SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2023/2024

MINGGU 34

HARI ISNIN TARIKH: 27/11/2023

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 5 TVET
MASA 10.20 pagi hingga 11.00 pagi
TEMA DAN
ULANGKAJI LATIH TUBI BERFOKUS
TAJUK
STANDARD
Keccenderungan memusat
KANDUNGAN
OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:
HASIL Menyelesaikan masalah melibatkan mencari mod, median dan min dengan betul
PEMBELAJAR
AN
AKTIVITI 1. Guru mengimbas berkaitan pelan sukatan memusat
UTAMA 2. Penerangan oleh guru
3. Murid membuat Latihan dari modul
4. Perbincangan dan jawapan
5. Analisis markah

REFLEKSI 5 / 15 murid telah mencapai objektif pembelajaran,

CATATAN

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 1 LEKIR

MASA 11.40 pagi hingga 12.40 pagi
TEMA DAN
Bab 12 : Pengendalian Data
TAJUK
STANDARD 12.1 Proses Pengumpulan, Pengorganisasian Dan Perwakilan Data, Serta Pentafsiran
KANDUNGAN Perwakilan Data
STANDARD
PEMBELAJAR 12.1.1 . Menjana soalan statistik dan mengumpul data yang relevan
AN
12.1.2 Mengklasifikasikan data kepada data kategori atau data numerik dan membina

12.1.3 Membina perwakilan data bagi data tak terkumpul dan menjustifikasikan keses
OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat
HASIL Mengklasifikasikan data kepada data kategori atau data numerik dan
PEMBELAJAR membina jadual kekerapan dengan betul
AN
AKTIVITI 1. .Set induksi murid memberi contoh kongruen yang terdapat dalam kelas
UTAMA 2. Guru memberikan 5 soalan yang ada dalam buku teks dan setiap kumpulan
dikehendaki membincangkan satu soalan.
3. Murid membuat latih diri 12.1 a,b
4. Perbincangan dan jawapan

REFLEKSI 22 / 24 murid telah mencapai objektif pembelajaran,

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 2 LEKIU
MASA 2.10 petang hingga 2.50 petang
TEMA DAN
STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN - 12.0 Sukatan Kecenderungan Memusat
TAJUK
STANDARD 12.1 Sukatan Kecenderungan Memusat
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJAR 12.1.4 Menentukan kelas mod dan min bagi suatu set data terkumpul.
AN 12.1.5 Memilih dan menjustifikasikan sukatan kecenderungan memusat yang sesuai
untuk memerihal taburan suatu set data, termasuk set data yang mempunyai nilai
ekstrem.

OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: Memilih dan
HASIL menjustifikasikan sukatan kecenderungan memusat yang sesuai untuk memerihal taburan
PEMBELAJAR suatu set data, termasuk set data yang mempunyai nilai ekstrem.dengan betul
AN
AKTIVITI 1. Set induki tentang laju
UTAMA 2. Penerangan oleh guru
3. Murid membuat Latihan Kendiri 12.1 a,b
4. Perbincangan dan jawapan

REFLEKSI - 21 / 24 murid telah mencapai objektif pembelajaran,

HARI SELASA TARIKH: 21/11/2023

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 2 LEKIR
MASA 7.40 pagi hingga 9. 00 pagi
TEMA DAN
STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN - 12.0 Sukatan Kecenderungan Memusat
TAJUK
STANDARD 12.1 Sukatan Kecenderungan Memusat
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJAR 12.1.4 Menentukan kelas mod dan min bagi suatu set data terkumpul.
AN 12.1.5 Memilih dan menjustifikasikan sukatan kecenderungan memusat yang sesuai
untuk memerihal taburan suatu set data, termasuk set data yang mempunyai nilai
ekstrem.

OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: Memilih dan
HASIL menjustifikasikan sukatan kecenderungan memusat yang sesuai untuk memerihal taburan
PEMBELAJAR suatu set data, termasuk set data yang mempunyai nilai ekstrem.dengan betul
AN
AKTIVITI 1. Set induki tentang laju
UTAMA 2. Penerangan oleh guru
 3. Murid membuat Latihan Kendiri 12.1 a,b
4. Perbincangan dan jawapan

REFLEKSI - 21 / 24 murid telah mencapai objektif pembelajaran,

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 5 TVET

MASA 9.40 pagi hingga 11.00 pagi
TEMA DAN
ULANGKAJI LATIH TUBI BERFOKUS
TAJUK
STANDARD
Keccenderungan memusat
KANDUNGAN
OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:
HASIL Menyelesaikan masalah melibatkan mencari mod, median dan min dengan betul
PEMBELAJAR
AN
AKTIVITI 1. Guru mengimbas berkaitan pelan sukatan memusat
UTAMA 2. Penerangan oleh guru
3. Murid membuat Latihan dari modul
4. Perbincangan dan jawapan
5. Analisis markah

