TERHAD

Kod Kertas: 942/1

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA

942/1 (PENGGAL 1)
TAHUN 2013

SKEMA PEMARKAHAN

GEOGRAFI
KERTAS 1

PERINGATAN:
Skema pemarkahan ini adalah khas untuk kegunaan pemeriksa dan tidak boleh dikemukakan
kepada pihak yang tidak berkenaan.

Skema pemarkahan ini terdiri daripada 23 halaman bercetak.

Hakcipta Majlis Peperiksaan Malaysia

1
TERHAD
TERHAD

BAHAGIAN A: ALAM SEKITAR FIZIKAL

[40 markah]

Jawab semua soalan.

1 (a) Terangkan konsep aphelion dan soltis. [4]

Skema pemarkahan

Aphelion – 2m

a1. Kedudukan bumi pada [jarak yang paling jauh] dengan (matahari).

a2. Soltis – 2m

Kedudukan [matahari tegak/tepat/diatas) di atas (Garisan Sartan dan Garisan Jadi).

Kunci Idea:

Aphelion: - Jarak jauh/152 juta km = 1m

- Matahari = 1m

Solstis: - Matahari tegak/tepat/diatas/berada = 1m

- Garisan sartan/jadi = 1m

Nota: Lain-lain daripada aspek di atas contohnya

kesan,musim,tempoh panjang siang-malam – TAK TERIMA

2
TERHAD
TERHAD

(b) Jelaskan dua cara tenaga suria dipindahkan dari matahari ke bumi. [4]

Skema pemarkahan

b1 Gelombang elektromagnet - 1m

Melalui gelombang elektromagnet - Gelombang daripada pancaran matahari tiba ke

permukaan bumi dalam bentuk gelombang pendek. 1m

b2 Bahangan/sinaran/pancaran (insolation) - 1m

Bahangan/sinaran UV akan melalui peringkat lapisan yang ada dalam atmosfera

yang bertindak sebagai mediumnya. 1m

2 isi x 2 m = 4m

Kunci Idea

1. - Gelombang = 1m,
- pendek/0.48 mikron = 1m

2. - Bahangan/sinaran/pancaran = 1m

- Medium/bahantara/ditapis/diserap/diserak/dipantul = 1m

Nota:
Lain-lain cara seperti pengaliran,perolakan – TAK TERIMA

3
TERHAD
TERHAD

(c) Jelaskan kaedah tenaga suria dan tenaga geoterma dijanakan. [4]

Skema pemarkahan

c1 Tenaga suria – teknologi panel solar (1m)

Tenaga suria dijana melalui panel solar yang dipasang di atas bumbung bangunan untuk
digunakan di rumah-rumah, bangunan dan industri. (1m)

c2 Tenaga geoterma – teknologi janakuasa (1m)

Tenaga geoterma dijana melalui loji janakuasa untuk menukarkannya kepada tenaga
elektrik. (1m)

Kunci Idea

1. Tenaga Suria – Dijana melalui panel = 1m

- Kegunaan – rumah/bangunan/industri = 1m

Jika diterangkan proses penjanaan dengan baik tanpa ada

huraian kegunaan – juga beri 2 markah.
(Contoh: Tenaga suria dijana melalui panel solar yang dipasang di atas bumbung
bangunan. Sel-sel solar ( Solar photovoltaic atau PV) akan mengecas neutron untuk
menghasilkan tenaga elektrik)

2. Tenaga Geoterma – Dijana melalui loji janakuasa = 1 m

- Kegunaan tenaga elektrik = 1 m

Jika diterangkan proses penjanaan dengan baik tanpa ada

huraian kegunaan – juga beri 2 markah.
(Contoh: Tenaga geoterma dijana melalui loji janakuasa yang dikenali sebagai Loji
Stim/Wap panas yang dibina di kawasan pengaliran magma seperti di kawasan mata air panas
atau kawasan gunung berapi. Wap/stim yang keluar akan terus memacu turbin sebagai penjana
tenaga)

