk : Jurnal
c. Kisi-kisi

No Sikap / Nilai Jurnal

1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan;

Menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya;
2
Memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan;
3 Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa;
Mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri;
4
Bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu;
5 Berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau
berusaha;
6
Memelihara hubungan baik sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha
7 Esa;
Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia;
8
Menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai agamanya

Jurnal Sikap Spiritual

No Waktu Nama peserta Catatan Butir sikap Tanda Tindak

didik perilaku tangan lanjut

2. Penilaian Sikap sosial

a. Teknik Penilaian : Observasi
b. Bentuk Instrumen : Jurnal
c. Kisi-kisi :

No Aspek Pengamatan Jurnal

1. Jujur

2. Disiplin

3. Tanggung jawab
 4. Santun

5 Percaya diri

6 Peduli

Jurnal Sikap Sosial

No Waktu Nama peserta Catatan Butir sikap Tanda Tindak lanjut

didik perilaku tangan

3.Penilaian Pengetahuan
1) Teknik Penilaian : Tertulis
2) Bentuk Instrumen : Soal isian
3) Kisi-kisi
No. Kompetensi Dasar/ SKL Kelas/ Materi Indikator Soal Bentuk No
smt. Tes Soa
Urut

1 Mendiskusikan kata IX/1 Tembang Mengartikan kata-kata Tertulis 1-4

Pangkur sulit dari tembang
kata sukar
Pangkur

Mengartikan kalimat dari

Menjawab pertanyaan tembang Pangkur
5-7
tentangbacaan cerita
Tembang Pangkur
Mencari contoh tembung
yogyaswara
Mencari contoh
tembung yogyaswara Menjelaskan isi tembang
Pangkur

Menjelaskan isi
Tembang Pangkur 8-9

10

Soal :
 1. Apa tegese tembung ginulang
2. Apa tegese tembung basuki
3. Apa tegese tembung Hyang Agung
4. Apa tegese tembung prasajai?
5. MungsumendhesakarsaniraHyang Agung Apa tegese?
6. Ginulangsadina-dina,, apa tegese ukara kasebut?
7. Kalamunanamanungsa,tananganggoingdugalanprayogi,. Apa tegese?
8. Gawea ukara saka tembung putra putri!
9. Para …. Lagi upacara ing lapangan. Ganepana nganggo tembung yogyaswara sing trep!
10. Apa isine pada 4 tembang Pangkur kasebut?
Jawaban :

1. diwulang
2. lestari
3. Gusti Allah
4. samadya
5. sumarah marang Gusti Allah
6. diwulang saben dina
7. menawa ana wong sing ora duweni tata krama
8. Putra putri minangka tetungguling bangsa
9. Siswa siswa
10. ……………………
.
Norma : 10 x 10 = 100

4. Keterampilan

a. Teknik Penilaian : Praktik

b. Bentuk Instrumen : Soal
c. Kisi kisi :
No. Kompetensi Dasar/ SKL Kelas/ Materi Indikator Soal Bentuk No
smt. Tes Soa
Urut

1 Menelaah tembang IX/1 Tembang Pangkur Mencari isi tembang 1

Pangkur sesuai paugeran

Soal :

Apa isine tembang Pangkur saben pada?

Rubrik penilaian :

NO NAMA Isi (0-100) Tulisan/lafal Bahasa (0-100) Rata-rata

(0-100)
 1

dst

Remidi dan Pengayaan

1) Remedial
Menjawab pertanyaan dari Tembang Pangkur

2) Pengayaan
Mempelajari tembang Pangkur