TUGAS TUTORIAL 1

Nama : SANTOSO FENILA

NIM : 858734826

1. Jelaskan hakekat Pendidikan Kewarganegaraan di SD!

Jawaban :
Hakikat Pendidikn Kewernegaraan di sekolah dasar adalah sebagai
program pendidikan yang berdasarkan nilai-nilai pancasila untuk mengembangkan
dan melestarikan nilai luhur dan moral yang berakar pada budaya bangsa yang
diharapkan menjadi jati diri yang diwujudkan dalam bentuk perilaku dalam kehidupan
sehari-hari isa juga diartikan sebagai wahana untuk mengembangkan serta
melestarikan nilai luhur juga moral yang berakar pada budaya bangsa Indonesia yang
diharapkan bisa diwujudkan dalam bentuk perilaku kehidupan sehari-hari peserta didik
sebagai individu, anggota masyarakat didalam kehidupan berbangsa dan juga
bernegara.

2. Jelaskan fungsi kewarganegaraan di SD!

Jawaban:
a) Membantu siswa atau mahasiswa sebagai generasi muda untuk mendapatkan
pemahaman cita-cita nasional dan tujuan Negara.
b) Siswa atau mahasiswa sebagai genersi baru bisa mengambil keputusan-keputusan
yang bertanggung jawab untuk menyelsaikan masalah pribadi, masyarakat serta
negara.
c) Bisa mengapresiasikan cita-cita nasional serta bisa membuat keputusan-keputusan
yang cerdas.
d) Wahana untuk membentuk warga negara yang cerdas, terampil, serta berkarakter
yang setia kepada bangsa dan juga negara Indonesia dengan merefleksikan
dirinya dalam kebiasaan berpikir juga bertindak sesuai dengan amanat Pancasila
dan UUD NKRI 1945

3. Jelaskan tujuan Pendidikan kewarganegaraan!

Jawaban:
Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan adalah antara warga negara berpikir secara
kritis, rasional, dan kreatif dalam menanggapi isu kewarganegaraan. berkembang
secara positif dan demokratis untuk membentuk diri berdasarkan karakter-karakter
masyarakat Indonesia agar dapat hidup bersama dengan bangsa-bangsa lainnya, dan
berinteraksi dengan bangsa-bangsa lain dalam percaturan dunia secara langsung atau
tidak langsung dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
(Permendiknas No. 22 Tahun 2006)

4. Jelaskan ruang lingkup Pendidikan kewarganegaraan di SD!

Jawaban:
a) Persatuan dan Kesatuan bangsa, meliputi: Hidup rukun dalam perbedaan,
Cinta lingkungan,Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia, Sumpah Pemuda,
 Keutuhan Negara KesatuanRepublik Indonesia, Partisipasi dalam pembelaan
negara, Sikap positif terhadap NegaraKesatuan Republik Indonesia, Keterbukaan
dan jaminan keadilanb.
b) Norma, hukum dan peraturan, meliputi: Tertib dalam kehidupan keluarga, Tata
tertib disekolah, Norma yang berlaku di masyarakat, Peraturan-peraturan daerah,
Norma-normadalam kehidupan berbangsa dan bernegara, Sistim hukum dan
peradilan nasional, Hukumdan peradilan internasionalc.
c) Hak asasi manusia meliputi: Hak dan kewajiban anak, Hak dan kewajiban
anggotamasyarakat, Instrumen nasional dan internasional HAM, Pemajuan,
penghormatan danperlindungan HAMd.
d) Kebutuhan warga negara meliputi: Hidup gotong royong, Harga diri sebagai
wargamasyarakat, Kebebasan berorganisasi, Kemerdekaan mengeluarkan
pendapat, Menghargaikeputusan bersama, Prestasi diri , Persamaan kedudukan
warga Negarae.
e) Konstitusi Negara meliputi: Proklamasi kemerdekaan dan konstitusi yang
pertama,Konstitusi-konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia, Hubungan
dasar negara dengan konstitusif.
f) Kekuasan dan Politik, meliputi: Pemerintahan desa dan kecamatan, Pemerintahan
daerahdan otonomi, Pemerintah pusat, Demokrasi dan sistem politik, Budaya
politik, Budaya
g) demokrasi menuju masyarakat madani, Sistem pemerintahan, Pers dalam
masyarakatdemokrasig.
h) Pancasila meliputi: kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi
negara, Prosesperumusan Pancasila sebagai dasar negara, Pengamalan nilai-nilai
Pancasila dalamkehidupan sehari-hari, Pancasila sebagai ideologi terbukah.
i) Globalisasi meliputi: Globalisasi di lingkungannya, Politik luar negeri Indone sia di
eraglobalisasi, Dampak globalisasi, Hubungan internasional dan organisasi
internasional, danMengevaluasi globalisasi.

5. Jelaskan yang saudara ketahui terkait dengan tuntutan pedagogic PKn di SD!
Jawaban:
Tuntutan pedagogis dalam modul ini diartikan sebagai pengalaman belajar yang
bagaimana yangdiperlukan untuk mencapai tujuan pendidikan kewarganegaraan , dalam
pengertian ketuntasan penguasaankompetensi kewarganegaraan yang tersurat dan
tersirat dalam lingkup isi dan kompetensi dasar.