4
TERHAD
TERHAD

(d) Terangkan peranan tenaga suria dalam industri kecil dan sederhana (IKS) di Malaysia. [3]

Skema pemarkahan

d1 Elemen tenaga suria (suhu, sejatan) proses (jemur pengeringan) - produk

Kunci Idea:

PERANAN/ELEMEN PROSES HASIL/PRODUK

- Suhu - Jemur - Ikan kering
- Sejatan - Pengeringan - Keropok
- Panas - Sidai - Batik
Tembikar
dll

1M 1M 1M

Nota:
1. Elemen + proses sahaja = 2m
2. Proses + hasil sahaja = 2m

5
TERHAD
TERHAD

Jawab sama ada soalan 2 atau soalan 3.

2 (a) Terangkan maksud sistem. [3]

Skema pemarkahan

- Satu set [angkubah/unsur fizikal] yang [saling berinteraksi] antara satu sama lain bagi mencapai

[tahap keseimbangan./dinamik/kompleks) dalam sempadannya.

Kunci Idea:

1. Ada angkubah/unsur/elemen/bahagian/komponen/variable 1M
2. Salingkaitan/saling bergantung/saling 1M
mempengaruhi/tindakbalas
3. Keseimbangan/dinamik/kompleks/sempadan 1M

6
TERHAD
TERHAD

(b) Huraikan [komponen persekitaran fizikal] bumi sebagai [suatu sistem]. [10]

Skema pemarkahan

b1 Atmosfera – 1m

 Lapisan gas dan wap air yang meyelaputi bumi, terdiri daripada pelbagai campuran gas dan
membekalkan gas yang perlu untuk kehidupan haiwan dan tumbuhan. – 1m

 Imbangan haba mewujudkan tekanan atmosfera dan menggerakkan edaran umum atmosfera
dan angin. – 1m

 Komponen yang berkaitan dengan unsur-unsur cuaca dan iklim di udara/atmosfera - Suhu,
hujan, kelembapan udara, angin, tekanan udara dll. – 1m

b2 Hidrosfera/hidrologi – 1m

 75 peratus permukaan bumi diliputi air, air tanih dan sebagainya - Membekalkan air bagi
kehidupan dan pelbagai proses di muka bumi. – 1m

b3 Litosfera/geomorfologi – 1m

 Kerak bumi terdiri daripada tanih dan batuan yang mengalami luluhawa yang merupakan
medium bagi hidupan di muka bumi- 1m

b4 Biosfera/ekologi – 1m

 Merupakan litupan tumbuhan dan hidupan - menggunakan atmofera, hidrosfera serta

litosfera – yang mengerakkan sistem ekologi. – 1m

b5 Saling kebergantungan - PERLU ADA PENYATAAN KEEMPAT-

EMPAT KOMPONEN TERSEBUT SALING BERINTERAKSI UNTUK
MEMBENTUK SATU SISTEM = (2m)

Kunci Idea:

1. - Menyatakan komponen = 1 M. Empat komponen = 4 M

- Huraian setiap komponen samada ciri/proses/kepentingan =
1m
(Setiap komponen yang dihurai = 2M. 4 komponen x 2 = 8 M)

2. Ada idea/ayat yang menunjukkan saling bergantung/berinteraksi

antara empat komponen di mana-mana
7 bahagian = 2 M.
TERHAD
TERHAD

(c) Bincangkan [kepentingan komponen sistem bumi] terhadap [aktiviti manusia]. [12]

