MAKALAH
Disusun Oleh :
Kelompok 10
2
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kami panjatkan ke hadirat Allah Swt. yang telah melimpahkan
rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini sesuai
dengan waktu yang ditentukan. Sholawat serta salam semoga selalu tercurahkan
kepada junjunan kita Nabi Muhammad Saw., beserta keluarga dan sahabatnya.
Makalah ini disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Konsep Dasar
Matematika membahas mengenai pengertian, fungsi, peranan dan kegunaan,serta
jenis-jenis statistika. Kami menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih
jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran yang
membangun, khusunya dari dosen pengampu mata kuliah ini guna menjadi acuan bagi
kami untuk lebih baik lagi dalam menyusun makalah ini. Semoga makalah ini dapat
bermanfaat bagi pembaca.
Penulis
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...........................................................................................................................i
DAFTAR ISI........................................................................................................................................ii
BAB I....................................................................................................................................................1
PENDAHULUAN................................................................................................................................1
A. Latar Belakang........................................................................................................................1
B. Rumusan Masalah...................................................................................................................1
C. Tujuan Masalah.......................................................................................................................1
BAB II..................................................................................................................................................2
PEMBAHASAN...................................................................................................................................2
PENUTUP..........................................................................................................................................13
A. Kesimpulan............................................................................................................................14
B. Saran.......................................................................................................................................14
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................................................15
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Makalah ini diawali dengan pembahasan mengenai pengertian statistik, pengertian
statistika dan pengertian data serta contohnya. Pada pembahasan kedua mengenai
fungsi, peran dan kegunaan statistika dalam kehidupan sehari-hari. Serta pada
pembahasan ketiga mengenai jenis-jenis statistika deskriptif meliputi pertama
penyajian data, membahas bagaimana cara membuat tabel distribusi frekuensi,
mengenal macam-macam diagram. Kedua pemusatan data, membahas mean,
modus, median data tunggal dan berkelompok. Ketiga penyebaran data,
membahas simpangan rata-rata, ragam, simpangan baku.
B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian statisk, statistika dan data?
2. Apa fungsi, peran dan kegunaan statistika?
3. Apa jenis-jenis statistika deskrptif?
C. Tujuan Masalah
1. Mengetahui pengertian statisk, statistika dan data
2. Mengetahui fungsi, peran dan kegunaan statistika
3. Mengetahui jenis-jenis statistika deskrptif
1
BAB II
PEMBAHASAN
2. Pengertian statistika
statistika adalah ilmu yang mempelajari bagaimana data atau angka
tersebut dikumpulkan, diolah, dan dianalisis untuk menghasilkan sebuah
informasi yang bisa digunakan dalam pengambilan keputusan.
Menurut Gasperz (1989), statistika adalah ilmu pengetahuan yang
berkaitan dengan cara-cara pengumpulan data, pengolahan serta
analisisnya, penarikan kesimpulan, hingga pembuatan keputusan yang
cukup beralasan berdasarkan fakta.
3. Pengertian data
Data adalah sekumpulan angka/bukan angka yang memiliki arti dan
dapat memberikan informasi. Data dalam statistika dikelompokkan
berdasarkan sifat-sifatnya. Mengetahui jenis data sangatlah penting karena
untuk setiap jenis data yang berbeda akan memiliki metode penyajian,
analisis, dan pengambilan keputusan yang berbeda pula.
Data dapat dikelompokkan menjadi data kualitatif dan data kuantitatif.
2
1. Data kualitatif merupakan data yang tidak berupa angka. Contohnya
adalah data data jenis kelamin dan golongan darah pasien.
2. Data kuantitatif adalah data yang berupa angka misalnya data usia dan
berat badan pasien.
3
primer dapat diperoleh dengan wawancara, kuesioner, maupun
observasi langsung di lapangan atau laboratorium.
2. Peranan Statistika
3. Kegunaan Statistika
4
c. Membantu penelitian untuk membaca data yang telah terkumpul
sehingga peneliti dapat mengambil keputusan yang tepat
d. Membantu peneliti untuk melihat ada tidaknya perbedaan antara
kelompok yang satu dengan kelompok yang lainnya
e. Membantu peneliti untuk melihat ada tidaknya hubungan antara
variabel yang satu dengan variabel yang lainnya
f. Membantu peneliti dalam menentukan prediksi untuk waktu yang akan
dating
g. Membantu peneliti dalam melakukan interpretasi atas data yang
terkumpul
h. Pemerintah menggunakan statistika untuk menilai hasil pembangunan
masa lalu dan merencanakan masa mendatang
i. Para pendidik sering menggunakannya untuk melihat kedudukan
siswa, prestasi belajar, efektivitas metoda pembelajaran, atau media
pembelajaran
j. Para psikolog banyak menggunakan statistika untuk membaca hasil
pengamatan baik melalui tes maupun obserbasi lapangan.
