 Pengalaman apa yang membuat Anda menjadi rindu bersekolah, atau, pengalaman

apa yang membuat Anda kehilangan motivasi untuk bersekolah? (pilih salah satu)
 Peristiwa apa yang membuat Anda merasa berkembang dan belajar sebagai seorang
pembelajar?
 Siapa sosok guru yang menginspirasi Anda?
 Apa pengalaman yang berkesan bersama guru tersebut?
 Pernahkah Anda menduplikasi atau mengadaptasi yang dilakukan oleh guru tersebut
di kelas yang Anda ampu? Apa yang Anda lakukan?

1. Siapa saya saat ini?

2. Mengapa saya memilih menjadi guru?
3. Bagaimana saya bisa menjadi guru yang berpihak pada peserta didik?

 MENGAPA
1. Mengapa saya mengikuti Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional?
2. Apa yang Saya yakini?
3. Apa yang memotivasi Saya?

 BAGAIMANA
1. Apa saja strategi yang akan Saya terapkan untuk mencapai tujuan?
2. Apa saja yang Saya butuhkan untuk menjalankan strategi tersebut?

 APA
1. Apa saja langkah-langkah konkrit yang akan Saya jalankan?
2. Kapan Saya menjalankan langkah-langkah tersebut?
 guru dapat menentukan strategi yang dikembangkan dalam pembelajaran serta
mengukur tingkat keberhasilan.

Melalui kemampuan kerja sama yang baik, guru dapat menyesuaikan kurikulum yang
diterapkan. Pasalnya, kurikulum Merdeka Belajar dapat disesuaikan dengan keadaan peserta
didik, karakteristik sekolah, serta kebutuhan lokal.

Dengan kemampuan ini, guru dapat meningkatkan kompetensi yang berhubungan dengan
manajerial, baik manajemen waktu maupun pembelajaran.

Guru juga dapat mengedukasi peserta didik dengan melibatkan penggunaan media digital
dalam pembelajaran.

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Momentum Hardiknas, Ini 5 Skill
yang Dibutuhkan Guru untuk Mendukung Merdeka Belajar", Klik untuk baca:
https://lestari.kompas.com/read/2023/05/02/192153686/momentum-hardiknas-ini-5-skill-
yang-dibutuhkan-guru-untuk-mendukung-merdeka.

Kompascom+ baca berita tanpa iklan: https://kmp.im/plus6

Download aplikasi: https://kmp.im/app6
Dengan hal itu tentunya selama 20 tahun terakhir dunia pendidikan telah mengalami perubahan dari
berbagai aspek.

sebagai contoh pembelajaran online. Pembelajaran online merupakan digitalisasi dalam

dunia pendidikan karena yang tadinya pembelajaran diperlukan tatap muka, menggunakan
kertas, tempat dan sebagainya namun kini semuanya dapat dilakukan melalui teknologi.
Melalui aplikasi dari perangkat elektronik, maka sistem pembelajaran online dapat
dilakukan. Semua ranah pendidikan baik sekolah maupun universitas di seluruh dunia pada
akhirnya melakukan pembelajaran online

Dampak perubahan teknologi, terutama teknologi digital, terhadap sektor eknonomi dan
indsutri berimbas ke sektor pendidikan. Lembaga pendidikan salah satu fungsinya adalah
sebagai pemasok di bursa tenaga kerja. Dengan kemunculan jenis-jenis pekerjaan baru yang
bernuansa digital membuat dunia pendidikan tidak ada pilihan lain selain menyesuaikan diri
untuk memutakhirkan kurikukum dan pembelajarannya. Metode pembelajaran baru perlu
dikembangkan untuk berbagai keterampilan tertentu yang dibutuhkan dalam
pengembangan dan diseminasi pengetahuan. Bagi pengajar, dalam hal ini yang lebih
diperlukan adalah keterampilan mengajarkan, bukan sekedar keahlian dalam bidang ilmu
atau materi yang diajarkan. Disamping itu, untuk menilai manfaat teknologi baik untuk
pembelajaran yang sudah ada, berbeda-beda, maupun yang baru. kita membutuhkan
Kerangka kerja agar dapat digunakan sebagai acuan untuk memutuskan mengapa dan kapan
suatu teknologi dianggap layak dan tepat untuk digunakan.