Skema pemarkahan

c1 Komponen Atmosfera = 1m
- (Unsur,ciri,sumber) : Suhu/ cuaca/ hujan/kelembapan = 1m
- Kepentingan : Industri/ IKS,/Pertanian/perikanan dll = 1m

 ex: Tenaga suria/suhu – penting untuk aktiviti pertanian, perikanan,pelancongan dll

 ex: Hujan dan kelembapan udara – penting untuk aktiviti pertanian, perikanan dsb
 ex: Angin – penting untuk aktiviti pelancongan, pengangkutan dsb

c2 Komponen Hidrosfera/hidrologi = 1m
- (Unsur,ciri,sumber): Air sungai/laut/tasik/paya/air bawah tanah dll = 1m
- Kepentingan: Perikanan/ Pengangkutan/ Pelancongan/domestik dll = 1m

c3 Komponen Biosfera/ekologi = 1m
- (Unsur,ciri,sumber): Tumbuhan/hidupan/flora/fauna = 1m
- Kepentingan: Pembalakan/Makanan/Hasil hutan/Perubatan/Pelancongan/R&D dll = 1m

c4 Litosfera/geomorfologi = 1m
- (Unsur,ciri,sumber) : Kerak bumi/mineral/tanih/ dll = 1m
- Kepentingan: Perlombongan, Pertanian, Pelancongan,petempatan dll = 1m

[ Pemarkahan 4 komponen x 3 markah = MAX 12 Markah]

Kunci Idea:
- komponen = 1 m 3 Markah bagi setiap
- unsur/ciri/sumber = 1 m komponen yang dihurai
- Kepentingan/aktiviti = 1 m

Nota:
1.Komponen + unsur sahaja = 2 markah
2.Komponen + aktiviti sahaja = 2 markah
3.Unsur + Aktiviti sahaja = 2 markah
4.Komponen sahaja = 1 markah
5.Aktiviti sahaja = 0 markah (Tidak menjawab soalan langsung)

8
TERHAD
TERHAD

3 (a) Terangkan maksud kesotan tanih. [4)

- Pergerakan [regolit/tanih] secara [perlahan-lahan] di kawasan [cerun landai] akibat [tenaga

kinetik/agen dan graviti].

Kunci Idea:

1. Bahan Regolit/tanih/batuan terluluhawa 1 M

2. Proses Pergerakan lambat/perlahan-lahan 1 M
3. Lokasi Cerun landai 1 M
4. Agen/tenaga Air hujan/tenaga kinetik/tenaga graviti 1 M

(b) Huraikan tiga faktor yang menyebabkan kesotan tanih berlaku. [9]

Skema pemarkahan

b1 Fakta: Hujan/intensiti = 1m
Ciri: Lebat/renyai/jangka masa = 1m
Proses: = 1m
 Curahan hujan membolehkan proses susupan air berlaku sehingga tanah menjadi tidak stabil
 Daya kejelekitan tanih berkurangan
 Air hujan bertindak sebagai pelincir untuk memudahkan kesotan tanih berlaku

b2 Fakta: Batuan terluluhawa/regolith = 1m

Ciri: Batuan yang lembut seperti batu kapur dan riolit mudah
terluluhawa khususnya secara tindakbalas kimia. =1m
Proses: = 1m
 Ini akan menghasilkan struktur tanih yang longgar di permukaan cerun
 Struktur tanih yang longgar memudahkan kesotan tanih berlaku

b3 Fakta: Kecerunan = 1m
Ciri: Cerun landai = 1m
Proses: = 1m
 Cerun landai menyebabkan daya kinetik dan graviti tidak terlalu kuat untuk menggerakkan
regolith di permukaan cerun
 Regolith bergerak secara perlahan-lahan

9
TERHAD
TERHAD

 Dibuktikan melalui tiang elektrik,telefon dan pagar yang semakin condong

b4 Fakta: litupan tumbuhan = 1m

Ciri: tumbuhan Kurang/jarang/kanopi/jenis akar = 1m
Proses: = 1m
 Penghapusan perlindungan semulajadi cerun menyebabkan hakisan percikan air hujan
bertindak tanpa halangan. Ini akan melonggarkan struktur cerun
 Selain itu kemusnahan sistem akar untuk menghalang pergerakan larian air permukaan
menyebabkan cerun menjadi tidak stabil dan seterusnya kesotan tanih mudah berlaku

b5 Fakta: Aktiviti Manusia = 1m

Ciri: Pemotongan/ peneresan/penarahan cerun bukit = 1m
Proses: = 1m
 Pemotongan kaki cerun akan mengurangkan kestabilannya
 Selain itu peneresan cerun tidak mengikut spesifikasi akan memudahkan kesotan tanih
berlaku
 Pendedahan cerun tanpa tanaman tutup bumi memudahkan berlakunya kesotan tanih