Data Frekuensi
45 - 49 1
50 - 54 11
55 - 59 8
60 - 64 1
5
65 - 69 9
70 - 74 6
1) Interval 11-20, 21-30, dst. dinamakan kelas interval
2) Bilangan-bilangan sebelah kiri interval dinamakan Batas Bawah (BB)
Bilangan-bilangan sebelah kanan interval dinamakan Batas Atas (BA)
3) Batas Atas Sebenarnya (BAS) atau Nilai Tepi Atas (NTA) adalah BA+0,5
Batas Bawah Sebenarnya (BBS) atau Nilai Tepi Bawah (NTB) adalah BB-
0,5
BA+ BB
4) Titik Tengah atau Nilai Tengah adalah
2
5) Panjang atau lebar kelas adalah selisih BB atau BA (2 kelas yang
berurutan)
Contoh : 21-11=10, 70-60=10
59, 59, 60, 65, 65, 65, 65, 65, 67, 67, 68, 69, 70, 70, 71, 72, 73, 74
1) n = 36
2) J = 74 – 45 = 29
3) K = 1 + 3,3 log 36
= 1 + 3,3 (1,556)
= 1 + 5,135
6
= 6,135 ≈ 6
29
4) P =
6,315
= 4,726 ≈ 5
5)
Data Frekuensi
45 - 49 1
50 - 54 11
55 - 59 8
60 - 64 1
65 - 69 9
70 - 74 6
∑F 36
b. Diagram
Diagram merupakan suatu gambaran yang dapat memperlihatkan atau
menjelaskan suatu data yang akan disajikan.
1) Diagram Batang
Diagram batang adalah diagram yang disusun dari persegi-persegi
panjang secara terpisah sedemikian hingga menunjukkan data statistik.
Biasanya digunakan untuk menggambarkan perkembangan suatu
objek/kejadian dalam kurun waktu tertentu.
Jenis diagram batang
Diagram batang vertikal
Nama kategori diagram ditulis pada sumbu horizontal dan frekuensi
data digambarkan secara vertikal
7
Diagram batang horizontal
Kategori pada sumbu vertikal, frekuensi data secara horizontal
2) Diagram Garis
Diagram garis adalah diagram yang dibentuk dari garis-garis lurus
sedemikian hingga menunjukkan data statistik. Biasanya digunakan untuk
menggambarkan data-data yang bersifat kontinu.
8
3) Diagram Lingkaran
Diagram lingkaran adalah diagram yang dibentuk dari lingkaran yang
dibagi-bagi menjadi juring-juring tertentu sedemikian hingga
menunjukkan data statistik. Biasanya digunakan untuk menggambarkan
perbandingan beberapa objek/kejadian pada waktu tertentu.
2. Pemusatan Data
A. Untuk data tunggal
1. Mean / rata-rata ( x )
Misalkan diberikan data X1, X2, X3,...,Xn maka rata-rata dari data
tersebut adalah jumlah data dibagi banyak data, ditulis
X 1+ X 2+ X 3+…+ Xn
x=
n
Atau
∑ Xi
x=
n
Dengan
x = rata-rata
∑Xi = jumlah data
N = banyak data
Contoh
Tentukan rata-rata dari data berikut 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
55
Jawab : x = = 5,5
10
2. Median / Nilai Tengah
Median adalah nilai tengah suatu data setelah data tersebut diurutkan dari
data terkecil sampai data terbesar.
