Perkembangan Teknologi Pendidikan di Indonesia

Oleh :
Lutvi Alvian
Program pendidikan ekonomi
Institut pangeran dharma kusuma Indramayu
alvianlutvi5@gmail.com

Abstrak
Teknologi Pendidikan adalah proses kompleks yang terintegrasi meliputi
orang, prosedur, gagasan, sarana dan organisasi untuk menganalisis
masalah dan merancang, melaksanakan, menilai dan mengelola
pemecahan masalah dalam segala aspek belajar manusia.
Ada berbagai bentuk perkembangan teknologi di bidang pendidikan yang
menarik untuk diketahui. Misalnya saja seperti metaverse, blended
learning, gamification, cloud-based learning, dan social media learning.
Oleh Karena itu, teknologi Pendidikan mempunyai visi, yaitu : ”
Terwujudnya berbagai pola Pendidikan dan pembelajaran dengan
dikembangkan dan dimanfaatkannya aneka sumber, proses dan sistem
belajar, sesuai dengan kebutuhan dan potensi setiap pembelajar, menuju
terbentuknya masyarakat belajar dan berpengetahuan.

PENDAHULUAN
Latar Belakang
Perkembangan teknologi yang sangat pesat di era globalisasi saat ini
telah memberikan banyak manfaat dalam kemajuan diberbagai aspek
sosial. Penggunaan teknologi oleh manusia dalam membantu
menyelesaikan pekerjaan merupakan hal yang menjadi keharusan dalam
kehidupan. Perkembangan teknologi ini juga harus diikuti dengan
perkembangan pada sumber daya manusia (SDM).
Manusia sebagai pengguna teknologi harus mampu memanfaatkan
teknologi yang ada saat ini, maupun perkembangan teknologi tersebut
selanjutnya. Adaptasi manusia dengan teknologi baru yang telah
berkembang wajib untuk dilakukan melalui Pendidikan. Hal ini dilakukan
agar generasi penerus tidak tertinggal dalam hal teknologi baru. Dengan
begitu, teknologi dan Pendidikan mampu berkembang Bersama seiring
dengan adanya generasi baru sebagai penerus generasi lama. Beberapa
cara adaptasi tersebut dapat diwujudkan dalam bentuk pelatihan maupun
Pendidikan.
Pendidikan merupakan sebuah sarana yang efektif dalam mendukung
perkembangan serta peningkatan sumber daya manusia menuju kearah
yang lebih positif. Kemajuan suatu bangsa bergantung kepada sumber
daya manusia yang berkualitas, dimana hal itu sangat ditentukan dengan
adanya Pendidikan. Seperti yang telah ditulis Undang-Undang nomor 20
tahun 2003 tentang sistem Pendidikan nasional.

