LAPORAN PEMBUATAN KARYA INOVATIF

LUGHOTUNA
(MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS WEBSITE)
TAHUN 2023

Oleh:
Muhammad Khaliq Ridha, M.Pd

YAYASAN AL QOMAR RIDHO

SMK ISLAM AL-QOMAR
Desa Rowomarto Kecamatan Patianrowo Kabupaten Nganjuk
Website : smkislamalqomar.sch.id Email : smkislamalqomar@gmail.com
Telp. 0358-5502234
 LEMBAR PENGESAHAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Muhammad Khaliq Ridha, M.Pd
Jabatan : Kepala SMK Islam Al Qomar

Telah menyelesaikan karya inovatif aplikasi Lughotuna pada semester 1 Tahun

Pelajaran 2023/2024. Semoga karya yang telah dihasilkan oleh yang bersangkutan
dapat dijadikan pedoman dalam pelaksanaan pembelajaran selanjutnya.

Demikian dan terima kasih.

Nganjuk, 4 Desember 2023

Kepala SMK ISLAM AL QOMAR

Muhammad Khaliq Ridha, M.Pd

 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat sehingga
saya dapat menyelesaikan Laporan Pembuatan Karya Inovatif “Lughotuna” Media
pembelajaran berbasis website.
Lughotuna merupakan gagasan kreatif dari saya selaku guru mata pelajaran
Bahasa Arab. Lughotuna diharapkan dapat membantu peserta didik dalam
memenuhi media pembelajaran yang digunakan untuk kegiatan belajar mengajar.
Dengan selesainya penyusunan Laporan ini, saya ingin mengucapkan
terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Wakil Kepala Sekolah
2. Rekan-rekan guru sejawat
3. Siswa-siswi SMK ISLAM AL QOMAR
4. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu
Semoga laporan ini dapat menjadi inspirasi bagi pendidik yang lain untuk
berkreasi dan berinovasi, serta dapat memanfaatkan Lughotuna dalam membantu
kegiatan belajar mengajar, atas segala dukungan dan dorongannya, saya ucapkan
terima kasih banyak dan semoga mendapat balasan dari Allah SWT. Amin.

Nganjuk, 5 Desember 2023

Guru Bahasa Arab

Muhammad Khaliq Ridha, M.Pd

 LUGHOTUNA
(MEDIA PEMBELAJARAN PAI BERBASIS WEBSITE)
A. Deskripsi
Lughotuna adalah sebuah inovasi media pembelajaran yang bisa
digunakan sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar di kelas. Lughotuna
terinspirasi dengan berbagai kegiatan manusia jaman sekarang yang berbasis
elektronik/internet, seperti E-Learning, E-Library, E-Banking, E-Book, E-
KTP, E-Comerce, LMS dll. Internet diakui telah banyak membantu
meringankan tugas manusia tanpa terhalang oleh jarak dan waktu.
Berangkat dari kenyataan di atas, saya mencoba memanfaatkan
Internet melalui media pembelajaran berbasis website untuk membuat sebuah
karya inovatif untuk membantu peserta didik dalam melaksanakan kegiatan
belajar mengajar. Perkembangan zaman yang begitu cepat dibidang teknologi
menuntut guru juga harus bisa kreatif dan berinovasi di dalam dunia
pendidikan.
Lughotuna telah saya kembangkan sejak tahun pel aj aran 2023-2024
di semester ganjil, melalui google site salah satu platform yang disediakan oleh
google dimana kita bisa meng-update data yang tertera di dalam media
pembelajaran berbasis website sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan oleh
siswa. Dalam media berbasis website tersebut saya sediakan beberapa halaman
mulai dari Home, Profil Guru, Absen, Video Pembelajaran, Materi dan LKPD
yang bisa diakses oleh siswa, bahkan oleh siapapun, kapanpun, dan dimanapun
selain itu siswa juga bisa memantau presensi kehadiran sekaligus nilai harian.
B. Tujuan
Tujuan dari Lughotuna adalah membantu peserta didik dalam
memenuhi/menunjang kegiatan belajar mengajar menggunakan media
pembelajaran berbasis website terutama di bidang Bahasa Arab yang bisa
diakses kapanpun dimanapun dan oleh siapapun.
C. Manfaat
Manfaat Lughotuna antara lain:
1. Bagi peserta didik:
a. Mempermudah peserta didik dalam memperoleh informasi terkait
dengan materi pembelajaran.
b. Membantu peserta didik dalam memilih media pembelajaran yang sesuai
dengan jurusannya.
c. Membantu peserta didik dalam mengakses tugas yang diberikan oleh
guru mata pelajaran.
d. Membantu peserta didik melihat presensi kehadiran dan daftar nilai yang
diberikan oleh guru mata pelajaran.
2. Bagi Sekolah:
a. Sebagai media pembelajaran untuk mata pelajaran bahasa arab.
b. Sebagai pengembangan bagi guru-guru mata pelajaran lain.
c. Sebagai Inovasi pengganti media pembelajaran cetak dengan media
pembelajaran digital.
3. Bagi Guru:
a. Mempermudah guru dalam menyampaikan pembelajaran melalui media
Lughotuna.
b. Memotivasi guru untuk selalu berkreasi dan berinovasi terhadap
Pendidikan.
c. Mempermudah guru untuk meng-update materi terkini sebagai media
pembelajaran.
D. Prosedur Pembuatan
1. Menyiapkan desain website
Langkah awal dalam pembuatan media ini adalah kita harus
memiliki akun gmail terlebih dahulu, karena untuk mengakses platform ini
kita harus daftar ke akun google supaya bisa mengakses google site,
setelah kita mendapatkan akses ke google site kitab isa memilih desain
website sesuai dengan yang kita inginkan, dalam hal ini kita juga bisa
menyesuaikan menu yang akan kita tampilkan di google site seperti halnya
materi pembelajaran, Bank soal, Video tutorial dan lain-lain.
 a. Pemilihan desain tema