Kunci Idea:
- Fakta/isi = 1 m
- Ciri fakta = 1 m
- Proses =1m

Nota:
1. Jika fakta + Proses yang dihurai dengan lengkap/detail = 3 m
2. Close marking: 3 faktor sahaja x 3 markah = [ MAX 9 MARKAH]

(c) Bincangkan kesan kesotan tanih terhadap persekitaran manusia. [12]

Skema pemarkahan

c1 Merosakkan harta benda - tembok, pagar,kenderaan = 2m

c2 Menjejaskan kawasan pertanian/tertimbus/kehilangan top soil = 2m

c3 Gangguan terhadap proses pembinaan, struktur binaan tak stabil/ cerucuk condong = 2m

c4 Gangguan terhadap sistem perhubungan, - tiang telefon/ tiang elektrik tumbang = 2m

c5 Merosakkan kediaman/petempatan – dinding rumah/longkang = 2m

10
TERHAD
TERHAD

c6. Gangguan sistem pengangkutan/pengangkutan tergendala – jalan tertimbus = 2m

c7. Mengganggu sistem perparitan – parit tertimbus/longkang pecah/aliran air tersekat = 2m

( Pemarkahan : 6 isi x 2 markah =12 Markah).

(Fakta = 1 markah + Huraian = 1 markah = 2 Markah bagi setiap isi yang dihurai)

BAHAGIAN B: ALAM SEKITAR MANUSIA

[40 markah]

Jawab semua soalan.

4 (a) Dengan merujuk kepada negara Malaysia, terangkan maksud bandar. [3]

Skema pemarkahan

- Kawasan petempatan yang mempunyai [jumlah penduduk melebihi 10,000] orang dan telah

[diwartakan[. Ia mempunyai [ciri-ciri sosio-ekonomi, kemudahan asas pembandaran dan gaya

hidup ].

Kunci Idea

1. Kawasan Diwartakan/gazet 1M
2. Penduduk Melebihi 10,000 orang 1M
3. Ciri Sosio-ekonomi/ kemudahan asas
pembandaran/gaya hidup penduduk 1 M
bersifat bandar.

(b) Jelaskan dua kesan positif saling kebergantungan desa - bandar. [4]

Skema pemarkahan

b1 Penduduk desa memperoleh peluang pekerjaan di bandar = 2m

b2 Penduduk desa dapat memasarkan hasil pertanian di bandar =2m

b3 Penduduk desa mendapat pelbagai kemudahan sosial di bandar =2m

b4 Berlaku perubahan pembangunan sosioekonomi di desa = 2m

b5 Memenuhi keperluan bahan mentah kepada penduduk dan sektor ekonomi bandar dan
barangan siap kepada penduduk luar bandar = 2m

b6 Desa membekalkan keperluan tenaga buruh kepada sektor ekonomi bandar = 2m

b7 Mempercepatkan proses pembauran inovasi,maklumat dan pemodenan kepada kawasan desa

11
TERHAD
TERHAD

= 2m
b8 Mempercepatkan proses pembangunan infrastruktur dan sosio ekonomi desa = 2m

b9 Meningkatkan kualiti hidup penduduk desa = 2m

( Pemarkahan : 2 isi x 2m = 4m)

Nota : Jawapan calon perlu ada interaksi desa-bandar untuk mendapatkan 2 mark

(c) “Proses pembandaran yang pesat turut menimbulkan kesan negatif kepada persekitaran
fizikal, khususnya fenomena pulau haba.” Jelaskan penyataan ini. [4]

