Nama: Talitha Nabila Sari

Kelas:012
NIM: 211310145
Prodi: Manajemen
1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM KONTEKS PENDIDIKAN
NASIONAL ( UU RI 20/2003)
Jawab:
Tujuan Pendidikan Nasional terdapat di dalam Undang-undang No. 20 Tahun
2003 Pasal 1 ayat 2 yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945.
Arti pendidikan juga terdapat di dalam UU No. 20 Tahun 2003 pasal 1 ayat 1 yang
yang berisi Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, dan
akhlak yang mulia.
Tujuan Pendidikan Nasional Tertuang dalam Undang-Undang yaitu untuk
mewujudkan c cita-cita bangsa Indonesia untuk mendidik dan menyamaratakan
pendidikan di seluruh daerah Indonesia agar tercapai kehidupan berbangsa yang
cerdas dan sumber daya yang berkualitas.
Menurut UU No. 20 Tahun 2003 pasal 1 ayat 2 menyebutkan mengenai arti
dari pendidikan nasional yang berbunyi, “Pendidikan nasional adalah pendidikan yang
berlandaskan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945 yang berakar pada nilai-nilai agama, kebudayaan nasional Indonesia dan
tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman.”
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan hal yang sangat penting untuk
dipelajari karena mencakup ke dalam semua hal yaitu agar memiliki akhlak yang
mulia, perilaku yang baik dan bisa berperilaku adil. Pendidikan kewarganegaraan di
Indonesia sudah dipelajari sejak kita masih berada di Sekolah Dasar hingga kuliah.
Hal itu bisa menumbuhkan hal-hal baik di dalam diri seseorang.

2. KOMPETENSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN

TINGGI (Menurut Skep Dirjen Dikti No. 38/DIKTI/Kep./2002 )
Jawab:
Menurut Skep Dirjen Dikti no.38 Pendidikan Kewarganegaraan Bertujuan
untuk menguasai Kemampuan Berfikir, Bersikap Rasional, Dan Dinamis. Agar bisa
berpandangan yang luas sebagai manusia Intelektual. Juga membuat mahasiswa
memiliki wawasan bernegara seperti kemauan untuk membela negara serta cinta
terhadap tanah air.
Mahasiswa juga harus menguasai materi pendidikan kewarganegaraan agar
memiliki akhlak dan budi pekerti yang baik
3. KOMPETENSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN
TINGGI (Menurut Skep Dirjen Dikti No. 38/DIKTI/Kep./2002 )
Jawab:
Berdasarkan Keputusan Dirjen Dikti No. 43 / Dikti / Kep / 2006, terdapat visi dan
misi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai berikut:
1. Visi Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi adalah merupakan sumber
nilai dan pedoman dalam pengembangan dan penyelenggaraan program studi, guna
mengantarkan mahasiswa mementapkan kepribadian sebagai manusia seutuhnya. Hal
ini berdasarkan bahwa mahasiswa adalah sebagai generasi bangsa yang harus
memiliki visi intelektual, religius, memilik adab, berkemanusiaan dan cinta tanah air
dan bangsanya.
2. Misi Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan tinggi adalah untuk membantu
mahasiswa memantapkan kepribadiannya, agar secara konsisten mampu mewujudkan
nilai-nilai dasar Pancasila, rasa kebangsaan dan cinta tanah air da;lam menguasai,
menerapkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dengan rasa
tanggung jawab dan bermoral.:
Tujuan yang paling umum nya adalah untuk memberikan pengetahuan dan
kemampuan dasar kepada mahasiswa mengenai hubungan antar warga negara dengan
negara serta pendidikan pendahuluan bela negara agar menjadi warga negara yang
dapat diandalkan oleh bangsa dan negara.
Tujuan lainnya antara lain:
1. Agar mahasiswa dapat memahami dan melaksanakan akan hak dan kewajiban
secara santun, jujur, demokratis serta menjadi manusia yang berperilaku mulia.
2. Agar mahasiswa menguasai dan memahami berbagai masalah dasar dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara serta dapat mengatasinya dengan
pemikiran kritis dan bertanggung jawab.
3. Agar mahasiswa memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai
perjuangan, cinta tanah air, serta rela berkorban bagi nusa dan bangsa.

4. PENGERTIAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Jawab:
Pendidikan Kewarganegaraan menurut Enry Randall Waite pada tahun 1790 adalah
sebagai ilmu tentang kewarganegaraan, hubungan antar manusia baik secara
individual maupun kelompok, ataupun hubungan manusia dengan negaranya.
Kalau menurut saya sendiri pkn adalah pendidikkan yang berperan penting dalam
aspek kehidupan manusia dalam berbangsa dan bernegara serta bertanggung jawab
sebagai warga negara Indonesia.

5. TUJUAN PKN SECARA UMUM DAN KHUSUS

Jawab:
Tujuan utama pendidikan kewarganegaraan secara umum di Indonesia
adalah untuk menumbuhkan wawasan dan kesadaran bernegara, sikap serta perilaku
yang cinta tanah air dan bersendikan kebudayaan bangsa, wawasan nusantara, serta
 ketahanan nasional dalam diri para calon-calon penerus bangsa yang sedang dan
mengkaji dan akan menguasai imu pengetahuan dan teknologi.
tujuan mempelajari pendidikan kewarganegaraan lainnya yaitu untuk
meningkatkan kualitas manusia indonesia yang berbudi luhur, berkepribadian,
mandiri, maju, tangguh, profesional, bertanggung jawab dan produktif serta sehat
jasmani dan rohani. Peran kewarganegaraan pun cukup penting untuk
keberlangsungan bangsa dengan menambah wawasan dan pengetahuan
kewarganegaraan.
Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan Secara Khusus
 Secara khusus, terdapat beberapa tujuan kewarganegaraan yang diperuntukkan untuk
membentuk moral dan perilaku manusia. Mendorong supaya mempunyai kemampuan
serta kecakapan dalam mengenali berbagai macam permasalahan hidup dan
kesejahteraan maupun cara-cara penyelesaiannya.
 Mendorong agar mendapatkan kemampuan dalam memutuskan sikap yang penuh
tanggung jawab sesuai moral yang telah tertanam didalam diri.
 Mendorong agar dapat mengenali serta memahami segala bentuk perubahan serta
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
 Mendorong manusia agar mempunyai kemampuan dalam memaknai segala peristiwa
sejarah juga nilai-nilai budaya dalam upaya menggalang semangat Bhinneka Tunggal
Ika sebagai pedoman persatuan Indonesia.
Sumber : https://www.zonareferensi.com/tujuan-pendidikan-kewarganegaraan/

6. MAKSUD PKN ADALAH

Jawab:
PKN adalah mata pelajaran/kuliah yang memfokuskan pada pembentukan diri yang
beragam dari segi agama, sosio-kultural, bahasa, usia dan suku bangsa untuk menjadi
warga negara yang cerdas, terampil dan berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila
dan UUD 1945.

7. URGENSI PKN BAGI PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN MAHASISWA

Jawab:
Dengan ini pendidikan kewarganegaraan agar para mahasiswa diharapkan memiliki
kesadaran penuh akan demokrasi dan cinta terhadap tanah air . Serta mereka dapat
memberikan kontribusi yang berarti dalam mengatasi berbagai masalah yang dihadapi
bangsa, seperti konflik dan kekerasan yang terjadi dalam masyarakat Indonesia,
dengan cara-cara yang damai dan cerdas. Menjadikan para mahsiswa yang
bertanggung jawab atas keselamatan atas tanah air. Rasa tanggung jawab ini akan
tercermin dalam kegiatan aktif mahasiswa dalam pembangunan. Mahasiswa yang
bertanggung jawab akan menyaring pengaruh-pengaruh dari luar, mengambil sisi
positifnya dan menolak hal-hal yang tidak sesuai dengan nilai-nilai panacasila serta
Mahasiswa menjadi manusia yang berkualitas secara sifat dan perilaku nya.