9
Cara menentukan nilai median :
n+1
Urutkan data kemudian tentukan letak median yakni pada data ke
2
kemudian tentukan nilai median. Jika datanya ganjil maka mediannya data
Xn+1 X n +xn
+1
, dan jika datanya genap maka mediannya adalah data 2 2
2 n
Contoh
Tentukan median dari 5,2,7,1,4,8,2
Urutkan menjadi 1,2,2,4,5,7,8
n+1 7+1 8
Datanya ganjil, maka median pada data ke= = = =4
2 2 2
∴ median=4
3. Modus
Modus adalah nilai yang paling sering muncul
Contoh
Tentukan modus dari
2,4,7,3,5,4,1,8,9 → 4
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10→ no modus
x=
∑ fi ∙ Xi
∑f
Fi = frekuensi kelas interval ke-i
Xi = titik tengah kelas interval ke-1
∑f = jumlah frekuensi
10
∑ fi ∙ di
x=x s +
∑f
x s=rata−rata sementara
di=simpangan( xi−x s)
3) Cara Koding
x=x s + ( ∑∑fi∙fCi )∙ P
xi−x s
Ci = koding
P
P = panjang kelas
2. Median
Langkah-langkah menentukan nilai median
n+1
1) Tentukan letak median, yakni pada data ke
2
2) Tentukan kelas median, yakni kelas interval yang memuat data ke
n+1
2
3) Tentukan nilai tepi bawah kelas median (Lo ¿
4) Tentukan jumlah seluruh frekuensi sebelum frekuensi kelas median
(Fi)
5) Tentukan frekuensi kelas median (fi)
6) Tentukan panjang kelas interval (P)
7) Tentukan nilai median dengan menggunakan interpolasi, yakni
n
−Fi
Me = Lo + 2 ∙P
fi
Contoh
Tentukan median dari
11
60-64 12 24-35
65-69 6 36-41
70-74 4 42-45
75-79 5 46-50
∑F = 50
Jawab :
50+1
1) Letak median pada data ke = 25,5
2
2) Kelas ≡ 60-64
3) Lo 60-0,5 = 59,5
4) Fi 5+10+8 = 23
5) fi= 12
6) P=5
n
−Fi
7) Me = Lo + 2 ∙P
fi
2
= 59,5 + ∙5
12
10
= 59,5 +
12
= 59,5 + 0,83
= 60,33
3. Modus
Langkah-langkah menentukan nilai modus
1) Tentukan kelas modus, yakni kelas yang memiliki frekuensi paling
banyak
2) Tentukan nilai tepi bawah kelas modus (Lo)
3) Tentukan selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas
sebelumnya (d1)
4) Tentukan selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas
sesudahnya (d2)
5) Tentukan panjang kelas interval (P)
6) Tentukan nilai modus, yakni
d1
Mo = Lo + ∙P
d 1+ d 2
Contoh
Tentukan modus dari
Data F
12
45-49 5
50-54 10
55-59 8
60-64 12
65-69 6
70-74 4
75-79 5
Jawab
1) Kelas ≡ 60-64
2) Lo 60-0,5 = 59,5
3) d1 12-8 = 4
4) d2 12-6 = 6
5) P = 5
d1
6) Mau = Lo + ∙P
d 1+ d 2
4
= 59,5 + ∙ 5
10
= 59,5 + 2
= 61,5
3. Penyebaran Data
A. untuk data tunggal
1) Simpangan Rata-rata (SR)
Adalah rata-rata dari selisih setiap data terhadap rata-ratanya
∑|xi−x|
SR =
n
2) Ragam atau Varian ( S2)
S = √ S2
13
∑ fi ∙|xi−x|
SR =
∑f
2) Simpangan Baku
S = √ S2
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Statistik adalah sebuah kumpulan data, angka, atau informasi.
Statistika adalah ilmu yang mempelajari bagaimana data atau angka
tersebut dikumpulkan, diolah, dan dianalisis untuk menghasilkan sebuah
informasi yang bisa digunakan dalam pengambilan keputusan. Sedangkan
data adalah sekumpulan angka/bukan angka yang memiliki arti dan dapat
memberikan informasi. Statistika memiliki fungsi, peran, dan kegunaan
dalam kehidupan sehari-hari. Statistika deskriptif dibagi dalam (1)
penyajian data, (2) pemusatan data , dan (3) penyebaran data. Statistka
juga terbagi dalam data tunggal.
B. Saran
Penulis menyadari bahwa penulisan jauh dari kata sempurna.
Kedepannya oenulis akan lebih focus dalam menjelaskan tentang makalah di
atas dengan sumber-sumber yang lebih banyak dan dapat
14
dipertanggungjawabkan. Untuk itu, penulis mengharapkan kritik dan saran
yang membangun dari pembaca
DAFTAR PUSTAKA
Yenizar. (2019). Fungsi, Kegunaan dan Peranan Statistika. Jurnal Pendidikan Islam, 1(1),
120–128. http://ejournal.iainbatanghari.ac.id/index.php/attasyrih/article/view/18/6
15
16