Skema pemarkahan

c1 Pertambahan pembinaan bangunan konkrit menyerap dan menyimpan haba pendam -

menambahkan simpanan haba pendam yang dibebaskan pada waktu malam.

c2 Pertambahan kawasan perindustrian – membebaskan gas-gas rumah hijau dan tenaga haba
dari kilang

c3 Pertambahan bilangan kenderaan - membebaskan gas-gas pencemar/gas rumah hijau dan

tenaga haba dari enjin kenderaan

c4 Pengurangan kawasan hijau (tumbuhan) dan kawasan badan air (tasik) di kawasan bandar
akan mengurangkan kawasan pulau sejuk dalam bandar – suhu menjadi lebih panas

c5 Pertambahan jumlah penduduk- Haba yang dibebaskan oleh metabolisme manusia yang
ramai di kawasan bandar – akan menambahkan tenaga haba.

c6. Pertambahan kawasan berturap - jalan, bitumen, aspalt, kawasan parking

Kunci Idea

1. Proses pembandaran/aktiviti bandar MESTI dikaitkan dengan

kejadian pulau haba = 2 Markah.
2. Jika proses pembandaran sahaja tanpa mengaitkannya
dengan kejadian pulau haba = 1 markah bagi setiap isi.

Pemarkahan: [ 2 isi sahaja x 2 markah = MAX 4 MARKAH ]

12
TERHAD
TERHAD

(d) “Langkah bukan perundangan juga penting dalam mengatasi masalah pencemaran alam
sekitar fizikal di sesebuah bandar.” Jelaskan penyataan ini. [4]

Skema pemarkahan

d1 Kempen kesedaran -Menimbulkan kesedaran kepada masyarakat tentang kepentingan

penjagaan alam sekitar = 2m

d2 Menanamkan tabiat/budaya bersih = 2m

d3 Meningkatkan pengetahuan tentang alam sekitar dalam kalangan masyarakat bandar = 2m

d4 Menggalakkan panggunaan tenaga mesra alam/jimat tenaga/kitar semula = 2m

d5 Meningkatkan kecekapan pengurusan dan penjadualan kutipan sampah di kawasan bandar.

=2m

d6 Memajukan teknologi insenerator untuk memproses sampah menjadi tenaga.= 2m

d7 Menggalakkan lebih banyak sistem pengangkutan awam seperti LRT, Komuter untuk
mengurangkan pencemaran udara dan bunyi. = 2m

d8 Merawat dan membersihkan air yang tercemar khususnya air sungai dan kumbahan = 2m

d9 Pendidikan alam sekitar seperti kempen berkongsi kereta, gotong royong membersihkan
sungai, slogan dsb = 2m

boleh terima jawapan yang selain perundangan / mana-mana satu dibawah boleh diberi markah
penuh

Kunci Idea: (Terima semua langkah selain perundangan)

1. Langkah pengurusan/kestrukturan/kejuruteraan = MAX 4

2. Langkah kempen kesedaran = MAX 4
3. Langkah Pendidikan = MAX 4

ATAU
Mana-mana 2 langkah di atas x 2 markah = MAX 4
(1 isu medium yg berlainan)
13
TERHAD
TERHAD

Jawab sama ada soalan 5 atau soalan 6.

5 (a) Terangkan maksud modal insan berkualiti. [3]

Skema pemarkahan

(Sumber manusia/tenaga buruh/penduduk) 1m; aset yang (memiliki kesihatan dan fizikal yang baik,
tahap

pendidikan dan kemahiran, sikap keterbukaan, sikap, mobiliti dan kemenjadian) 2m max.

