RANCANGAN PROPOSAL PENELITIAN

Disusun Oleh : Puji Lestari

NIM : 017222014

TOPIK : Hipertensi
JUDUL : Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Leaflet terhadap Pengetahuan
Pasien Tentang Penyakit Hipertensi di Ruang Sindur RSUD Sultan Imanuddin
Pangkalan Bun

A. PENDAHULUAN
1. Rumusan Masalah
Teori-teori Fakta-fakta Simpulan GAP
Pendidikan kesehatan adalah Banyak pasien yang Oleh karena itu pendidikan
meningkatkan kemampuan tidak tau apa kesehatan sangat penting
masyarakat untuk memelihara dan penyebab utama diberikan kepada pasien
meningkatkan derajat kesehatan; Hipertensi terutama baik pasien yang
baik secara fisik, mental dan Pasien tidak mengerti belum menderita
sosialnya, apa saja tanda gejala Hipertensi maupun pasien
Hipertensi adalah suatu keadaan hipertensi yang sudah terdiagnosa
dimana tekanan darah sistolik pada Pasien jika sudah hipertensi dan peneliti
tubuh seseorang lebih dari atau terkena Hipertensi tertarik meneliti apakah
sama dengan 140 mmHg dan atau tidak memahami apa terdapat perbedaan
tekanan darah diastolik lebih dari yang harus dilakukan pengetahuan pasien
atau sama dengan 90 mmHg. Jika dalam upaya tentang Hipertensi setelah
tidak terkontrol, Hipertensi dapat pencegahan dan dan sebelum diberikan
menyebabkan terjadinya pengobatannya pendidikan kesehatan
komplikasi seperti: Penyakit
Jantung. Stroke. Penyakit Ginjal.

2. Pemenuhan syarat masalah penelitian

a) F (feasible) Ketersediaan subyek penelitian sudah cukup tersedia yaitu semua
pasien yang dirawat diruang penyakit dalam dengan diagnosa penyakit
Hipertensi. Untuk masalah ketersediaan dana tidak ada masalah.
Sedangkan untuk ketersediaan waktu, alat, dan keahlian sudah cukup
memadai dalam menjalankan penelitian.
b) I (interesting Masalah ini menarik bagi peneliti karena ingin mengetahui apakah ada
pengaruh pengetahuan tentang Hipertensi sebelum diberikan
pendidikan kesehatan dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan
dengan media leaflet
c) N (novelity) Penelitian ini ingin mengemukakan sesuatu yang baru di RSUD Sultan
Imanuddin Pangkalan Bun tentang pengaruh pendidikan kesehatan
dengan media leaflet
d) E (ethics) Penelitian ini tidak bertentangan dengan etika karena sudah sesuai
dengan aturan Penelitian dan dilakukan setelah mendapat
persetujuan atau ijin penelitian baik dari kampus maupun dari RS
e) R (relevant) Penelitian ini diharapkan menjadi salah satu sumber informasi ilmu
pengetahuan kesehatan terkait pengetahuan Hipertensi di rumah
sakit, ilmu pendidikan, ilmu keperawatan dan dapat dikembangkan
oleh peneliti selanjutnya dengan metode yang lebih variatif dan
inovatif
Sedangkan untuk ketersediaan
waktu,
alat, dan keahlian sudah cukup
memadai dalam menjalankan
penelitian.
Sedangkan untuk ketersediaan
waktu,
alat, dan keahlian sudah cukup
memadai dalam menjalankan
penelitian.
Sedangkan untuk ketersediaan
waktu,
alat, dan keahlian sudah cukup
memadai dalam menjalankan
penelitian.
Sedangkan untuk ketersediaan
waktu,
alat, dan keahlian sudah cukup
memadai dalam menjalankan
penelitian.
3. Outline Latar Belakang
Paragraf Ide Fikir Paragraf
1 Menjelaskan definisi secara singkat tentang apa itu Hipertensi
2 Menjabarkan kejadian Hipertensi baik secara global, national dan di Rumah
Sakit
3 Dampak atau Akibat dari penyakit hipertensi itu sendiri
4 Memberikan solusi salah satunya pendidikan kesehatan untuk mengurangi
dampak dari kurangnya pengetahaun Hipertensi
5 Menghubungkan pendidikan kesehatan dengan pengetahuan penyakit
Hipertensi secara singkat

4. Pertanyaan Penelitian
Apakah ada Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Leaflet terhadap Pengetahuan
Pasien Tentang Penyakit Hipertensi di Ruang Sindur RSUD Sultan Imanuddin Pangkalan Bun ?

