LAPORAN OBSERVASI KEPRAMUKAAN

“EKSTRAKULIKULER PRAMUKA”

Disusun oleh:
1. RISKA AYU PUTRIANA RAHMAN (E1E022309)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS MATARAM
2022/2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat serta karunia-Nya kepada kami sehingga kami berhasil menyelesaikan
Makalah ini yang alhamdulillah tepat pada waktunya. Makalah ini berisikan tentang
informasi dan penjelasan mengenai perkembangan ekstrakulikuler pramuka di SDN
21 Ampenan. Diharapkan Makalah ini dapat memberikan penjelasan kepada kita
semua tentang ekstrakulikuler pramuka.

Kami menyadari bahwa Makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena
itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan
demi kesempurnaan Makalah ini. Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih kepada
semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan Makalah ini dari awal
sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhai segala usaha kita.Amin.

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.......................................................................................................2
DAFTAR ISI.....................................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................................4

1.1 Latar Belakang.................................................................................................4

1.2 Tujuan Penulisan..............................................................................................4

BAB II PEMBAHASAN...................................................................................................5

2.1 IDENTITAS SEKOLAH.................................................................................5

2.2 HASIL OBSERVASI......................................................................................5

2.3 WAWANCARA..............................................................................................6

2.4 DOKUMENTASI............................................................................................7
BAB III PENUTUP...........................................................................................................8

1.1 Kesimpulan......................................................................................................8

1.2 Saran................................................................................................................8

3
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kegiatan pramuka merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dapat

mengembangkan bakat dan minat serta karakter anak. Karena dalam kegiatan pramuka
terdapat berbagai macam kegiatan-kegiatan yang dapat mengembangkan karakter anak
seperti cinta tanah air, komunikatif atau bersahabat, disiplin, jujur, mandiri, bertanggung
jawab, kerja keras, berjiwa sosial dan lain-lain. Menurut Gunawan (2012: 265) kepramukaan
merupakan proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dalam bentuk kegiatan yang
menarik, menyenangkan, sehat, teratur yang dilakukan di alam terbuka yang bertujuan untuk
pembentukan watak, akhlak dan berbudi pekerti.
Pendidikan Kepramukaaan memiliki jalur dan jenjang sebagaimana isi UU No. 12
Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka pasal 11 dan pasal 12 yang menyebutkan bahwa:
“Pendidikan kepramukaan dalam Sistem Pendidikan Nasional termasuk jalur pendidikan
nonformal yang diperkaya dengan pendidikan nilai-nilai gerakan pramuka dalam
pembentukan kepribadian yang berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin,
menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa dan memiliki kecakapan hidup”; dan jenjang
pendidikan kepramukaan terdiri atas jenjang pendidikan: siaga, penggalang, penegak,
pandega, dalam Suherman (2011: 58).

1.2 Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui perkembangan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan di SDN
21 Ampenan

4
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SD Negeri 21 Ampenan

2. Nama Kepala Sekolah : Baiq Istiarani
3. NPSP 50204597
4. Alamat Sekolah : Jl.Cakalang 6B Pondok Prasi
Kecamatan : Kec. Ampenan
Kabupaten/Kota : Kota Mataram
Provinsi : Prov. Nusa Tenggara Barat
Kode Pos 83118
Telepon/FAX :-
E-mail :-
5. Status Sekolah : Negeri
6. Tanggal SK Pendirian : 1976-01-01
7. Akreditasi :B

2.2 HASIL OBSERVASI

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek)
mempunyai program Ekstrakurikuler Wajib Pendidikan Kepramukaan atau EWPK. Dalam
kesempatan itu, Baiq Istiarani, S.Pd., Kepala SDN 21 Ampenan menyampaikan praktik baik
terkait implementasi kepramukaan. Ia mengatakan pendidikan kepramukaan di sekolahnya
dilaksanakan secara reguler, dan latihan diadakan seminggu sekali tepatnya pada hari sabtu
sore dengan ditangani oleh pembina pramuka.
“Sebenarnya kegiatan ekstrakulikuler di SDN 21 Ampenan tidak lagi diadakan sejak
adanya covid-19 mulai pada bulan Januari lalu tetapi saya tetap mengusahakan untuk
mengadakan ekskul pramuka mengingat pramuka adalah ekskul wajib” ujarnya.
Semenjak adanya covid-19, kita semua mengetahui bahwa seluruh kegiatan belajar
dan mengajar di seluruh sekolah ditiadakan sementara atau diliburkan lalu berangsur-angsur

