ASARU ASSAQOFAH AL-ISLAMIYAH

Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas Maharatu-l-Qira’ah

Dosen pengampu:

Asti Fauziah, M.Pd.

Disusun oleh

1. Muhammad Yusuf Akbari

2. Malik Rahman Fisabilillah

Pendidikan Bahasa Arab

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Tahun 2023

1
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum warahmatullahi Wabarakatuh

Alhamdulillahirabbil’alamin, segala puji Allah S.W.T. serta rasa
syukur kami kepada yang maha kuasa. yang telah memberikan kami
kemudahan sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan tepat
waktu. Shalawat besertakan salam tercurahkan kepada baginda besar nabi
kita Muhammad S.A.W. Semoga kita sebagai umat nya akan mendapatkan
syafa’at nya kelak di hari akhir nanti.
Penulis juga memanjatkan rasa syukur kepada Allah S.W.T. yang
telah melimpahkan rahmat dan karunia berupa Kesehatan, kesempurnaan
dan pengetahuan sehingga makalah mata kuliah ini dapat kami pahami dan
pelajari dengan judul “Asaru assaqofah al-islamiyah”
Serta terimakasih kami kepada dosen pembimbing Ibu Asti
Fauziah, M.Pd. yang telah mengarahkan kami dengan sabar dan semangat
dalam pembuatan makalah ini.
Kami harap agar makalah ini kelak akan bermanfaat kepada rekan
mahasiswa pada khususnya dan para pembaca pada umumnya, guna
menambah pengetahuan dan memperluas wawasan keilmuan. Mudah-
mudahan makalah sederhana yang telah kami susun bisa dengan mudah di
pahami oleh siapapun yang membacanya. Kami juga memohon maaf atas
segala kekurangan dan kesalahan atau kalimat yang kurang berkenan
apabila terdapat pada makalah ini.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Kalianda, 3 Desember 2023

Penyusun

2
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR 2

DAFTAR ISI 3

BAB I PENDAHULUAN 4

A. Latar Belakang 4

B. Rumusan Masalah 4

C. Tujuan Pembahasan4

BAB II PEMBAHASAN 5

A. Teks Cerita ‫ اثار الثقافة االسالمية‬5

B. Kosa kata ‫ اثار الثقافة االسالمية‬6

BAB III PENUTUP 12

A. Kesimpulan 12

DAFTAR PUSTAKA 13

3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Susunan kalimat dalam Bahasa Arab atau tarkibu-l-jumlah merupakan
salah satu hal penting dalam mengasah kemampuan menulis atau maharatu-
l-kitabah. Karena dengan mempelajarinya kita dapat mengungkapkan suatu
kejadian atau peristiwa dengan berbagai macam bentuk susunan kalimat
yang beragam sehingga seorang pembaca tidak merasa bosan dengan tarkib
yang itu-itu saja

Oleh karena itu dari sekian materi yang telah dibahas, pemateri kali ini
akan membahas sebuah bacaan yang bisa kita ambil susunan kalimatnya
sehingga kita dapat mengasah kemampuan menulis kita serta menguji sejauh
mana kita mengetahui kosa kata Bahasa arab.

B. RUMUSAN MASALAH
a. Bagaimana bacaan teks cerita ‫?اثار الثقافة االسالمية‬
b. Apa saja kosakata dalam ‫اثار الثقافة االسالمية‬

C. TUJUAN PENULISAN
a. Membaca Teks cerita ‫اثار الثقافة االسالمية‬
b. Mengetahui arti kosakata dalam ‫اثار الثقافة االسالمية‬

4
 ‫‪BAB II‬‬
‫‪PEMBAHASAN‬‬

‫اثار الثقافة االسالمية ‪A. Teks cerita‬‬

‫لثقاف ة الإس لامية تأثير كب ير على الحي اة لحديث ة‪ ،‬س واء في الج وانب الاجتماعي ة والسياس ية‬

‫والاقتصادية والثقافية‪ ..‬تعلم التعاليم الإسلامية قيًما مثل البس اطة والعم ل الج اد والعدالة والرحم ة‪،‬‬

‫والتي يمكن أن تشكل شخصية الأفراد والمجتم ع‪ .‬وبصرف النظ ر عن ذلك‪ ،‬ت ؤثر الثقاف ة الإس لامية‬

‫أيًض ا على طريق ة التفك ير والتصرف في الحي اة اليومي ة‪ ،‬كما ه و الح ال في العلاق ات بين الزوج‬

‫والزوجة‪ ،‬والآباء والأطفال‪ ،‬وكذلك بين إخوانهم من البشر‪ .‬وفي عصر العولمة والتحديث‪ ،‬أص بح‬

‫تأثير الثقاف ة الإس لامية على الحي اة الحديث ة واضحا بش كل متزايد‪ .‬تح اول العديد من الدول ذات‬

‫الأغلبية المسلمة الجمع بين القيم الإسلامية والتطورات التكنولوجي ة والعلمي ة‪ .‬ويمكن ملاحظ ة ذلك‬

‫من خلال ظهور صناعة الحلال‪ ،‬والتعليم الإسلامي الحديث‪ ،‬والتط ورات التكنولوجي ة في قط اعي‬

‫الصحة والطاقة‪ .‬وبشكل عام‪ ،‬فإن تأثير الثقافة الإس لامية على الحي اة الحديث ة معق د للغاي ة وواس ع‬

‫النطاق‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬فإن القيم والمبادئ التي تعلمها الثقافة الإسلامية يمكن أن تساهم بشكل إيج ابي‬

‫في تكوين الشخصية الفردية والمجتمعية‪ ،‬وكذلك تنمية الدولة‪.‬‬

‫اثار الثقافة االسالمية ‪B. Kosa kata‬‬

‫الثقافة‪kebudayaan :‬‬ ‫ا‪.‬‬

‫أالاقتصادية‪Ekonomi :‬‬ ‫ب‪.‬‬

‫الدولة‪negara :‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫الأغلبية‪Mayoritas:‬‬ ‫د‪.‬‬

‫ه‪ .‬التصرف‪Bertindak :‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪DAFTAR PUSTAKA‬‬

‫د‪ .‬الفوزان‪ ،‬بن ابراهيم‪ ،‬عبد الرحمن واألصحاب‪ ،‬سلسلة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها‬
‫"الَعَر ِبَّيُة َبْيَن َيَدْيَك " كتاب الطالب الرابع الجزء الثاني‪ ،‬الرياض‪ ،2014 ،‬العربية للجميع‬

‫‪6‬‬