5. Tujuan Penelitian
a) Tujuan Umum
Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya Pengaruh
Pendidikan Kesehatan dengan Media Leaflet terhadap Pengetahuan Pasien Tentang
Penyakit Hipertensi di Ruang Sindur RSUD Sultan Imanuddin Pangkalan Bun.
b) Tujuan Khusus
1) Mengidentifikasi pengetahuan pasien tentang Hipertensi sebelum diberikan
pendidikan kesehatan di ruang sindur RSUD Sultan Imanuddin Pangkalan Bun.
2) Mengidentifikasi pengetahuan pasien tentang Hipertensi sesudah diberikan
pendidikan kesehatan di ruang sindur RSUD Sultan Imanuddin Pangkalan Bun.
3) Menganalisis perbedaan pengetahuan pasien tentang Hipertensi sebelum dan
sesudah diberikan pendidikan kesehatan di ruang sindur RSUD Sultan Imanuddin
Pangkalan Bun.

6. Manfaat Penelitian
a) Pasien dan Keluarga
Sebagai informasi untuk menambah pengetahuan pasien dan keluarga tentang Penyakit
Hipertensi di Ruang Sindur RSUD Sultan Imanuddin Pangkalan Bun.
b) Rumah Sakit
 Hasil penelitian ini dapat memberikan informasi bagi pelayanan kesehatan yaitu Rumah
Sakit terkait dengan pencegahan Hipertensi guna meningkatkan mutu pelayanan Rumah
Sakit dalam hal pendidikan kesehatan terhadap pasien
c) Institusi Pendidikan
Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi bagi ilmu pengetahuan bidang
kesehatan khususnya terkait dengan upaya pencegahan Hipertensi dengan menggunakan
media leaflet.
d) Peneliti Selanjutnya
Hasil dari penelitian dapat sebagai informasi pertama bagi peneliti yang berminat
melakukan penelitian yang serupa atau menggunakan metode yang lainnya.
B. TINJAUAN PUSTAKA
1. Teori-teri yang diperlukan
Konsep tentang penyakit hipertensi, konsep tentang pengetahuan, konsep tentang metode
leaflet dan konsep tentang pendidikan kesehatan.

2. Kerangka Teori
Menjelaskan tentang Pengertian Hipertensi, penyebab Hipertensi, tanda gejala Hipertensi
serta pencegahan dan pengobatan Hipertensi. Menjelaskan tentang media leaflet.
Menjelaskan tentang pendidikan kesehatan dan Menjelaskan tentang pengetahuan.

3. Kerangka Konsep
Melakukan pretest tentang pengetahuan Hipertensi, selanjutnya memberikan pendidikan
kesehatan tentang Hipertensi dengan media leaflet dan melakukan post test kembali tentang
pengetahuan Hipertensi selanjutnya mengkategorikan hasil baik sebelum dan sesudah
diberikan pendidikan kesehatan.

4. Variabel Penelitian
Variabel Independen : Pendidikan kesehatan dengan metode leaflet
Variabel dependen : Pengetahuan pasien tentang penyakit hipertensi

5. Hipotesi
Terdapat pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Leaflet terhadap Pengetahuan
Pasien Tentang Penyakit Hipertensi di Ruang Sindur RSUD Sultan Imanuddin Pangkalan Bun

6. Definisi operasional
Variabel Definisi Hasil Ukur Skala Data
Variabel Dependen Pengetahuan pasien Score Soal : Ordinal
tentang penyakit Benar : 1
hipertensi Salah : 0
Score Kategori :
1.Baik : 76-100
2.Cukup : 56-75
3.Kurang : <56

C. METODE PENELITAN
1. Desain Penelitian
a) Jenis dan Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian pre-experiment design dengan rancangan pre test dan
post test
b) Alasan Penggunaan Jenis dan Desain
Rancangan ini diukur atau diobservasi sebelum eksperimen dan sesudah eksperimen.

