Makul - Bahasa Indonesia - Mkwu4108

UNIVERSITAS TERBUKA SAMARINDA FAKULTAS EKONOMI
JURUSAN MANAJEMEN
MAKUL : BAHASA INDONESIA –MKWU4108- SESI 1
Diskusi 1
Keterampilan berbahasa mencakup empat segi, yaitu 1) keterampilan menyimak, 2) keterampilan

berbicara, 3) keterampilan membaca, dan 4) keterampilan menulis (Tarigan, 2015). Keempat
keterampilan ini memiliki hubungan yang sangat erat meskipun masing-masing memiliki ciri tertentu.
Sepengetahuan Anda (berdasarkan pengamatan) keterampilan berbahasa apa sajakah yang memiliki
hubungan lebih erat antara satu dengan yang lain? Tuangkan pendapat Anda dengan menyertakan bukti
dan sumber-sumber (teori) pendukung berupa buku atau hasil penelitian.
JURUSAN MANAJEMEN
Silakan diskusikan! Semua pandangan bisa berbeda dan bisa benar jika alasan/argumennya tepat dan
terbukti (bisa disertai contoh nyata) kemampuan berbahasa seseorang
Pendapat :
Assalamualaikum wr wb
Nama : IRHAMI
NIM : 049282425
Mohon izin menjawab
Menurut pendapat saya :
JURUSAN MANAJEMEN
Komunikasi, sebuah kata yang sudah tidak asing lagi ditelinga ribuan orang yang tinggal di dunia ini.
Sebagai makhluk sosial, manusia tidak bisa bertahan hidup dan hidup sendirian tanpa kehadiran manusia
lainnya. Untuk berinteraksi dengan manusia lainnya, kita perlu memiliki suatu keterampilan mutlak yaitu,
komunikasi.
Ada 5 unsur penting dalam konsep Effective Comunication , sebagai berikut :
1. The sender
JURUSAN MANAJEMEN
Pengirim atau the sender juga disebut sebagai komunikator atau narasumber. Dalam hal ini,
seorang pengirim pasti memiliki beberapa jenis informasi yang ingin disampaikan kepada orang
lain. Misalnya, suatu perintah, pertanyaan, ide (gagasan), pendapat, atau pernyataan. Pengirim
tidak bisa langsung begitu saja dalam menyampaikan informasi. Pengirim informasi harus
membentuk atau merangkai pesan yang ingin disampaikan olehnya ke dalam kata-kata yang
mudah dipahami orang lain.
2. The Receiver
Penerima atau the receiver juga di sebut komunikan harus dapat memahami informasi dari
pengirim, maka sebelumnya penerima harus memastikan bahwa dirinya dapat menerima
JURUSAN MANAJEMEN
informasi atau pesan dari sang pengirim. Setelah itu, penerima pesan baru dapat menerjemahkan,
menafsirkan, memahami atau menginterpretasi pesan yang dikirim oleh sang pengirim.
3. Pesan atau informasi
Pesan atau informasi adalah konten yang ingin disampaikan oleh pengirim kepada penerima.
Pesan atau informasi yang disampaikan dapat diiringi dengan bahasa tubuh (body language) dan
nada suara yang tepat. Ketika tiga unsur komunikasi tersebut digabungkan, maka akan menjadi:
pengirim, penerima, dan pesan (informasi).
4. Media atau sarana komunikasi
proses komunikasi bukan hanya memerlukan pengirim, penerima dan pesan saja. Namun, proses
komunikasi juga memerlukan unsur komunikasi lainnya yaitu, media atau sarana komunikasi.
JURUSAN MANAJEMEN
Fungsi media atau sarana komunikasi adalah sebagai saluran atau sarana yang bisa kita gunakan
dalam mengirimkan pesan atau informasi kepada penerima.
Contohnya : Ketika saya ingin melakukan presentasi bisnis kepada para klien, saya
menyampaikannya dengan menggunakan laptop, projector dan slide. Selain itu, saat saya ingin
mengirim chat kepada rekan kerja, maka saya bisa menggunakan handphone untuk mengirim sms
kepada dirinya.
5. Feed back
Proses komunikasi dapat mencapai titik akhirnya ketika pesan telah berhasil dikirim, diterima,
dan dipahami oleh sang penerima pesan. Eits, tidak sampai disitu saja. Sang penerima pun telah
merespon pesan atau informasi tersebut dengan kalimat yang menunjukkan bahwa dirinya
JURUSAN MANAJEMEN
memahami pesan atau informasi yang disampaikan. Balasan dari penerima pesan nantinya
disebut sebagai umpan balik atau feedback.
Agar tercipta effective cominication kita harus memiliki keterampilan berbahasa yang baik.
Keterampilan berbahasa terbagi menjadi 2 jenis
1. Keterampilan berbahasa lisan : Menyimak dan berbicara
2. Keterampilan berbahasa tulis : Membaca dan menulis
Menyimak/Mendengarkan dan berbicara merupakan aspek keterampilan berbahasa ragam lisan,

