Judul Makalah : Pertumbuhan Fisik Peserta Didik

1. Nama : Vita Erryanti

NIM : 1910117220022
Kelompok : 1

Pertanyaan :

Sebagai pengajar atau pendidik, bagaimana cara kita menghadapi siswa atau siswi
yang kurang percaya diri, karena seperti yang kita ketahui percaya diri merupakan
aspek paling penting pada diri seseorang.

Jawaban :

Dari banyak kasus yang sudah ada, kepercayaan diri yang rendah biasanya disebabkan
oleh pengalaman masa lalu seseorang yang membuat orang tersebut trauma atau
merasa tidak percaya diri. Menurut kelompok kami cara menghdapi siswa yang
memiliki keepercayaan diri yang rendah adalah tidak membeda-bedakan dengan
siswa lain karena semakin kita membeda-bedakan anak akan semakin tidak percaya
diri dan tidak yakin dengan kemampuannya sendiri, dan yang kedua adalah terus
membimbing anak untuk selalu mengeksplor diri.

Penjawab : Penjawab : Kimiliazzahra (1910117220042)

2. Nama : Erma Lestari

NIM : 1910117120014
Kelompok : 2

Pertanyaan :

Jelaskan keterkaitan antara pertumbuhan dan perkembangan manusia dalam

pembentukan karakteristik peserta didik.

Jawaban :
 Pertumbuhan dan perkembahngan manusia merupakan salah satu tahap pendewasaan
manusia. Ditahap pendewasaan ini manusia mulai mencari jati diri dan disitulah mulai
terbentuknya karakteristik peserta didik.

Penjawab : Khalisil Muhlis (1910117210014)

3. Nama : Hesti Pramita Lubis

NIM : 1910117320033
Kelompok : 4

Pertanyaan :

Bagaimana mengatasi remaja yang telah memasuki tahap dewasa terapi tidak
mengalami perubahan sikap dan psikis?

Jawaban :

Menurut pendapat kelompok kami adalah kita harus sadar bahwa seseorang yang
tidak mengalami perubahan pada sikap/psikis-nya walaupun orang itu sudah dewasa
secara umur itu pasti ada penyebabnya, entah itu dari lingkungan keluarga yang
dimana bisa jadi dia sangat dimanja oleh orang tuanya; selalu dibela jika salah, atau
dari kurangnya pengalaman orang itu sendiri.cara untuk mengatasinya adalah dengan
cara membiarkan orang tersebut menyelesaiakn masalahnya sendiri, karena semakin
banyak seseorang memiliki masalah dan dia dapat menyelesaikannya sendiri maka
pengalamannya juga akan semakin bertambah dan dapat menjadikan seseorang
menjadi lebih dewasa.

Penjawab : Suci Arthyara L. (1910117320001)

4. Nama : Gusti Wanda Luthfiyyah

NIM : 1910117320007
Kelompok : 5

Pertanyaan :
Perbedaan antara remaja dengan dewasa secara teori sudah dijelaskan tetapi, apakah
teori itu sudah pasti benar? Lalu bagaimana cara kita membedakan antara orang
dewasa dan remaja?
 Jawaban :
Teori tentang perubahan fisik remaja menuju dewasa dapat dikatakan benar karena
keselarasan antara teori dapat dibuktikan dengan kehidupan nyata. Cara membedakan
antara orang dewasa dan remaja cukup mudah yaitu dengan melihat atau
memperhatikan pertumbuhan tinggi, pertambahan bobot atau berat badan, serta
perubahan-perubahan lainnya yang telah disebutkan pada karakteristik perubahan
fisik remaja menuju dewasa. selain itu dapat dilihat dari sisi intelektual yang mana
orang dewasa mampu berpikir lebih realistis dan sedangkan remaja cara berpikirnya
masih mengikuti emosi atau perasaan karena pertumbuhan fisik dan intelektual
berjalan beriringan.

Penjawab : Netty Kumala D (1710117320033)

5. Nama : Muzdalifah
NIM : 1910117220002
Kelompok : 6

Pertanyaan :

Dalam pertumbuhan remaja apakah peran tenaga pendidik berpengaruh besar dalam
pertumbuhan dan perkembangan psikologis remaja dalam pendidikan?

