TUGAS TUTORIAL II

PEMBELAJARAN PKN DI SD

ARDELIA NABILA PUTRI

857157115

UPBJJ DUREN SAWIT

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2022
 RANCANGAN TUGAS TUTORIAL II
Nama Matakuliah : Pendidikan Kewarganegaraan
Pokok Bahasan : - Karakteristik PKN sebagai Pendidikan Nilai dan Moral
- Keterkaitan PKN dengan IPS dan Mata Pelajaran Lain
- Konsep serta Prinsip Kepribadian Nasional, Semangat
Kebangsaan, Cinta Tanah Air dan Bela Negara
Pengembang Soal : Dini Nur Fadhillah, M.Pd.
Jumlah Soal :6
Skor Maksimal : 100
Jenis Tugas : Penguasaan konsep
Waktu : 60 menit

1. Jelaskan dan berikan contoh dimensi nilai moral! (Skor 20)

Jawab :
Dimensi nilai moral antara lain :
● Persatuan dan Kesatuan bangsa, meliputi hidup rukun dalam perbedaan,
cinta lingkungan, kebanggaan sebagai bangsa Indonesia, Sumpah
pemuda, Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, Partisipasi
dalam pembelaaan negara, Sikap positif terhadap Negara Kesatuan
Republik Indonesia, Keterbukaan dan jaminan keadilan
● Norma, hukum dan peraturan meliputi tertib dalam kehidupan keluarga,
tata tertib di sekolah, norma yang berlaku di masyarakat, Peraturan -
peraturan daerah, norma - norma dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara, sistem hukum dan peradilan nasional dan internasional
● Hak asasi manusia, meliputi : hak dan kewajiban anak, hak dan
kewajiban anggota masyarakat, instrumen nasional dan internasional
HAM, pemajuan, penghormatan dan perlindungan HAM
● Kebutuhan warga negara, meliputi : hidup gotong royong, harga diri
sebagai warga masyarakat, kebebasan berorganisasi, kemerdekaan
 mengeluarkan pendapat, menghargai keputusan bersama, prestasi diri,
persamaan kedudukan warga negara
● Konstitusi Negara, meliputi : proklamasi kemerdekaan dan konstitusi
yang pertama, konstitusi - konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia,
● Kekuasaan dan Politik, meliputi : Pemerintahan desa dan kecamatan
Pemerintahan daerah dan otonomi, pemerintah pusat, demokrasi dan
sistem politik
● Pancasila, meliputi kedudukan pancasila sebagai dasar negara dan
ideologi negara, proses perumusan pancasila sebagai dasar negara,
pengamalan nilai - nilai pancasila dalam kehidupan sehari - hari
● Globalisasi, meliputi globalisasi di lingkungannya, politik luar negeri
Indonesia di era globalisasi, dampak globalisasi, hubungan internasional
dan mengevaluasi globalisasi

2. Jelaskan fungsi dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan dalam

Kurikulum S1 PGSD! (Skor 15)
Jawab :
● Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dalam Kurikulum S1 PGSD
memiliki fungsi antara lain :
1. Sebagai wadah untuk mengembangkan karakter warga negara
Indonesia yang demokratis dan bertanggung jawab.
2. Untuk memberikan proses pembudayaan dan pemberdayaan
peserta didik sepanjang masa, untuk memberikan keteladanan,
pembangunan kemauan, dan pengembangan kreativitas dalam
proses pembelajaran.
● Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) adalah untuk
mengembangkan wawasan, sikap, keterampilan hidup dan berkehidupan
yang demokratis. Sesuai dengan konsep “Learning democracy, in
democracy, and for democracy”- belajar tentang demokrasi, dalam situasi
 yang demokratis, dan untuk membangun kehidupan demokratis dengan
PKn sebagai wadah kurikuler yang utama.

3. Jelaskan keterkaitan PKn dengan IPS! (Skor 15)

Jawab :
Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan IPS ialah hal - hal
yang menyangkut warga negara serta pemerintahan jelas bahwa telah terjadi
pemisahan antara materi pengajaran yang terdiri atas disiplin ilmu - ilmu Sosial
dengan materi pengajaran yang kemudian dikenal Bidang Studi Pendidikan
Moral Pancasila tersebut serta memiliki kesadaran dan kepedulian terhadap
masyarakat atau lingkungannya melalui pemahaman terhadap nilai-nilai dan
mempersiapkan siswa menjadi warga Negara yang baik dalam kehidupannya
serta mengembangkan kemampuan siswa menggunakan penalaran dalam
mengambil keputusan pada setiap persoalan yang dihadapinya

4. Bentuk-bentuk keterkaitan apa saja yang dapat dilakukan dalam

mewujudkan keterkaitan antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan
mata pelajaran lainnya! (Skor 15)
Jawab :
Contoh bentuk keterkaitan antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan mata
pelajaran lainnya adalah :
Materi : Mencipta Pesawat Sederhana pembelajaran model terpadu
a. Bahasa Indonesia : Mendiskusikan rencana kegiatan yang akan dilakukan
dan menjelaskan urutan kejadian suatu peristiwa
b. Pendidikan Kewarganegaraan : membiasakan berperilaku menghormati
dan menghargai pendapat orang lain, membiasakan berperilaku tertib
c. IPA : memahami pengertian dan sifat - sifat macam - macam gaya dan
mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari - hari
 d. IPS : mengenal sumber daya manusia dari ciri khas kebudayaan
Indonesia, menunjukkan kebudayaan daerah

5. Jelaskan ciri-ciri masyarakat yang ber-Bhineka Tunggal Ika! (Skor 15)

Jawab :
Ciri - ciri masyarakat yang berbhineka tunggal ika antara lain :
● Menjaga persatuan dan kesatuan
● Tidak membeda - bedakan RAS, suku dan agama lain
● Menghargai pendapat keberagaman orang lain
● Memiliki sifat rasa cinta kasih terhadap sesamanya tanpa
membeda-bedakan antara ras,agama,suku,dan kepercayaan.
● Tidak pernah memandang latar sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan
orang, dengan kata lain dapat hidup berdampingan

6. Jelaskan prinsip-prinsip nasionalisme bangsa Indonesia dan apa saja

faktor integrates yang menjadi perekat persatuan bangsa! (Skor 20)
Jawab :
Prinsip - Prinsip nasionalisme :
● Kesatuan (Unity) → kesatuan yang ditetapkan dalam wilayah teritorial,
ideologi, sistem politik pemerintahan, sistem perekonomian, dan
pertahanan.
● Kebebasan (Freedom) → bebas dalam beragama, berbicara, berpendapat,
berkelompok, dan berorganisasi.
● Kesamaan (Equality) → mengacu pada kedudukan hukum, hak, serta
kewajiban warga negara.
● Kepribadian (Personality) dan Identitas (Identity) → warga negara
memiliki harga diri, rasa kebangsaan, dan rasa sayang terhadap
kepribadian serta identitas bangsa.
 ● Prestasi (Achievement) → cita-cita untuk mewujudkan kesejahteraan,
kebesaran, dan kemanusiaan bangsanya.
Faktor integrates yang menjadi perekat persatuan bangsa antara lain Pancasila,
Undang - Undang 1945, Bhineka Tunggal Ika, Negara Kesatuan Republik
Indonesia, Sumpah Pemuda