PENDIDIKAN MUZIK
MINGGU 1
Masa 1
Objektif
Murid tahu cara menghayati muzik dan irama lagu dengan
melakukan gerakkan bebas
Aktiviti 1
1,mempendengarkan 1. Memasang audio pelbagai bunyi.
audio daripada komputer 2. Memasang audio bunyi persekitaran kelas. (loceng, menjerit,
riba secara ketawa, kucing,hujan)
Berselang seli. 3. Lihat respons murid -menamakan bunyi tersebut/ meniru bunyi
tersebut/menutup telinga)
4. Sediakan set audio yang lain untuk pengukuhan.
MINGGU 1
Masa 2
Objektif
Murid tahu cara menghayati muzik dan irama lagu dengan
melakukan gerakkan bebas
Aktiviti 1
1. Memasang audio pelbagai bunyi.
2. Memasang audio bunyi persekitaran kelas. (loceng, menjerit, ketawa,
kucing,hujan)
3. Lihat respons murid -menamakan bunyi tersebut/ meniru bunyi
tersebut/menutup telinga)
4. Sediakan set audio yang lain untuk pengukuhan.
MINGGU 1
Masa 3
Objektif
Murid tahu cara menghayati muzik dan irama lagu dengan
melakukan gerakan bebas
Aktiviti 1
1. Dengar dan tonton video lagu kanak-kanak.
2. Murid diberi galakkan dan bimbingan untuk membuat gerakan bebas.
3. Lihat respons murid pada lagu.- membuat gerakkan/ikut menyanyi/
humming/ tutup telinga.
5. Set lagu kanak-kanak yang lain.
Bahan/alatan Audio lagu
Set 1- Anggota Badan, Semut Berkawad dan Goyang-goyang Tulang
Set 2- Senam Pagi, Menari dan Berhenti, One Little Finger, Baby Shark
MINGGU 2
Masa 1
Objektif
Murid berupaya menyanyi lagu mengikut muzik
Aktiviti 1
1. Dengar lagu Selamat Hari Jadi dan Happy Birthday
2. Lihat respons murid humming. -secara bebas atau mengikut melodi.
3. Lihat respons murid mengajuk lagu tersebut atau lagu lain yang mereka
gemari.
MINGGU 2
Masa 2
Objektif
Murid berupaya menyanyi lagu mengikut muzik
Aktiviti 1
1. Dengar lagu Selamat Hari Jadi dan Happy Birthday
2. Lihat respons murid humming. -secara bebas atau mengikut melodi.
3. Lihat respons murid mengajuk lagu tersebut atau lagu lain yang mereka
gemari.
MINGGU 2
Masa 3
Objektif
Murid berupaya menyanyi lagu mengikut muzik
Aktiviti 1
1. Dengar lagu Selamat Hari Jadi dan Happy Birthday
2. Lihat respons murid humming. -secara bebas atau mengikut melodi.
3. Lihat respons murid mengajuk lagu tersebut atau lagu lain yang mereka
gemari.
Bahan/alatan Audio lagu
Lagu Selamat Hari Jadi dan Happy Birthday
Set 1- Anggota Badan, Semut Berkawad dan Goyang-goyang Tulang
Set 2- Senam Pagi, Menari dan Berhenti, One Little Finger, Baby Shark
MINGGU 3
Masa 1
Objektif
Murid berupaya menyanyi lagu mengikut muzik
Aktiviti 1
1. Memasang audio lagu Selamat Hari Lahir dan Happy Birthday
2. Murid digalakkan dan dibimbing mengajuk nyanyian yang didengar.
3. Murid diberi galakkan membuat gerakkan bebas sambil menyanyi.
MINGGU 3
Masa 2
Objektif
Murid berupaya menyanyi lagu mengikut muzik
Aktiviti 1
1. Memasang audio lagu Selamat Hari Lahir dan Happy Birthday
2. Murid digalakkan dan dibimbing mengajuk nyanyian yang didengar.
3. Murid diberi galakkan membuat gerakkan bebas sambil menyanyi.
MINGGU 3
Masa 3
Objektif
Murid berupaya menyanyi lagu mengikut muzik
Aktiviti 1
1. Memasang audio lagu Selamat Hari Lahir dan Happy Birthday
2. Murid digalakkan dan dibimbing mengajuk nyanyian yang didengar.
3. Murid diberi galakkan membuat gerakkan bebas sambil menyanyi.
MINGGU 4
Masa 1
Objektif
Murid berupaya mengecam bunyi yang didengar
MINGGU 4
Masa 2
Objektif
Murid berupaya mengecam bunyi yang didengar
Aktiviti 1
1. Murid mendengar audio bunyi haiwan- kucing, lembu, burung,ayam.
2. Murid meniru bunyi yang didengar.
3. Mendengar lagu ‘ All Mc Donald ‘ atau ‘Pak Atan ada Kebun’
4. Mendengar audio bunyi kenderaan- kereta, motorsikal, kapal terbang,
kapal laut.
5. Murid meniru bunyi yang didengar.
6. Dengar lagu ‘The Wheels On The Bus
. Murid dengar bunyi manusia- ketawa, menangis, menjerit, dan
menyanyi.
4. Murid meniru bunyi yang didengar.
MINGGU 4
Masa 3
Objektif
Murid berupaya mengecam bunyi yang didengar
Aktiviti 1
1. Murid mendengar audio bunyi haiwan- kucing, lembu, burung,ayam.
2. Murid meniru bunyi yang didengar.
3. Mendengar lagu ‘ All Mc Donald ‘ atau ‘Pak Atan ada Kebun’
4. Mendengar audio bunyi kenderaan- kereta, motorsikal, kapal terbang,
kapal laut.
5. Murid meniru bunyi yang didengar.
6. Dengar lagu ‘The Wheels On The Bus
. Murid dengar bunyi manusia- ketawa, menangis, menjerit, dan
menyanyi.
4. Murid meniru bunyi yang didengar.
*Senarai semak