sedangkan membaca dan menulis merupakan keterampilan berbahasa ragam tulis. Mendengarkan
JURUSAN MANAJEMEN
dan membaca merupakan keterampilan berbahasa yang bersifat reseptif, sedangkan berbicara dan
menulis bersifat produktif. Untuk menguasai keempat jenis keterampilan berbahasa tersebut
seseorang harus menguasai sejumlah keterampilan mikro dari masing-masing aspek keterampilan
tersebut.
a. Menyimak
Menyimak / mendengarkan adalah kegiatan berbahasa dengan tujuan memahami pesan yang
di sampaikan pembicara. Menyimak bersidat interaktif dan noninteraktif
- menyimak interaktif adalah menyimak secara dua arah / multi arah dengan melakukan tanya
jawab dengan pembicara atau penyimak lainnya
JURUSAN MANAJEMEN
- menyimak noninteraktif adalah menyimak yang tidak di sertai dengan tanya jawab antara
pembicara dan penyimak dan lebih di dominasi hanya mendengarkan informasi saja
b. Membaca
Kegiatan berbahasa yang bertujuan memahami pesan yang disampaikan melalui tulisan.Smith
(dalam Solkhan,1987 ) membagi membaca dalam 4 kategori : literal , interpretasi ,kritis dan
kreatif
c. Berbicara
Berbicara adalah kegiatan menyampaikan pesan kepada orang lain ( penyimak ) dengan
media bahasa lisan . Suhendar ( 1992:20 ) mendefinisikan berbicara adalah proses perubahan
wujud pikiran menjadi wujud ujaran.
JURUSAN MANAJEMEN
d. Menulis
Menulis adalah kegiatan menyampaikan pesan kepada orang lain melalui tulisan . Tahapan
dalam menulis adalah prewriting , writing dan postwriting
Empat keterampilan berbahasa di atas baik lisan ( menyimak dan berbicara ) maupun tulis
( membaca dan menulis ) memiliki keterkaitan yang sangat erat . satu ketermpilan akan
mendukung keterampilan yang lainnya. Hubungan antarragam bahasa memang lebih erat di
bantingkan dengan di luar ragam , artinya hubungan antara menyimak dengan berbicara lebih
erat di bandingkan menyimak dengan membaca / menulis .Dengan kata lain hubungan
JURUSAN MANAJEMEN
kererampilan antar ragam di sebut hubungan langsung dan lar ragam di sebut hubungan tidak
langsung .
Jika antarketerampilan reseptif memiliki hubungan yang erat maka dapat diasumsikan
bahwa antarketerampilan produktif juga memiliki hubungan yang erat .
Contoh : pada sebuah seminar , penyaji tidak mungkin langsung berbicara di hadapan
peserta tetapi di perlukan yang namanya perencanaan yang matang dari segi menyiapkan
materi / makalah yang akan di presentasikan . Ini artinya Seorang pembicara yang baik
adalah penulis yang baik begitu juga sebaliknya penulis yang baik adalah pembaca yang
baik juga.
JURUSAN MANAJEMEN
Demikian pendapat saya tentang hubungan erat keterampilan berbahasa semoga bermanfaat
dan mohon maaf jika ada kekurangan
“sungguh ,kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik baiknya “ ( QS At-
TIN ayat 4 ) . kita di berikan 2 telinga ,2 mata dan 1 mulut yang di tutup rapat oleh gigi
dan mulut , perbanyak mendengar dan menyimak dan perbanyak melihat dan membaca
serta menulis terlebih dahulu baru kita berbicara dan berbahasa.
Semoga kita di berikan keterampilan berbahasa yang bermanfaat bagi sesama

JURUSAN MANAJEMEN
Terimakasih
Assalamualaikum wr wb
Sumber Refferensi :
- BMP –MKWU4108 Bahasa Indonesia – Anang Santoso dkk
- https://www.studilmu.com/blogs/details/apa-saja-unsur-unsur-komunikasi-yang-perlu-kita-ketahui
- https://www.gurusiana.id/read/asepsaepuzzaman/article/dua-mata-dua-telinga-satu-mulut-
4525542#!
JURUSAN MANAJEMEN
JURUSAN MANAJEMEN
JURUSAN MANAJEMEN
JURUSAN MANAJEMEN
JURUSAN MANAJEMEN
JURUSAN MANAJEMEN

Makul - Bahasa Indonesia - Mkwu4108

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Makul - Bahasa Indonesia - Mkwu4108

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

UNIVERSITAS TERBUKA SAMARINDA FAKULTAS EKONOMI

Keterampilan berbahasa mencakup empat segi, yaitu 1) keterampilan menyimak, 2) keterampilan

Ada 5 unsur penting dalam konsep Effective Comunication , sebagai berikut :

Menyimak/Mendengarkan dan berbicara merupakan aspek keterampilan berbahasa ragam lisan,

Semoga kita di berikan keterampilan berbahasa yang bermanfaat bagi sesama

Anda mungkin juga menyukai