TUGAS KELOMPOK 6

MATA KULIAH TEKNOLOGI BARU

DALAM PEMEBELAJARAN DAN PENGAJARAN

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Disusun Oleh:

Nur Fadhilah Mukhtar 229022485187

Nurul Azizah Bahar 229022495194
Naaila M Asad Abd Kadir 229022495201
Sri Wahyuni 229022485180

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

TAHUN 2022
1. Lingkungan belajar seperti apa yang guru-guru ciptakan dengan menggunakan
perangkat digitalnya, seperti yang tergambar pada 3 channel di atas?
= Lingkungan belajar yang diciptakan oleh guru adalah lingkungan belajar virtual dimana
pada komunitas gelora jatin menyiapkan webinar dengan tujuan untuk meningkatkan
kemampuan guru dalam menyiapkan sarana pengajaran dan pembelajaran yang dimaksud
untuk mengembangkan kemampuan belajar siswa melalui komputer dan internet dalam
proses pembelajaran. Dengan menggunakan perangkat digital Komunitas Asosiasi Guru
Belajar dimana menjelaskan tentang pembelajaran embedded system menggunakan bylnk
IoT dan juga melakukan praktek yang bisa di simak langsung pada partisipan yang ada
dan juga menjelaskan bagaimana tentang penggunaan google slide, pembuatan video
animasi agar guru tersebut bisa membuat pembelajaran menjadi lebih kreatif, menarik
dan juga tidak membosankan dan Dalam komunitas guru belajar nusantara dimana
didalam komunitas ini merencanakan pembelajaran yang kemudian langsung
dipraktikan oleh guru seperti bagaimana dalam membersamai siswa, menumbuhkan
kreativitas siswa dan cara dalam merencanakan asesmen. Gelora jatim merupakan
komunitas yang dimana terdapat agenda-agenda wibinar yang membahas mengenai
seputar pendidikan di sekolah dasar, baik dari mendesian perangkat pembelajaran yang
menyenangkan, karakter peserta didik, maupun membahas pembelajaran industri 4.0.
pada agenda Gelora Jatim diadakan dalam bentuk webinar yang mengundang tenaga
pendidik di Nusantara. Sehingga pada webinar tersebut terkumpul tenaga pendidik dari
seluruh nusantara Indonesia.

2. Bagaimana para guru memanfaatkan perangkat digitalnya untuk meningkatkan

kompetensi mereka? Apa saja yang mereka pelajari?
=
 Komunitas guru belajar adalah sebuah education chanel yang dimana mereka
memanfaatkan teknologi yang ada di era digital ini dengan berbagai video seperti
video pembelajaran yang menarik, pembuatan video animasi, hingga praktek yang
bisa di simak langsung oleh partisipan yang ada sehingga para partisipan
utamanya seorang pendidik bisa belajar melalui chanel tersebut dan tidak lain juga
bisa belajar secara otodidak tentang teknologi yang terus berkembang di era
digital ini.
 Komunitas guru belajar nusantara ini melakukan pelatihan dimana guru secara
langsung melakukan praktik kepada siswa, hasil yang diperoleh dari pelatihan
kemudian diterapkan langsung tentang bagimana cara guru membersamai siswa
dalam proses pembelajaran, cara guru dalam menumbuhkan kreativitas siswa dan
cara guru merancang suatu asesmen dengan baik dalam pembelajaran. Dimana hal
ini dapat meningkatkan kompetensi guru dikarenakan apa yang mereka peroleh
langsung dipraktikan secara langsung.
 Komunitas Gelora Jatim ini menyiapkan sarana belajar virtual untuk guru
nusantara di Indoensia, dalam komunitas ini membahas mengenai seputar
pendidikan baik dari peningkatan mutu gurunya seperti pembelajaran
menggunakan aplikasi, serta
 membahas mengenai peserta didik. Sehingga dalam pembahasan penggunaan
aplikasi sebagai perangkat pembelajaran, guru yang terlibat dalam webinar
tersebut dapat memanfaatkan perangkat digitalnya dengan tujuan untuk
meningkatkan kompetensi mereka.
Contoh pemanfaatan perangkat digital yang guru pelajari untuk meningkatkan
kompetensinya dalam webinar tersebut adalah membuat evaluasi pembelajaran
berbentuk puzzle. Karena zaman sekarang, dengan berkembangan teknologi yang
beragam, terutama teknologi digital maka guru harus cakap dengan teknologi
tersebut agar dapat mengikuti perkembangan zaman. Pengerjaan evaluasi
pembelajaran oleh peserta didik dari dulu hingga sekarang lebih sering
menggunakan kertas baik itu dalam bentuk pilihan ganda maupun dalam bentuk
essay. Dengan adanya perkembangan teknologi, tentunya sebagai guru ingin
memberikan sesuatu yang berbeda bagi peserta didik, olehnya itu guru harus
pintar mencari cara, membekali diri dengan terus mencari dan belajar tentang
berbagai aplikasi yang dapat digunakan agar peserta didik dapat mengakses
dengan mudah soal yang diberikan sehingga mereka tidak bosan. Pada webinar
edisi 5 gelora jatim ini membahas mengenai membuat evaluasi pembelajaran
berbentuk puzzle, dengan kelebihan yang dimiliki aplikasi puzzle yaitu gratis,
tidak perlu mendownload, langkahnya mudah dan cepat, terdapat 10 jenis puzzle
dan hasil puzzle dapat dicopy ke word. Maka berdasarkan kelebihan tersebut,
guru dapat mengaksesnya dengan mudah. Jadi pada webinar ini memberikan cara-
cara menggunakan aplikasi, kemudian terdapat sesi pertanyaa, dimana guru-guru
dapat memberikan pertanyaan mengenai hal yang belum dipahami atau
berdasarkan webinar tersebut terdapat guru yang bertanya mengenai kesinkronan
aplikasi dengan materi ajar yang mereka akan ajarkan. Tidak hanya belajar
menggunakan aplikasi puzzle, dalam komunitas gelora jatim tersebut juga sudah
membahas mengenai aplikasi rapor excel sederhana untuk penilaian siswa,
pembuatan LKS digital, membuat media pembelajaran denga animaker, cara
belajar menyenangkan dengan aplikasi kahoot, penggunaan LMS schoology
sebagai pembelajaran daring yang berfungsi agar guru dapat memantau kegiatan
belajar siswa, serta membuat soal dalam bentuk puzzle.

