PEMBELAJARAN
Kurikulum Merdeka
Oleh: Fitlawati,S.Pd
TK Negeri Pembina
Padang
2022
MODUL AJAR
1. INFORMASI UMUM
Fase Fondasi
Deskripsi Umum Kegiatan Dalam kegiatan ini anak dikenalkan dengan ayam melalui kegiatan :
● Menganalisis bagian-bagian ayam melalui video
● Mengubungkan gambar dengan lambang bilangnnya
● Mengenal huruf dengan menggunkan media sandpaper latter
● Melihat cara membuat ayam crispy melalui video
● Membuat origami ayam
Alat dan Bahan ● Origami, lem, mata mainan, garam, jeruk nipis, tepung bumbu ayam crispy,
kaldububuk, minyak, kompor, pisau, wajan, Sandpaper latter
1. Bercerita/Berdiskusi gambar
Ringkasan Cerita Ayam memiliki bagian tubuh yaitu kepala, jengger, mata,
ekor,paruh,kaki,badan,sayap,leher.ayam dapat dimasak dengan berbagai
olahan yaitu salah satunya dengan dimasakmenjadi ikan ayam crispy.
kepala,
jengger
mata,
Ekor
Paruh
Kak
,badan
,sayap
,leher
Ayam krispy
3. Curah Ide Kegiatan
Berisi variasi kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, misalnya :
1. Kegiatan awal untuk memantik ide atau imajinasi anak seperti:
1. Bercerita tentang macam-macam ayam
2. Menonton video tentang ayam
3. Berinteraksi langsung dengan ayam
2. Kegiatan main
1) Anak mampu menganalisis ayam
2) Anak mampu Menghubungkan gambar dengan lambang bilangannya
3) Anak mampu mengenal huruf
4) Anak mampu membuat produk olahan ayam
5) Anak mampu berkreasi origami menjadi bentuk ayam
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK Negeri Pembina Padang TAHUN AJARAN
2022 / 2023
Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Binatang Ternak/ ayam
Semester/Minggu :1/15
Hari/Tanggal : s enin/ D ese mbe r 2022
Tujuan Kegiatan
*Diturunkan dari tujuan operasional yang ada di kurikulum operasional sekolah*Tujuan yang ingin dicapai dalam
kegiatan bermain ini antara lain :
1. Anak mampu menganalisis ayam
2. Anak mampu Menghubungkan gambar dengan lambang bilangannya
3. Anak mampu mengenal huruf
4. Anak mampu membuat produk olahan ayam
5. Anak mampu berkreasi origami menjadi bentuk ayam
• Origami, lem, mata mainan, garam, jeruk nipis,bumbu ayam krispy,minyak, kompor, wajan, Sandpaper latter
Kegiatan :
Bergerak
- Menirukan gerakan ayam
Pembukaan
1. Rutinitas pembukaan (disesuaIkan dengan rutinitas di sekolah masing-masing, misalnya berbaris,salam,
berdoa, mengecek kehadiran).
2. bercerita “ayam”
3. Diskusi tentang isi cerita dan membahas kosakata yang belum dipahami anak.
4. Mendiskusikan ayam aturan dan menginformas ayam kegiatan main yang dapat dipilih anak.
Inti
*Kegiatan disajIkan ayam dengan menata lingkungan belajar dan anak bebas memilih mana yang akan dilakukan*
1. Anak mampu menganalisis ayam
2. Anak mampu Menghubungkan gambar dengan lambang bilangannya
3. Anak mampu mengenal huruf
4. Anak mampu membuat produk olahan ayam
5. Anak mampu berkreasi origami menjadi bentuk ayam
Penutup
1. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
2. Refleksi perasaan dan apresiasi.
3. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
4. SOP penutupan (kegiatan dapat disesuaIkan ayam dengan rutinitas sekolah masing-masing).
Yusnimar,M.Pd Fitlawati,S.Pd
NIP:196611011988022001 NIP:197610012005012006