Kunci Idea

Modal Insan Sumber manusia/penduduk/tenaga 1M

buruh/individu/masyarakat/generasi muda
Ciri memiliki kesihatan dan fizikal yang 2M
Berkualiti baik/berkemahiran/berpendidikan/sikap (Mana
terbuka/berfikiran -mana 2
luas/mobiliti/kemenjadian dll ciri)

(b) Huraikan impak positif pembangunan sesuatu kawasan terhadap persekitaran manusia. [10]

Skema pemarkahan

b1 Kegiatan ekonomi dipelbagaikan

- Aktiviti ekonomi dimajukan

- Sektor pertanian beralih kepada sektor ekonomi moden (perindustrian,
perniagaan,perkhidmatan dll)

b2 Peluang pekerjaan

- Tenaga kerja kepada pelbagai sektor

- Meningkatkan taraf hidup, mengurangkan kemiskinan

b3 Peningkatan kemudahan sosial

- sekolah, klinik/hospital, kemudahan sukan/reakreasi

- Peningkatan kemudahan perkhidmatan kerajaan/swasta - balai polis,bomba dll

14
TERHAD
TERHAD

b4 Kemudahan jaringan pengangkutan/komunikasi

- Ketersampaian meningkat
- Jalan raya diturap/dilebarkan
- Perkembangan jaringan pengangkutan
- ICT/Internet/jalur lebar dll

b5 Pertambahan kawasan petempatan

- Petempatan kecil kepada petempatan moden/besar/taman perumahan.

- Persekitaran yang bersih
- Kemudahan di kawasan perumahan yang lengkap dan selesa

b6. Peningkatan kualiti hidup

- Tahap pendidikan meningkat (kadar literasi dan numerasi bertambah)
- Tahap kesihatan bertambah baik (kawalan penyakit,kelahiran meningkat,kematian
menurun,jangka hayat bertambah dsb)
- Keselamatan penduduk terjamin
- Pendapatan perkapita, kuasa beli dan tabungan penduduk bertambah

b7. Peningkatan teknologi

- Pembauran inovasi/maklumat tersebar luas
- R&D meningkat,
- Penggunaan input moden bertambah,

b8. Peningkatan infrastruktur

- Bekalan elektrik, air bersih,
- jalan raya/jalan keretapi,pengkalan dsb

b9. Keterbukaan pemikiran/minda

- mudah menerima idea baru,
- bersifat terbuka,
- berfikiran luas

Pemarkahan :

15
TERHAD
TERHAD

[5 isi x 2m = MAX 10m. 1 markah isi + 1 markah huraian = 2

Markah bagi setiap isi yang dihurai]

(c) Terangkan [bagaimana] penduduk bertindak sebagai agen perubahan alam sekitar fizikal di
sesuatu kawasan. [12]

Skema pemarkahan

c1 Pertanian = 1m

Proses/cara : = 1M
- Mengubah muka bumi - penyahutanan, perataan tanah, pembajakan, peneresan,
pembakaran terbuka
- Pertanian giat dan tanaman sejenis/tanpa kontor/tanpa teres/penggunaan racun/baja kimia
Kesan:
- Pencemaran air, udara, dan tanih,hakisan,tanah runtuh dll

c2 Perlombongan = 1m

Proses/cara: = 1M
- Menebuk, menggerudi, menggali, dan meletup
Kesan:
- Permukaan tanah gondol, lubang kolam, kehabisan sumber alam, kerosakan dan
pencemaran alam dll

c3 Pembalakan = 1m

Proses/cara = 1m
 Menebang pokok,tebang bersih,tanpa tanam semula
Kesan:
 Tanah gondol, hakisan, mendakan dan tanah runtuh
 Kepupusan flora dan fauna, kemusnahan habitat, dan rantaian makanan

c4 Perikanan = 1m

Proses/cara = 1m
 Memukat, menuba, mengebom, pembinaan prasarana perikanan, dan akuakultur
Kesan:
 Kerosakan terumbu karang, kepupusan sumber marin/perikanan, dan perubahan landskap
 Pencemaran air

c5 Perkilangan = 1m

Proses/Cara = 1m
 Pembakaran bahan tenaga fosil dan pelepasan sisa tanpa kawalan
16
TERHAD
TERHAD

Kesan:
 Pencemaran udara, bau, bunyi, tanih, dan air

c6 Pembangunan tanah dan pembinaan = 1m

Proses/cara = 1m
 Penerokaan tanah, perataan tanah, peneresan tanah tinggi, penggondolan, penebusgunaan,
tanam cerucuk/pembinaan bangunan/petempatan (perumahan) dsb
Kesan:
 Hakisan tanah, tanah runtuh, tanah gondol, kemusnahan habitat, pencemaran alam sekitar

c7 Pengangkutan = 1m

Proses/cara: = 1m
 Pembinaan lebuh raya, lapangan terbang, pelabuhan, dan pembakaran bahan api
fosil,perlepasan asap/gas pencemar
Kesan:
 Perubahan landskap, tanah runtuh, pencemaran bunyi,udara dll

c8 Pelancongan = 1m

Proses/cara = 1m
 Pembinaan hotel/resort/chalet/padang golf/ kawasan rekreasi/ infrastruktur pelancongan,
pembuangan sisa kumbahan dan perniagaan yang berkaitan dengan sektor pelancongan.
Kesan:
 Pencemaran air, perubahan landskap, perubahan suhu setempat dll

c9. Penternakan = 1m
Proses/cara = 1m
- ragutan berlebihan/pembuangan najis dan sisa/pemprosesan hasil ternakan
Kesan
- hakisan tanah, pencemaran air/bau dsb

Kunci Idea

1. Fakta + Proses + Kesan = 2 markah

2. Fakta + Proses sahaja = 2 markah
3. Fakta + kesan sahaja = 1 markah

Pemarkahan : [6 isi x 2 markah = MAX 12 MARKAH]

17
TERHAD
TERHAD

6 (a) Terangkan maksud ketakseimbangan pembangunan antara kawasan. [3]

Skema pemarkahan

"(jurang) perbezaan (antara kawasan) dinilai berdasarkan (petunjuk). (3m)

Kunci Idea:

Ketakseimbangan Perbezaan/Jurang/tidak sama 1M

Antara kawasan Maju-mundur/bandar –desa/antara 1M
wilayah/antara negeri dll
Petunjuk Sosio ekonomi/demografi/pembangunan fizikal 1M
dll

(b) Huraikan petunjuk ketakseimbangan pembangunan yang berlaku di Malaysia. [10]

Skema pemarkahan

b1 Pendapatan perkapita penduduk = 1m

 Petunjuk asas pembangunan

 Pendapatan per kapita penduduk tinggi di kawasan maju
 Pendapatan per kapita penduduk rendah di kawasan mundur

b2 Kadar pengangguran = 1m

 Kadar pengangguran tinggi di kawasan mundur - peluang pekerjaan sedikit

 Kadar pengangguran rendah di kawasan maju - kepelbagaian ekonomi - penawaran buruh tinggi
 Kemiskinan/taraf hidup penduduk rendah.

b3 Petunjuk ekonomi = 1m

 KDNK, Tabungan (contoh: luar bandar - tabungan rendah), pemilikan modal , kuasa beli
pengguna, pola perbelanjaan pengguna, jenis ekonomi di sesebuah kawasan/kepelbagaian
ekonomi.

b4 Petunjuk kemajuan sosial = 1m

 Bilangan hospital, poliklinik, dan klinik desa secara relatif tinggi di kawasan maju dan di
bandar
 Kemudahan sosial - pengangkutan, perhubungan, perkhidmatan penduduk, kemudahan rekreasi

b5 Petunjuk demografi = 1m

18
TERHAD
TERHAD

 Kawasan maju - ciri demografi yang lebih baik dan berkualiti

 Perbezaan kadar kelahiran, kadar kematian, kadar mortaliti, jangka hayat tinggi di bandar,
struktur umur penduduk, komposisi tenaga kerja produktif, amalan pemakanan dan kesedaran
kesihatan yang baik di bandar

