Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan Kurikulum : 2013 Kelas/Semester : XI/2 (Genap) Bentuk Soal : 40 PG
Indikator Pencapaian Level Kognitif Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kompetensi C1 C2 C3 Soal 3.5 Menganalisis hubungan Paham-Paham Menganalisis kedudukan Disajikan deskripsi tentang demokrasi, siswa 1 perkembangan paham-paham Besar Dunia rakyat dalam paham dapat menganalisis kedudukan rakyat dalam √ besar seperti demokrasi, demokrasi paham demokrasi liberalism, sosialisme, Menganalisis paham Disajikan infografis tentang paham Nasionalis 4, 5, 6, 7, 8, nasionalisme, Pan Islamisme Nasionalis dalam Kebnagkitan nasional, siswa dapat 9, 10, 11, dengan gerakan nasionalisme menganalisis definisi paham nasionalis 12, 13, 14, di Asia-Afrika berdasarkan beberapa tokoh √ 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 Menganalisis faktor intern Disajikan deskripsi tentang nasionalisme, siswa 2, 32 yang melatarbelakangi mampu menganalisis faktor interen yang √ lahirnya nasionalis di melatarbelakangi lahirnya nasionalisme di Indonesia Indonesia Menganalisis tujuan Pan Disajikan deskripsi tentag Pan Islamisme, siswa 3 √ Islamisme dapat menganalisis tujuan Pan Islamisme 3.6 Menganalisis pengaruh PD I Perang Dunia dan Menganalisis pengaruh Latar belakang Perang Dunia I √ 27, 28 dan PD II terhadap kehidupan Kelembagaan PD I terhadap kehidupan Salah satu pemicu terjadinya Perang Dunia I √ 26, 29, 31, politik, sosial-ekonomi dan Dunia politik, sosial-ekonomi 33, 34, 35, hubungan internasional (LBB, dan hubungan 36, 37, 38, PBB), pergerakan nasional internasional 39, 40 dan regional. Penguasaan Jerman atas Belgia pada 1914 √ 30 mendorong Inggris menyatakan perang terhadap Jerman.