Jawaban :

Dalam pertumbuhan dan perkembangan remaja peran tenaga pendidik/guru sangat

berperan besar, kenapa? Karena anak lebih banyak menghabiskan waktu di sekolah,
anak lebih banyak berinteraksi dengan gurunya yang bisa dikatakan guru adalah orang
tua kedua bagi seorang anak. Maka dari itu, peran guru sangat penting dan sangat
dibutuhkan oleh seorang remaja agar bisa dijadikan sebagai contoh dalam bersikap,
cara berpola pikir yang baik, bahkan cara mengatur emosional yang baik.

Penjawab : Shelin Yeremia A.B (1710117120019)

6. Nama : Nur Fajar Mayandie

NIM : 1910117310014
 Kelompok : 6

Pertanyaan :
Bagaimana pertumbuhan fisik dapat berpengaruh pada pertumbuhan psikologi?

Jawaban :
Pertumbuhan fisik dapat berpengaruh pada pertumbuhan psikologi misalnya pada
remaja laki-laki yang mengalami pertumbuhan tinggi badan, pertumbuhan jakun, dan
perubahan suara yang menjadi lebih berat akan memberikan perasaan bangga pada
dirinya karena sudah dikategorikan atau memenuhi standar pria dewasa secara fisik.
Secara psikologi remaja laki-laki ini akan merasa lebih percaya diri karena dia merasa
lebih dihargai dan mendapat perlakuan posisi seperti laki-laki semestinya kemudian
untuk remaja perempuan pertumbuhan tinggi pertambahan berat badan dan
pertumbuhan payudara serta perubahan lainnya secara fisik membuatnya menjadi
lebih berhati-hati dalam bertingkah. secara psikologi dia secara langsung kesadaran
itu muncul. Mulai merasa bahwa sudah tidak seharusnya lagi banyak menghabiskan
waktu atau bermain dengan remaja laki-laki. Harus membatasi diri.
Penjawab : Nawal (1910117220032)

7. Nama : M. Dicky Indra Wahyudi

NIM : 1910117210016
Kelompok : 7

Pertanyaan :

Apakah pendidikan pubertas pada remaja diperlukan? Jelaskan!

Jawaban :

Pendidikan pubertas pada remaja tentu saja diperlukan, karena remaja harus tahu apa
yang terjadi pada tubuh mereka setelah mereka mengalami pubertas dan itu menjadi
salah satu tanda bahwa mereka sudah beranjak menjadi dewasa.

Penjawab : Noor Haina (1910117320019)

8. Nama : Risa Emelia

 NIM : 1910117220019
Kelompok : 8

Pertanyaan :
Adakah perbedaan antara pertumbuhan fisik remaja laki-laki dengan remaja
perempuan secara psikologi?

Jawaban :
Tentu saja ada, namun perbedaannya tidak terlalu mencolok. Karena pada dasarnya
baik remaja laki-laki maupun remaja perempuan mengalami perubahan secara
psikologi yang sama dan menghadapi permasalahan yang tergolong sama contohnya
seperti masalah kecemasan dan percaya diri. Remaja pada umumnya mencemaskan
perubahan fisik nya yang membawa pengaruh kepada psikologi nya. Prtumbuhan fisik
yang tidak sesuai dengan yang diharapkan akan menjadikan mereka lebih sulit untuk
beradaptasi dan kurang percaya diri. Hal ini yang menjadikan mereka lebih sensitif.
Dimana mereka lebih mudah emosi, lebih mudah marah, dan tidak dapat menerima
kritik ataupun nasehat dari orang lain dengan mudah. Dari segi kestabilan emosi pun
terbilang mirip mungkin perbedaannya cara remaja laki-laki menghadapi dan cara
remaja perempuan menghadapinya. perubahan secara psikologi atau kematangan dari
sisi kognitif biasanya akan lebih cepat dialami oleh remaja perempuan. Seperti ada
istilah yang mengatakan bahwa remaja perempuan dewasa lebih cepat dibandingkan
dengan remaja laki-laki selain karena usia pubertas perempuan memang lebih awal
juga karena perbedaan cara dan kekuatan mental mereka menghadapi fase pubertas
ini.

Penjawab : Sherina Puteri S. (1910117320034)

9. Nama : Muhammad Aryandika

NIM : 1910117110008
Kelompok : 9

Pertanyaan :

Bagaimana cara pendidik menghadapi remaja agar mereka tidak salah langkah?
 Jawaban :

Kita harus maklum bahwa saat remaja emosi meledak-ledak dan labil. Berikut adalah
contoh cara menghadapi dan beberapa pengawasan yang dapat dilakukan :

a. Pengawasan orang tua

b. Membatasi dan mengawasi pergaulan anak
c. pendidikan dan pengawasan dari sekolah guru perlu memberikan contoh dan
memberikan nasehat agar remaja tidak salah langkah karena waktu remaja lebih
banyak dihabiskan di sekolah.