5
diadakan lagi namun secara daring. Baru setelah dirasa sekolah mampu melakukan
pembelajaran offline, pemerintah pun mengeluarkan perintah tesebut. Hal ini juga berlaku
bagi SDN 21 Ampenan. Adanya kendala bagi sekolah ini untuk memberikan pembelajaran
begitu juga kendala dalam melaksanakan ekskul.
Selain adanya kendala pandemi yang dihadapi, sekolah ini juga mengalami kendala
dalam mencari guru pembimbing untuk melaksanakan kegiatan pramuka. Adanya penetapan
standar kualifikasi yang diberikan dalam persyaratan pembimbing ekstrakulikuler
kepramukaan menyulitkan untuk mencari guru pembimbing yang sesuai. Kurangnya guru
pembimbing yang memenuhi standar tersebut menyulitkan sekolah untuk mencari guru
pembimbing hingga saat ini.
Namun hingga saat ini kepala sekolah tetap mengusahakan agar berlangsungnya
kegiatan ekskul pramuka dengan tetap memberikan pemahaman dasar kepada murid-murid
yang ada mulai dari kelas 4 dan 5 melalui guru yang memiliki kompetensi dasar mengenai
kepramukaan.
Jadi sejauh ini kegiatan kepramukaan di SDN 21 Ampenan hanya pemberian
pemahaman-pemahaman dasar mengenai kegiatan pramuka (contohnya pengenalan morse,
baris-berbaris, tali-temali dan lain-lain).

2.3 WAWANCARA
Berikut ini adalah wawancara yang saya ajukan kepada bapak guru Pembina/Pembimbing
ekstrakurikuler pramuka.
1. Apakah di SDN 21 Ampenan ini diadakan kegiatan ekstrakurikuler?
Jawaban: Di pertengahan tahun 2022 ini kita menyelenggarakan 3 ekskul yaitu
pramuka, drum band dan yang terakhir itu olahraga yang lebih khususnya itu futsal.
2. Bagaimana perkembangan ekstrakurikuler pramuka di SDN 21 Ampenan?
Jawaban: Pada 3 ekstrakurikuler yang saya sebutkan tadi, lebih khususnya pada
ekstrakurikuler pramuka dari bulan Januari kemarin hingga menjelang bulan
Desember ini belum bisa kita laksanakan mengingat ada beberapa persyaratan-
persyaratan. Untuk pelatihannya terutama, setidaknya pelatihnya itu harus
tersertifikasi dan dia harus sudah melaksanakan KMD (Kegiatan Kursus
Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar). Itu yang kemarin membuat kita kesulitan

6
 mencari pelatihnya sehingga kegiatan pramuka masih belum maksimal, hanya
diberikan materi-materu dasar saja. Tapi kita tidak melakukan pendanaan karena
hanya pelatihan dasar saja.
3. Dari kelas mana saja yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka?
Jawaban: Kemaren diambil dari kelas 4 dan 5. Kemudian hanya diberi pelatihan-
pelatihan dasar saja seperti pengenalan morse, baris-berbaris, tali-temali dan lain-
lain.
4. Apa seluruh murid kelas 4 dan 5 mengikuti ekstrakurikuler pramuka atau hanya
Sebagian saja?
Jawaban: Secara teknis tidak semuanya ikut tapi hanya beberapa saja. Kalau tidak
salah kemarin ada 12 orang dari masing-masing kelas.
5. Ekstrakurikuler pramuka diadakan setiap hari apa?
Jawaban: Diadakan setiap hari sabtu sore
6. Apa pernah diadakan persami?
Jawaban: Persami kemarin undangan resmi dari dinas pernah diadakan tetapi hanya
1 kali. Memang mungkin kegiatan pramuka ini belum maksimal

2.4 DOKUMENTASI

7
 BAB III

PENUTUP

1.1 Kesimpulan

Kegiatan pramuka merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dapat

mengembangkan bakat dan minat serta karakter anak. Karena dalam kegiatan pramuka
terdapat berbagai macam kegiatan-kegiatan yang dapat mengembangkan karakter anak
seperti cinta tanah air, komunikatif atau bersahabat, disiplin, jujur, mandiri, bertanggung
jawab, kerja keras, berjiwa sosial dan lain-lain.

1.2 Saran

Saran saya untuk kedepannya, semoga kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SDN 21

Ampenan bisa berjalan lebih baik lagi dan dapat berkembang lagi. Dengan begitu sekolah
ini dapat mendidik karakter anak-anak murid menjadi karakter yang diinginkan oleh
Pendidikan Nasional seperti cinta tanah air, komunikatif atau bersahabat, disiplin, jujur,
mandiri, bertanggung jawab, kerja keras, berjiwa sosial dan lain-lain.