b6. Petunjuk infrastruktur = 1m

- jalanraya, bekalan elektrik, air,jeti dsb

b7. Petunjuk gaya hidup/kualiti hidup = 1m

- pemikiran, pakaian, keterbukaan minda, pemakanan, kesihatan, taraf pendidikan dll

b8. Petunjuk kemajuan teknologi = 1m

- R&D, inovasi, input moden, kepakaran buruh, alat canggih seperti gajet dsb

b9. Petunjuk jaringan pengangkutan dan perhubungan = 1m

- liputan, kemajuan ICT, ketersampaian dsb

[Pemarkahan : 5 isi x 2 markah = MAX 10 MARKAH]

19
TERHAD
TERHAD

(c) Bincangkan dasar dan strategi yang telah dilaksanakan oleh kerajaan Malaysia bagi
mengurangkan ketakseimbangan pembangunan. [12]

Skema pemarkahan

c1 Program pembangunan in-situ = 1m

 Pembangunan fizikal desa - kemudahan asas desa seperti bekalan air,elektrik,PPRT dll
 Projek desa wawasan,
 Kawasan penanaman padi - MADA, KADA (Pengairan/kemudahan pertanian dll)
 Kawasan bukan penanaman padi - pembangunan integrasi pertanian Johor Barat, Pahang
Barat, dan Negeri Sembilan Timur

c2 Program pembangunan pertanian bersepadu (IADP) = 1m

 Pakej pembangunan bersifat kesepaduan antara sumber,tenaga, modal dan agensi

 Program pembangunan tanah pertanian, kepelbagaian tanaman, tanaman berkelompok/mini
estet, program penanaman semula dll
 Fungsi agensi - RISDA, FAMA, LPP, MARDEC, MARDI
 Di bawah Kementerian Pembangunan Luar Bandar
 Meningkatkan hasil pertanian, memodenkan sektor pertanian, membaiki perkhidmatan
pertanian

c3 Perindustrian Desa = 1m
- Penyelerakan dan penyebaran industri ke kawasan luar bandar
 Dibina kilang pemerosesan dan perbuatan di desa
 Zon industri bebas cukai di kawasan luar bandar
 Penyediaan pelbagai infrastruktur/promosi kepada pelabur luar
 Memajukan Industri kecil dan sederhana (IKS)

c4 Rancangan pembangunan wilayah = 1m

 Strategi penjanaan sumber alam dan pembangunan tanah baru pada tahun 1970-an
 Sumber yang dijana - sumber galian, sumber tanah yang subur dan sumber hutan
 KETENGAH, JENGKA, KESEDAR, KEJORA, KEDA, PERDA & DARA,
 Koridor pembangunan baru ECER, NCER, Wilayah Iskandar Malaysia, SCORE, SDC.

c5 Pembandaran desa= 1m

 Mewujudkan bandar baru di kawasan luar bandar

 Imbangi pembangunan diantara bandar dengan - luar bandar
 Membandarkan pekan - pekan yang berpotensi – Contoh Maran, Permaisuri
 Pembandaran simpang – pekan - pekan di persimpangan jalan (Pekan/Mentakab)
20
TERHAD
TERHAD

 Mewujudkan bandar industri - Bandar Baru Nilai, Bandar Baru Kertih

c6 Program Pembangunan Sosial = 1m

 Menyelerakkan universiti ke kawasan luar bandar - UiTM, UUM, kolej komuniti, giat mara,
ikbn
 Latihan pembangunan belia – Giat mara, IKBN dsb
 Memajukan pengangkutan dan perhubungan

c7. Pusat Transformasi Desa (RTC) = 1m

- Pusat Pengumpulan dan pengedaran

- Penyebaran maklumat/inovasi
- Perkhidmatan setempat
- Pusat pertumbuhan desa (PPD)

[Pemarkahan: 6 isi x 2 markah = MAX 12 MARKAH]

[1 isi = 1 markah + 1 huraian bagi setiap isi = 2 markah bagi

setiap isi yang dihurai]

21
TERHAD