PEMBAHASAN
Perkembangan Teknologi di bidang Pendidikan yang menarik untuk
diketahui :
1. Metaverse
Metaverse merupakan gabungan dari beberapa macam teknologi,
misalnya seperti virtual reality, video, dan augmented reality.
Lalu, bagaimana implementasinya dalam dunia pendidikan? Sejauh
ini, implementasinya memang masih belum banyak digunakan—
apalagi di Indonesia. Akan tetapi, contoh metaverse ini bisa
dibayangkan sebagai berikut: guru bisa mengajak siswa untuk
mengenal bagaimana proses terjadinya gunung meletus dan
mewawancarai langsung seorang ahli hanya melalui dunia virtual.
Dengan metaverse, siswa seakan-akan bisa melihat langsung
bagaimana erupsi gunung terjadi sembari mendengarkan langsung
penjelasan dari ahlinya.
2. Cloud-based Learning
 Di Indonesia, cloud-based learning biasa disebut sebagai
pembelajaran e-learning. Beberapa contoh aplikasi cloud-based
learning yang banyak digunakan di Indonesia adalah Google
Classroom. Dengan cloud-based learning, guru/pendidik dapat
mengunggah materi pembelajaran maupun tugas ke cloud-based
classroom. Setelah diunggah, siswa dapat mengakses materi
pembelajaran di media tersebut. Jika ada tugas, siswa juga bisa
mengumpulkan tugas melalui platform tersebut.
3. Blended Learning
Blended learning mengacu pada pembelajaran tatap muka yang
digabung dengan pembelajaran daring. Pada metode pembelajaran
ini, siswa tetap bisa mendapatkan pembelajaran di kelas melalui
berbagai cara—seperti ceramah, diskusi, tugas, maupun
demonstrasi. Di sisi lain, siswa juga menerapkan e-learning dengan
resources yang sudah disediakan oleh guru.
Dengan adanya campuran antara kedua metode ini, siswa tidak
hanya tergantung pada situasi pembelajaran di kelas. Siswa juga
bisa belajar di mana saja dengan memanfaatkan materi
pembelajaran yang sudah diberikan oleh guru. Metode ini dinilai
sebagai metode pembelajaran yang mampu menciptakan
pengalaman belajar yang fleksibel dan interaktif. Selain itu, metode
pembelajaran ini dinilai efektif dalam membuat siswa makin melek
teknologi karena ada materi pembelajaran yang disampaikan
secara daring.
4. Gamification
Perkembangan teknologi pendidikan selanjutnya bisa dijumpai di
metode pembelajaran gamification. Sesuai dengan namanya,
gamification di bidang pendidikan merujuk pada metode
pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa seperti sebuah
permainan. Tujuan utama dari gamification adalah membuat
pembelajaran agar tidak terkesan membosankan.
 Gamification sebenarnya bukanlah sebuah metode pendidikan
yang baru. Pembelajaran melalui permainan yang menyenangkan
sudah lama digunakan sebagai metode pembelajaran yang efektif.
Hanya saja, penggunaan teknologi dalam gamification baru
dijumpai di beberapa tahun terakhir.
Secara tidak langsung, gamification dapat mengajak anak untuk
belajar teknologi di samping belajar tentang materi pembelajaran
yang sedang dibicarakan. Sebuah artikel ilmiah yang ditulis oleh
Molina-Carmona dan Llorens-Largo (2020) menyebutkan bahwa
adanya penggunaan teknologi dalam gamification bisa membuat
pelajar makin termotivasi untuk mempelajari suatu materi
pembelajaran.
5. Social Media Learning
Media sosial ternyata juga menjadi salah satu teknologi yang sering
digunakan sebagai media pembelajaran. Biasanya, media sosial
digunakan sebagai wadah bagi guru, siswa, maupun orang tua
untuk ‘bertemu’ dalam sebuah grup. Nah, di dalam grup tersebut,
guru bisa memberikan materi pembelajaran yang menunjang materi
yang sedang didiskusikan.
Sekilas, social media learning memang mirip dengan cloud-based
learning. Materi pembelajaran juga bisa diunggah melalui laman
media sosial tersebut. Hanya saja, biasanya fitur-fitur dan user
interface dalam cloud-based learning lebih cocok dan lebih bisa
menunjang pembelajaran.

KESIMPULAN
Teknologi pendidikan saat ini menjadi penting mengakselarasi
penyerapan ilmuwan pengetahuan di bidang pendidikan.
Ketertinggalan penerapan teknologi pendidikan bisa membawa
Indonesia tertinggal dalam dalam tranformasi teknologi dan
pengetahuan dengan banyak negara di dunia.
Untungnya perkembangan itu telah diantisipasi Mendikbudristek
Nadiem Makarim begitu dilantik jadi Menteri sebelum Pandemi
Covid langsung melontarkan prioritas penggunaan teknologi digital
di dunia pendidikan.
Dengan adanya teknologi di dalam Pendidikan dapat memudahkan
siswa untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih
interaktif dan dinamis. Hal ini dapat membuat siswa mudah untuk
memahami materi pembelajaran.