LK 1.

3 Siklus 1 Penentuan Akar Penyebab Masalah

Nama Mahasiswa : Ester Munaiseche S.Pd.
Asal Institusi : SD Advent Doyo Baru

N Hasil Eksplorasi Akar Penyebab Masalah Analisis Akar Masalah Terpilih Yang
o Penyebab Masalah Penyebab Masalah Akan Diselesaikan
(data pendukung)

1 1) Pemahaman 1) Pembelajaran yang 1) Media 1) Rendahnya

guru terhadap digunakan kurang pembelajaran kemampuan
model menarik sehingga belum sesuai. ketrampilan siswa
pembelajaran siswa jenuh. 2) Metode yang dalam membaca
inovatif masih 2) Model diberikan guru puisi di kls 4.
kurang. pembelajaran yang belum sesuai
2) Guru hanya digunakan guru dengan -Model
memberikan belum tepat. lingkungan pembelajaran
penjelasan tanpa 3) Materi yang belajar siswa. yang tepat akan
ada praktek diberikan guru 3) Pembelajaran menggunakan
ketrampilan. masih berpusat monoton dan PBL(Project
3) Siswa kurang kepada buku kurang based Learning)
percaya diri dan pelajaran. menggunakan dan sintak-
masih malu model dan media sintaknya.
terhadap sehingga motivasi
kemampuan belajar siswa 2) Rendahnya
membacanya. rendah. motivasi siswa
dalam
pemahaman
konsep IPA
2 1) Guru belum 1) Guru belum belum 1) Guru hanya tentang materi
melakukan menggunakan menggunakan sifat-sifat cahaya.
diagnosa metode yang tepat, metode ceramah.
karakteristik agar siswa dapat 2) Penggunaan -Model
siswa. mengembangkan model dan media pembelajaran
2) Guru kurang kreatifitas. pembelajaran yang akan
mengeksplore 2) Guru belum belum sesuai. digunakan PBL
gaya belajar menggunakan 3) Model (Project Based
siswa. model pembelajaran pembelajaran Learing) dan
3) Metode yang yang inovatif dan yang diberikan sintak-sintaknya.
diberikan guru variatif. guru tidak sesuai
belum dengan
memotivasi pengalaman
belajar siswa. belajar yang lebih
bermakna kepada
siswa.