Penjawab : Kimiliazzahra (1910117220042)

10. Nama : Muamal Hamidi

NIM : 1910117110006
Kelompok : 10

Pertanyaan ;
Apa kaitan atau hubungan antara pertumbuhan fisik remaja dengan pendidikan?

Jawaban :
• Netty Kumala Dewi (1710117320033)
Kaitan antara pertumbuhan fisik remaja dengan pendidikan yaitu bisa kita ambil
contoh sebagai pendidik harus menasehati ketika terjadi bully khususnya saat
pembullyan berupa body shaming yang menyerang fisik remaja.
• Kimiliazzahra (1910117220042)
Sebagaipendidik dalam proses pembelajaran kita haruslebih mengarahkan peserta
didik agar menjadi pribadi yang lebih open mindedsupaya hal-hal seperti body
shaming tidak terjadi lagi.
• Nawal (1910117220032)
hubungan antara pertumbuhan fisik remaja dengan pembelajaran atau pendidikan itu
ada contohnyadengan bertumbuh dan berkembang nya fisik remaja maka kemampuan
sensorik dan motorik nya pun akan tumbuh beriringan, hasil perubahannya yaitu
kemampuan berbicara remaja yang lebih meningkat serta kemampuan berpikir atau
kognitifnya yang semakin terasah.

11. Nama : Aprilia

 NIM : 1710117320005
Kelompok : 11

Pertanyaan :
Jelaskan secara singkat karakteristik pertumbuhan emosi remaja dan bagaimana
aplikasinya dalam dunia pendidikan?

Jawaban :
Keadaan emosi remaja cenderung labil dan sensitif. Terutama pada tahap awal
memasuki usia dewasa. Ada bermacam-macam emosi diantaranya adalah emosi yang
berarti marah kemudian emosi takut dan lain sebagainya. Untuk emosi yang berarti
marah, remaja cenderung sensitif dan tidak stabil kondisi emosinya maka tidak jarang
kita mendapatkan permasalahan yang disebabkan oleh ketidakstabilan emosi remaja
seperti tawuran, pertengkaran antar teman, dan lain sebagainya. Sedangkan emosi
yang menjurus pada ketakutan yaitu misalnya remaja memiliki kepanikan yang
berlebih akan masa depannya yang berujung pada kecemasan atau yang disebut
dengan anxiety disorder. Lalu bagaimana aplikasinya dalam dunia pendidikan?
kecemasan dan perubahan perasaan yang sangat cepat pada remaja dapat mengganggu
remaja dalam pendidikan misalnya kecemasan yang membuat konsentrasi belajar
menjadi terganggu dan nilai secara akademik pun mengalami penurunan apabila tidak
ditangani atau dihadapi dengan baik. Maka hal ini menjadi tugas orang tua dan guru
sebagai tenaga pendidik untuk memberikan pengawasan yang lebih pada remaja serta
memberikan perhatian yang cukup agar mereka dapat menjalani proses atau fase
perubahan ini dengan baik.

Penjawab : Nawal (1910117220032)

12. Nama : Tara Sania

NIM : 1710117220037
Kelompok : 12

Pertanyaan:
Bagaimanacara kita sebagai seorang pendidik untuk meyakinkan bahwa peserta didik
kita yang remaja bahwa mereka sudah tidak lagi anak-anak terutama bagi mereka
yang mengalami pubertas saat masih duduk di jenjang pendidikan SD?

Jawaban :
perubahan fisik pada remaja sebenarnya sudah cukup menyadarkan diri mereka
sendiri akan perubahan dari remaja menuju dewasa yang sedang mereka alami namun
sebagai tenaga pendidik kita perlu memberikan pencerahan dan penjelasan yang lebih
detil agar mereka dapat memahami proses yang sedang mereka alami. bisa dengan
cara menjelaskan tentang pubertas itu sendiri, dan perubahan fungsi dari organ
reproduksi mereka agar mereka dapat lebih mengawasi diri daripada perbuatan-
perbuatan yang tidak diinginkan. tentunya dengan cara-cara yang mudah untuk
mereka pahami dengan penjelasan yang sederhana.

Penjawab : Gandi Sadilah (1710117210014)