TUGAS TUTORIAL 1

Pendidikan PKN di SD

NAMA : AFIF YANUER PRATIWI

NIM : 858167093
1. Jelaskan hakekat Pendidikan Kewarganegaraan di SD!
Pendidikan Kewarganegaraan adalah mata pelajaran yang lebih fokus pada
pembentukan diri yang beragam dari segi agama, bahasa, usia, sosio-kultural, serta suku
bangsa untuk menjadi warga negara yang cerdas, terampil, dan juga berkarakter yang
diamanatkan oleh Pancasila serta UUD 1945 (Kurikulum Berbasis Kompetensi, 2004).
Pendidikan Kewarganegaraan bisa juga diartikan sebagai wahana untuk
mengembangkan serta melestarikan nilai luhur juga moral yang berakar pada budaya
bangsa Indonesia yang diharapkan bisa diwujudkan dalam bentuk perilaku kehidupan
sehari-hari peserta didik sebagai individu, anggota masyarakat didalam kehidupan
berbangsa dan juga bernegara.
2. Jelaskan fungsi kewarganegaraan di SD!
Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan diantaranya sebagai berikut :
 Membantu siswa untuk mendapatkan pemahaman cita-cita nasional dan tujuan
Negara.
 Siswa mengambil keputusan-keputusan yang bertanggung jawab untuk
menyelsaikan masalah pribadi, masyarakat serta negara.
 Bisa mengapresiasikan cita-cita nasional serta bisa membuat keputusan-keputusan
yang cerdas.
 Wahana untuk membentuk siswa yang cerdas, terampil, serta berkarakter yang
setia kepada bangsa dan juga negara Indonesia dengan merefleksikan dirinya
dalam kebiasaan berpikir juga bertindak sesuai dengan amanat Pancasila dan
UUD NKRI 1945.
3. Jelaskan tujuan Pendidikan kewarganegaraan!
Tujuan Pendidikan kewarganegaraan adalah :
1) Mencerdaskan kehidupan bangsa yang mengembangkan manusia di Indonesia
seutuhnya. Yakni manusia yang beriman dan juga bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berbudi pekerti yang luhur, memiliki kemampuan pengetahuan serta
keterampilan, kesehatan jasmani rohani, kepribadian mantap dan juga mandiri
serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan juga kebangsaan.
2) Membina moral yang diharapkan bisa diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari
yakni perilaku yang memancarkan iman serta takwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa dalam masyarakat yang terdiri atas berbagai golongan agama, perilaku yang
bersifat kemanusiaan yang adil dan juga beradab, perilaku yang mendukung
kerakyatan yang mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan
perseorangan maupun golongan sehingga perbedaan pemikiran pendapat atau
kepentingan diatasi melalui musyawarah mufakat, dan juga perilaku yang
mendukung upaya dalam mewujudkan keadilan sosial seluruh rakyat Indonesia.
3) Mendidik warga negara supaya menjadi warga negara yang baik, yang bisa
dilukiskan dengan “warga negara yang patriotik, toleran, setia terhadap bangsa
dan negara, beragama, demokratis, serta Pancasila sejati” (Somantri, 2001:279).
4. Jelaskan ruang lingkup Pendidikan kewarganegaraan di SD!
Ruang lingkup dalam mata pelajaran PKN meliputi beberapa aspek yaitu:
1) Persatuan serta kesatuan bangsa, terdiri dari hidup rukun dalam perbedaan,
sumpah pemuda, kebanggaan sebagai bangsa indonesia, cinta lingkungan,
partisipasi dalam pembelaan negara, sikap positif terhadap Negara Kesatuan
Republik Indonesia, keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, Keterbukaan
dan juga jaminan keadilan.
2) Norma, hukum dan juga peraturan, meliputi: tertib dalam kehidupan keluarga,
norma yang berlaku di masyarakat, tertib di sekolah, norma-norma dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara, peraturan-peraturan daerah, sistem hukum
dan peradilan nasional, hukum dan peradilan internasional.
 3) Hak asasi manusia terdiri dari hak dan juga kewajiban anak, hak dan kewajiban
anggota masyarakat, pemajuan, penghormatan dan perlindungan HAM, instrumen
nasional dan internasional HAM.
4) Kebutuhan warga Negara yaitu meliputi hidup gotong royong, prestasi diri,
kebebasan berorganisasi, kemerdekaan mengeluarkan pendapat, harga diri sebagai
warga masyarakat,menghargai keputusan bersama, dan persamaan kedudukan
warganegara.
5) Konstitusi Negara yaitu meliputi proklamasi kemerdekaan serta konstitusi yang
pertama, Konstitusi-konstitusi yang pernah digunakan Indonesia, hubungan dasar
negara dengan kostitusi.
6) Kekuasaan dan Politik terdiri dari Pemerintahan desa dan kecamatan,
Pemerintahan daerah dan otonomi, Pemerintah pusat, Budaya politik, Demokrasi
dan sistem politik, Budaya demokrasi menuju masyarakat madani, Pers dalam
masyarakat demokarasi dan Sistem pemerintahan.
7) Pancasila meliputi dasar negara dan ideologi negara, proses perumusan Pancasila
sebagai dasar negara, pengamalan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari,
Pancasila sebagai ideologi terbuka.
5. Jelaskan yang saudara ketahui terkait dengan tuntutan pedagogic PKn di SD!
Terkait dengan tuntutan pedagogic PKn di SD hal ini berarti bahwa konsep dan
nilai kewarganegaraan yang diajarkan tidak boleh berhenti pada pikiran semata tapi harus
terwujudkan dalam perbuatan nyata (kehidupan sehari-hari) dalam kata lain Pendidikan
Kewarganegaraan menuntut terwujudnya pengalaman belajar yang bersifat utuh memuat
pelajaran secara kognitif, belajar dari nilai sikap dan perilaku.