2. Subyek Penelitian
a) Populasi
Seluruh pasien yang di rawat di Ruang Sindur dengan diagnosa penyakit Hipertensi
b) Sampel
Seluruh pasien yang di rawat di Ruang Sindur dengan diagnosa penyakit Hipertensi
 3. Pengumpulan Data
Jenis data yang digunakan adalah data primer, dimana peneliti mengumpulkan data yang
diperoleh melalui data di rumah sakit, berupa data jumlah pasien. Pengumpulan data
dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner secara langsung yang diberikan kepada
pasien.

4. Pengolahan Data
Pengolahan data dilakukan dengan tahapan editing, coding, processing, data cleaning,
scoring, dan tabulating.

5. Analisa data
Apabila data berdistribusi normal dan memiliki varians yang tidak homogen, maka pengujian
dilakukan menggunakan uji Pearson product moment. Akan tetapi jika data tidak
berdistribusi normal, maka digunakan uji yang digunakan untuk menentukan korelasi adalah
menggunakan uji korelasi Uji Wilcoxon Signed Rank Test

D. PUBLIKASI HASIL PENELITIAN

Setelah ujian seminar proposal dan ujian seminar hasil penelitian sudah dilakukan, selanjutnya
peneliti mempublikasikan hasil penelitian ke publik sesuai dengan pedoman penulisan yang
telah diberikan dari kampus.

LAMPIRAN
 DAFTAR PUSTAKA

Ampofo, A. G., Khan, E., & Ibitoye, M. B. (2020). Understanding the role of educational interventions
on medication adherence in hypertension: A systematic review and meta-analysis. Heart &
Lung, 49(5), 537-547.

Nursalam (2017). Konsep dan Penerapan. Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Pedoman
Skripsi, Tesis, dan Instrumen. Edisi 4. Jakarta: Salemba Medika.

Nursalam (2020). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis Edisi ke-5. Jakarta
Selatan: Salemba Medika.

Sugiono (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Nelwan, J. E., & Sumampouw, O. (2019). Pengaruh penyuluhan kesehatan terhadap perubahan
pengetahuan masyarakat tentang hipertensi di Kota Manado. Journal PHWB, 1(2), 1-7.

Yuwono, G. A., Ridwan, M., & Hanafi, M. (2018). Pengaruh pendidikan kesehatan tentang hipertensi
terhadap tingkat kecemasan pada penderita hipertensi di kabupaten magelang. Jurnal
Keperawatan Soedirman, 12(1), 55-66.

Ulya, Z., Iskandar, A., & Triasih, F. (2018). Pengaruh pendidikan kesehatan dengan media poster
terhadap pengetahuan manajemen hipertensi pada penderita hipertensi. Jurnal Keperawatan
Soedirman, 12(1), 38-46.
 Lampiran: contoh gambaran kuesioner

Soal Pre Test & Post Test

A. Identitas Responden
1. Nama (inisial) :
2. Umur :
3. Jenis Kelamin : a. Laki-Laki b. Perempuan
4. Pendidikan : a. Tidak tamat SD b. SD / Sederajat e. Akademi / PT
c. SLTP / Sederajat d. SLTA / Sederajat
5. Pekerjaan : a. Buruh b. Swasta e. Ibu Rumah Tangga
c. Wiraswasta d. PNS f. Lain-Lain

B. Isilah jawaban anda berikut sesuai dengan apa yang anda ketahui dengan
memberikan tanda centang (√) pada pilihan jawaban
Jawaban
No Pertanyaan
Benar Salah
Pengertian Hipertensi
1
2
3
4
5
Penyebab Hipertensi
6
7
8
9
10
Tanda dan Gejala Hipertensi
11
12
13
14
15
Pencegahan dan Pengobatan Hipertensi
16
17
18
19
20
 KONSULTASI PENYUSUNAN RANCANGAN PROPOSAL PENELITIAN

HARI / ASPEK YANG

No BENTUK KONSULTASI HASIL KONSULTASI
TANGGAL DIKONSULKAN
1