Setelah saya membaca artikel tersebut saya memiliki pendapat bahwa saya sangat setuju
dengan apa yang dijelaskan dari artikel tersebut, dimana dalam penjelasannya menyatakan
bahwa di zaman sekarang memang sangat membutuhkan teknologi, baik itu dari segi
manusia, pekerjaan, bahkan hampir seluruh kegiatan aktivitas sehari-hari kita juga
membutuhkan teknologi, apalagi dalam dunia pendidikan yang mengarah pada peserta didik.
Dalam dunia pendidikan sangat dibutuhkan teknologi, mengapa demikian? Hal ini
disebabkan karena penggunaan teknologi terbukti dapat meningkatkan minat belajar peserta
didik karena dalam teknologi memiliki tampilan yang lebih menarik sehingga peserta didik
terhindar dari rasa jenuh dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Jadi makna dari teknologi
bagi dunia pendidikan merupakan sebuah aplikasi atau media yang telah dirancang secara
modern dan dimanfaatkan sebagai teori dan prakrik dalam pembelajaran dan juga sebagai
sumber belajar.

Seperti yang telah dijelaskan artikel diatas, saya sangat setuju karena menurut saya,
diera digital saat ini sangat banyak perubahan yang muncul sesuai dengan zaman yang
semakin berkembang, yang dimana era digital saat ini sangat berdampak pada
kehidupan manusia baik secara komunikasi, lingkungan pendidikan maupun
dilingkungan pekerjaan, dengan demikian pengaruh teknologi pada dunia pendidikan
memiliki berbagai dampak mulai dari peserta didik yang termotivasi untuk melalukan
pembelajaran yang dimana semua materi pembelajaran dapat diakses dimedia internet
kapan saja dan dimana saja sesuai dengan kondisi yang memadai, begitupun
dilingkungan pekerjaan memiliki dampak yang membutuhkan keterampilan baru
dengan adanya teknologi para pekerja dapat berkreasi untuk memanfaatkan teknologi
serta membuka lowongan baru untuk para pekerja lainnya sehingga perekonomian
dapat berkembang dan berdampak pada perubahan kehidupan manusia.
Saat ini saya sedang menempuh Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang bertujuan untuk
menghasilkan guru sebagai pendidik profesional yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa dan berakhlak mulia, berilmu, adaptif, kreatif, inovatif, dan kompetitif dengan tugas
utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi
peserta didik. keterampilan yang dibutuhkan untuk menjadi guru yakni komunikasi, skil ini
sangat dibutuhkan untuk pemberian materi serta interkasi dengan peserta didik dalam kelas.
kepemimpinan, dengan skli ini guru dapat menentukan strategi yang dikembangkan dalam
pembelajaran serta mengukur tingkat keberhasilan. kerja sama, Melalui kemampuan kerja
sama yang baik, guru dapat menyesuaikan kurikulum yang diterapkan. manajemen, Dengan
kemampuan ini, guru dapat meningkatkan kompetensi yang berhubungan dengan manajerial,
baik manajemen waktu maupun pembelajaran. dan digitalisasi, skil ini sangat dibutuhkan
untuk dapat mengedukasi peserta didik dengan melibatkan penggunaan media digital dalam
pembelajaran. Dengan hal itu tentunya selama 20 tahun terakhir dunia pendidikan telah
mengalami perubahan dari berbagai aspek. sebagai contoh pembelajaran online.
Pembelajaran online merupakan digitalisasi dalam dunia pendidikan karena yang tadinya
pembelajaran diperlukan tatap muka, menggunakan kertas, tempat dan sebagainya namun
kini semuanya dapat dilakukan melalui teknologi. Melalui aplikasi dari perangkat elektronik,
maka sistem pembelajaran online dapat dilakukan.
1. Ceritakan secara singkat tentang pengalaman belajar tersebut (apa yang dipelajari,
kapan, bersama siapa, bagaimana cara Anda belajar, apa yang saat itu Anda rasakan)
2. Menurut Anda, apa yang membuat pengalaman tersebut begitu berkesan?
3. Dari cerita pengalaman Anda dan rekan sekelas, apa yang dapat Anda simpulkan
tentang rancangan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik?