Disusun oleh : Mira Eka Putri Apriliani

NIM : 858877386
Program Studi : Pendidikan Berwawasan Kemasyarakatan
 1) Dunia pendidikan dituntut 2) Dunia pendidikan dituntut untuk
untuk mempertahankan hasil- mempersiapkan sumber daya
hasil pembangunan yang telah manusia yang kompeten, mampu
dicapai bersaing dalam pasar kerja global

3) Dunia pendidikan dituntut mengubah

4) Masih rendahnya pertumbuhan
paradigama dengan pendidikan yang
ekonomi dan menurunnya tingkat
demokratis, mendorong partisipasi
kesejahteraan rakyat dan munculnya
masyarakat dan menghargai keragaman
berbagai masalah sosial yang mendasar
kebutuhan dan konsisi daerah
5) Kualitas sumber
daya manusia 6) Kualitas manusia
Indonesia masih dipengaruhi juga oleh
rendah kemampuan dalam
mengelola sumber daya
alam dan lingkungan
hidup
Broling (1989) mengelompokkan life skills menjadi :
a) Kecakapan hidup sehari-hari ( daily living skills )
b) Kecakapan hidup sosial pribadi ( personal/social
skill WHO (World Health Organization)
c) Kecakapan hidup bekerja ( occupational skill ) mengelompokkan life skills menjadi lima
jenis, yaitu : Self awareness/personal skill,
Social skill, Thingking skill, Academic skill,
Vocational skill
Direktorat Kepemudaan mengungkapkan
tiga jenis life skills, yaitu :
1) Kecakapan Personal,
2) Kecakapan sosial,
3) Kecakapan vokasional.
 Direktor Jenderal Pendidikan
Luar Sekolah dan Pemuda
mengelompokkan life skills
secara operasional ke dalam
4 (empat) jenis, yaitu :
1. Kecakapan Pribadi
2. Kecakapan Sosial
3. Kecakapan Akademik
4. Kecakapan Vokasional
Satori (2002) mengenalkan
jenis-jenis life skills dalam
employability skills sebagai
berikut :
1) Keterampilan Dasar, Slameto membagi life skills
2) Keterampilan berpikir tingkat menjadi 2 bagian, yaitu :
tinggi,
1. Kecakapan Dasar
3) Karakter dan keterampilan
2. Kecakapan
afektif.
Satori menghubungkan antara Instrumental
life skills dengan employability
skill , vocational skills , dan
occupational skills.
Pendekatan Pengembangan Muatan Life Skills Pada Pembelajaran

Strategi Pengembangan Muatan Life Skills Pada Pembelajaran

Pendekatan Pendidikan berbasis luas ( Broad based education ) sebagai pendekatan dalam penyelenggaraan
pendidikan yang berorientasi life skills dimaksudkan sebagai upaya agar pendidikan dapat memenuhi pokok-
pokok pikiran sebagai berikut :
Strategi Renung-Latih- Strategi Kurikulum
Telaah ( RLT ) Berbasis Kompetensi

Strategi Learned Centred Strategi Penguatan

Pendidikan Ekstrakurikuler