3. Apakah para guru yang terlibat dalam komunitas seperti yang ditunjukkan di 3
channel di atas mencerminkan life long learning pada guru di era digital? Jelaskan!
= Ya, karena guru di era digital diharapkan lebih berkembang secara keilmuan maupun
keterampilan. Kompetensi yang dikembangkan oleh guru pada komunitas tersebut adalah
kompetensi pedagogik. Kompetensi pedagogik menjadi hal yang paling terkait dengan
kemajuan teknologi, guna mendukung kelancaran dan kualitas pembelajaran.
Pembelajaran di era digital diharapkan menerapkan teknologi digital. Oleh karena itu,
kompetensi guru harus selalu diperbaharui dari waktu ke waktu agar dapat mengikuti
perkembangan zaman.
 Ketiga channel tersebut mencerminkan life long learning pada guru di era digital, yang
dibuktikan ada banyak guru di Indonesia mengikuti komunitas yang berarti mereka mau
terus belajar mengembangkan pengetahuannya dan kemampuannya, terutama dalam
teknologi digital. Sebagai guru tentunya harus selalu belajar mengikuti perkembangan
zaman, sehingga nantinya mampu mencetak generasi penerus bangsa yang unggul dan
mampu bersaing. Karena guru yang selalu belajar hal-hal baru (life long learning), akan
selalu menemukan strategi baru dan wawasan baru untuk mengajar, sehingga guru dapat
memberikan pembelajaran yang tidak membosankan, semakin menarik dan efektif.

4. Menurut Anda apakah yang mereka pelajari akan berdampak pada kualitas proses
dan hasil pembelajaran siswanya?
= Berdasarkan apa yang telah dipelajari oleh beberapa guru tersebut yang kemudian di
praktikan langsung oleh guru, dengan menerapkan semua apa yang telah dipelajari oleh
guru seperti dengan bagaimana cara guru merdeka dalam membersamai muridnya dalam
proses pembelajaran, dimana guru berusaha memahami siswanya dengan cara menjadi
sahabat, tidak menghakimi, dan mengemas materi dengan cara yang berbeda tidak hanya
itu guru juga memberikan kesempatan untuk siswa agar dapat berkolaborasi
mengeluarkan pendaptnya didalam kelas saat proses pembelajaran berlangsung. Guru
juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk bercerita. Guru juga menggali
kreativitas siswa, Selain itu guru juga merancang asesmen dan mempersiapkan asesmen
di dalam pembelajaran yang akan dilakukan. Berdasarkan apa yang telah dipraktikan
guru secara langsung dapat berdampak pada kualitas hasil pembelajaran pada siswa
dimana siswa dapat mengembangkan dirinya tanpa merasa tertekan dengan pembelajaran
yang ada, siswa bebas berkreasi mengembangkan kreatifitasnya dengan berhasil membuat
suatu karya dan dengan berkolaborasi siswa dapat berkerjasama untuk memecahkan suatu
masalah yang ditemui. Sehingga hal tersebut dapat memberikan dampak yang baik pada
hasil belajar siswa karena proses pembelajaran yang berbeda.

5. Sebagai calon guru profesional, inspirasi apa yang dapat Anda dipelajari dari
aktivitas guru seperti yang tergambar pada 3 channel di atas?
= Inspirasi yang dipelajari dari aktivitas guru berdasarkan pada 3 channel adalah sebagai
guru harus mau terus belajar mengembangkan kemampuannya yang sesuai dengan
perkembangan zaman, baik itu dengan belajar mencari tahu sendiri, belajar dari rekan
guru ataupun mengikuti pelatihan-pelatihan. Terutama di era digital yang dimana seorang
guru harus terus belajar tentang perkembangan teknologi khususnya teknologi digital
agar guru tidak ketinggalan zaman dalam mengajar, dengan adanya guru yang up to date,
sumber belajar yang diberika kepada siswa tidak hanya terbatas pada buku saja, namun
juga dapat dari sumber-sumber internet yang cakupannya lebih luas. Media pembelajaran
yang
diberikan kepada siswa juga akan semakin banyak dan bervariasi sehingga pembelajaran
dapat menarik dan menyenangkan.