Anggota Kelompok:

Ariwidyalistyarum.C ( 858853355)
Siti Fatimah ( 858854998)
Widya Dwi Astuti (858845602)
Okit Winasari (858859016)

1. Jelaskan Fungsi dan tujuan PKN di SD ?

2. Jelaskan ruang lingkup PKn di SD Berdasarkan Permendiknas No.22 Tahun 2006 !
3. Jelas satuan muatan mata pelajaran dan alokasi waktunya dalam Kurikulum 2006!
4. Jelaskan kelompok mapel berdasarkan PP No.19 Tahun 2005!
5. Jelaskan fungsi dan tujuan pendidikan berdasarkan UU No.20 tahun 2003 tentang
SISDIKNAS!

1. Tujuan dan isi PPKN SD 1994 berkenaan dengan konsep, nilai, moral, dan norma yang
terkandung dalam Pancasila dan UUD 45 serta penjabarannya dalam sumber hukum di
bawah UUD 45. Untuk tingkat sekolah dasar, kurikulum PPKN SD 1994 menjabarkan
konsep, nilai, moral dan norma Pancasila dan UUD 45 itu secara “berjenjang berkelanjutan
semakin luas” muai dari kelas 1 saampai dengan kelas VI.
2. Ruang Lingkup PKn di SD Berdasarkan Permendiknas No.22 Tahun 2006
a) hidup rukun dalam perbedaan , cinta lingkungan, bangga sebagai bangsa indonesia,
sumpah pemuda , keutuhan NKRI, partisipasi dalam bela negara, sikap positif terhadap
NKRI, keterbukaan dan jaminan keadilan.
b) Norma, hukum, dan peraturan, meliputi :
tertip dalam kehidupan keluarga, tatip di sekolah, norma yang berlaku di
masyarakat,perda, norma dalam kehidupan berbabgsa dab bernegara, sistim hukum,
dan peradilan nasional dan internasional.
c) HAM, meliputi :
hak dan kewajiban anak, hak dan kewajiban anggota masyarakat, instrumen nasinal
dan internasional HAM, pemajuan, penghormatan dan perlindungan HAM.
d) Kebutuhan Warga Negara, meliputi :
hidup gotong royong, harga diri sebagai masyarakat, kebebasan berorganisasasi,
e) Konstitusi Negara meliputi : proklamasi kemerdekaan dan konstitusi yang pertama,
konstitusi-konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia , hubungan dasar negara
dengan konstitusi.
f) Kekuasaan dan politik, meliputi :
pemerintah desa, kecamatan, pemda otonom, pemerintah pusat. Demokrasi dan sistim
politik, budaya politik, demokrasi menuju masyarakat madani,sistim pemerintahan,
pers dalam masyarakat demokratis.
g) Pancasila, meliputi :
kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan idiologo negara, proses perumusan
Pancasila,pengamalan Pancasila, pancasila sebagai idiologi terbuka
h) Globalisasi, meliputi : politik luar negeri, dan hub Internasional di era Globalisasi.
3. Satuan muatan mata pelajaran Kurikulum 2006 yaitu pendidikan kewarga negaraan
pembelajaran pada kelas 1 s.d. 3 dilaksanakan melalui pendekatan tematik, 4 s.d. 6
dilaksanakan melalui pendekatan mata pelajaran, alokasi waktu satu jam pembelajaran adalah
35 menit,

4. a.) Kemompok mata pelajaran keimanan, ketakwaan dan akhlak mulia.

b.) Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian.
c.) Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan tekhnologi.
d.) Kelompok mata pelajaran estetika.
e.) Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan

5. Fungsi tujuan PKN di SD terletak pada pasal 3 UU Sisdiknas 20/2003 yang menyatakan
bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalm rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung
jawab. Menurut ina Magdalena dkk (2020:423) sebagai sarana untuk membentuk peserta
didik menjadi warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan
kewajibannya, berkomitmen setia kepada bangsa dan negara Indonesia dengan
merefleksikan diri sebagai warga negara yang cerdas, terampil dan berkarakter sesuai
dengan amanat Pancasila dan UUD 1945.