b. Pemilihan dan penambahan Menu

2. Menyiapan Materi
Langkah selanjutnya adalah menyiapan materi, materi-materi
dalam Lughotuna yang saya buat. Saya siapkan dalam bentuk teks, e-
book dan video tutorial. Materi dalam bentuk video bisa sisipkan dengan
berbantuan google drive jadi video tutorial yang kita buat diupload
google drive dan bisa disematkan ke dalam media berbasis website ini.
Sedangkan materi dalam bentuk teks bisa kita masukkan langsung kedalam
media ini, untuk materi dalam bentuk e-book sebelumnya kita siapkan dulu
materi dengan format pdf setelah itu bisa kita unggah di google drive dan
bisa kita sematkan kedalam media ini.
a. Materi dalam bentuk e-book dan bisa di download
Untuk materi dalam bentuk e-book sebelumnya kita harus sudah punya
terlebih dahulu e-book dengan format pdf, dari e-book ini kita unggah
kedalam google drive setelah dari google drive bisa kita sematkan
langsung kedalam media pembelajaran berbasis website ini, materi
bentuk e-book inipun bisa di download oleh siswa.
b. Materi dalam bentuk video tutorial
Untuk materi dalam bentuk video tutorial caranya kita buat video tutorial
terlebih dahulu dan sudah kita unggah di youtube, dari situ bisa kita
sematkan langsung video melalui copy link video dan nanti bisa kita
tampilkan dalam bentuk video kedalam media, tidak hanya video yang
kita buat sendiri tapi kita juga bisa menyisipkan video dari sumber
youtube lain.
 Menyiapkan tugas siswa
Dalam menyiapkan tugas ada dua kategori yang pertama tugas secara
daring dan yang kedua tugas secara luring, tugas ini diberikan ke siswa
supaya siswa lebih mudah mengakses tugas yang diberikan oleh guru,
siswa tidak perlu mencatat tugas apa yang harus dikerjakan, siswa tinggal
mengakses media ini dan memilih menu Tugas siswa, disitu siswa bisa
memilih tugas yang diberikan guru mata pelajaran dalam bentuk daring
ataupun luring.

/
E. Penggunaan LUGHOTUNA
Untuk menggunakan LUGHOTUNA ada dua pilihan diantaranya:
1. Melalui link berikut
https://sites.google.com/admin.smk.belajar.id/bahasaarabx/halaman-
depan
Dalam mengakses media siswa bisa langsung klik link di atas, siswa
akan langsung diarahkan ke tampilan Menu utama dari media tersebut, dari
menu tersebut siswa bisa memilih fitur-fitur yang tersedia mulai dari
Home, Profil Guru, Absen, Video Pembelajaran, Materi dan LKPD.
Untuk bentuk tampilannya sendiri bisa disesuaikan dengan alat yang
digunakan oleh siswa, missal tampilan Desktop, tampilan Tab dan
tampilan Handphone.
a. Tampilan Dekstop
Tampilan Handphone
2. Tampilan tablet
 3.
DAFTAR PUSTAKA

1. Dermawan, Dermawan, and Rizal Fahmi.(2020). Pengembangan E-Modul Berbasis

Web Pada Mata Pelajaran Pembuatan Busana Industri Kelas XI SMK." Jurnal
Pedagogi Dan Pembelajaran
2. Darpiyah, Darpiyah, et al. (2022). Implementasi Penggunaan E-Moin Modul Elektonik
Berbasis Website Sebagai Media Pembelajaran Interaktif (Studi Kasus Kelas XI
Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Malang. Prosiding National Seminar on
Accounting, Finance, and Economics (NSAFE).
3. Youtube Asran N Cara Membuat Website Media Pembelajaran Interaktif
dengan Google Sites
https://www.youtube.com/watch?v=wsdnP5zeDSY
4. Youtube Rizki Mega Saputra membuat Google Sites jadi aplikasi Android
https://www.youtube.com/watch?v=pUEeB9lPzFk