Tugas Tutorial 2

Nama : Rinandi Trio Priambudi

NIM : 857916518
Nama Tutor : Slamet Purwanto,Drs,MM
Mata Kuliah : Bahasa dan Sastra Indonesia di SD
Tugas Ke :2
Semester :3
Uraian Soal
1. Jelaskan disertai contoh perbedaan antara makna leksikal dengan makna gramatikal!
2. Apakah yang dimaksud relasi makna? Tuliskan contohnya!
3. Sebutkan tahap-tahap Menyusun kamus sederhana!
4. Apakah yang dimaksud cerita anak? Tuliskan 2 (dua) contoh judul cerita anak yang anda
ketahui!
5. Analisislah unsur pembangun cerita anak yang terdapat dalam cerita berjudul Angsa dan
Kura-kura yang terdapat pada halaman 6.27 modul anda!
Jawab:
1. *Makna leksikal adalah makna yang bersifat tetap. Oleh karena itu, makna ini sering
disebut dengan makna yang sesuai dengan kamus. Contoh: Pemandangan senja di pantai
ini sangatlah indah. (Senja: waktu (hari) setengah gelap sesudah matahari terbenam)
*Makna gramatikal adalah makna yang berubah-ubah sesuai dengan konteks
pemakainya. Kata ini sudah mengalami proses gramatikalisasi, baik pengimbuhan,
pengulangan, ataupun pemajemukan. Contoh: Tadi siang, aku melihatnya tengah berjalan
di taman sendirian.
2. Relasi makna adalah hubungan kemaknaan atau relasi semantik antara sebuah kata atau
satuan bahasa lainnya dengan kata atau satuan bahasa lainnya lagi.
Contoh:
 Sinonim= persamaan kata, yaitu mempunyai makna yang sama atau hampir sama
dengan kata lain. Contoh: mati-meninggal, pintar-pandai.
 Antonim= lawan kata, yaitu kata yang artinya berkebalikan. Contoh : besar-kecil,
tinggi-pendek
 Homonim= kata yang memiliki makna berbeda, tetapi memiliki lafal yang sama.
Contoh: kata bulan yang artinya waktu dalam 30 hari, dengan bulan yang
merupakan satelit bumi.
 Homofon= kata yang ejaannya sama dengan kata lain tapi berbeda arti. Contoh:
rok sebagai pakaian dan rock sebagai aliran musik
 Homograf= kata yang ejaannya sama dengan kata lain, tapi berbeda lafal dan
maknanya. Contoh: tahu, bisa untuk makanan atau situasi.
3. TAHAP-TAHAP PENYUSUNAN KAMUS SEDERHANA
Di dalam menyusun kamus ada beberapa tahapan kegiatan yang harus diikuti oleh
penyusun kamus. Tahapan kegiatan ini adalah sebagai berikut:
1. Persiapan
2. Pengumpulan data
3. Pengolahan data:
a. Pemeriksaan ulang urutan abjad
b. Penyeleksian data
c. Klasifikasi data
d. Pemberian definisi
e. Penyuntingan hasil pemberian definisi
4. Pengetikan kartu induk
5. Penyusunan kartotek
6. Pengetikan naskah
7. Koreksi naskah
8. Cetak coba
9. Koreksi cetak coba
10. Reproduksi kamus
4. Cerita anak adalah cerita yang menyajikan peristiwa atau kejadian yang ditunjukkan
untuk anak-anak.
Contoh: 1. Kisah anak gembala yang nakal
2. Kisah tentang anak kambing yang cerdik
5. A. Tema Cerita adalah persahabatan antara Kura-kura dan sepasang angsa
B. Amanat yang saya temukan dalam cerita tersebut adalah nasihat yang baik hendaknya
didengarkan dan dicamkan dengan baik pula.
C. Tokoh nya adalah Angsa dan Kura-kura (sebagai tokoh sentral) serta Anjing tua dan
anjing kecil sebagai tokoh bawahan.
D. Latar tempatnya adalah telaga di kaki bukit.
E. Alur menggunakan alur progresif/ alur maju
F. Sudut Pandang campuran
G. Gaya bahasa yang digunakan Personifikasi