REFLEKSI 5 / 15 murid telah mencapai objektif pembelajaran,

CATATAN

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 2 LEKIU

MASA 12.10 tengah hari hingga 1.30 petang
TEMA DAN
STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN - 12.0 Sukatan Kecenderungan Memusat
TAJUK
STANDARD 12.1 Sukatan Kecenderungan Memusat
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJAR 12.1.6 Menentukan mod, min dan median daripada perwakilan data.
AN 12.1.7 Mengaplikasikan kefahaman tentang sukatan kecenderungan memusat untuk
membuat ramalan, membentuk hujah yang meyakinkan dan membuat kesimpulan.

OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: Memilih dan
HASIL menjustifikasikan sukatan kecenderungan memusat yang sesuai untuk memerihal taburan
PEMBELAJAR suatu set data, termasuk set data yang mempunyai nilai ekstrem.dengan betul
AN
AKTIVITI 5. Set induki tentang laju
UTAMA 6. Penerangan oleh guru
7. Murid membuat Latihan Kendiri 12.1 a,b
1. Perbincangan dan jawapan

REFLEKSI - 21 / 24 Pembelajaran ditangguhkan. Guru ada Taklimat Fun Maths

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 2 JEBAT

MASA 1.30 petang hingga 2.10 petang
TEMA DAN
STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN - 12.0 Sukatan Kecenderungan Memusat
TAJUK
STANDARD 12.1 Sukatan Kecenderungan Memusat
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJAR 12.1.6 Menentukan mod, min dan median daripada perwakilan data.
AN 12.1.7 Mengaplikasikan kefahaman tentang sukatan kecenderungan memusat untuk
membuat ramalan, membentuk hujah yang meyakinkan dan membuat kesimpulan.

OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: Memilih dan
HASIL menjustifikasikan sukatan kecenderungan memusat yang sesuai untuk memerihal taburan
PEMBELAJAR suatu set data, termasuk set data yang mempunyai nilai ekstrem.dengan betul
AN
AKTIVITI 2. Set induki tentang laju
UTAMA 3. Penerangan oleh guru
4. Murid membuat Latihan Kendiri 12.1 a,b
5. Perbincangan dan jawapan

REFLEKSI - 21 / 24 Pembelajaran ditangguhkan. Guru ada Taklimat Fun Maths

HARI RABU TARIKH: 29/11/2023

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 1 LEKIR
MASA 7.40 pagi hingga 9.10 pagi
TEMA DAN
Bab 12 : Pengendalian Data
TAJUK
STANDARD 12.1 Proses Pengumpulan, Pengorganisasian Dan Perwakilan Data, Serta Pentafsiran
KANDUNGAN Perwakilan Data
STANDARD
PEMBELAJAR 12.1.4 . Menukar satu perwakilan data kepada perwakilan lainyang sesuai serta mem
AN
12.1.5 Mentafsir pelbagai perwakilan data termasuk membuat inferens atau ramalan.

OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat

HASIL Menentukan perimeter pelbagai bentuk dengan betul
PEMBELAJAR
AN
AKTIVITI 1. Set induki tentang laju
UTAMA 2. Penerangan oleh guru
3. Murid membuat Latihan Kendiri dari modul
4. Perbincangan dan jawapan

REFLEKSI 21 / 24 murid telah mencapai objektif pembelajaran,

CATATAN

.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 5 TVET

MASA 9.40 pagi hingga 11.00 pagi
TEMA DAN
ULANGKAJI LATIH TUBI BERFOKUS
TAJUK
STANDARD
Keccenderungan memusat
KANDUNGAN
OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:
HASIL Menyelesaikan masalah melibatkan mencari mod, median dan min dengan betul
PEMBELAJAR
AN
AKTIVITI 1. Guru mengimbas berkaitan pelan sukatan memusat
UTAMA 2. Penerangan oleh guru
3. Murid membuat Latihan dari modul
4. Perbincangan dan jawapan
5. Analisis markah

REFLEKSI 7 / 15 murid telah mencapai objektif pembelajaran,

CATATAN

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 2 LEKIR

MASA 12.10 tengah hari hingga 12.50 tengah hari
TEMA DAN
STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN - 12.0 Sukatan Kecenderungan Memusat
TAJUK
STANDARD 12.1 Sukatan Kecenderungan Memusat
KANDUNGAN
STANDARD
12.1.6 Menentukan mod, min dan median daripada perwakilan data.
PEMBELAJAR 12.1.7 Mengaplikasikan kefahaman tentang sukatan kecenderungan memusat untuk
AN membuat ramalan, membentuk hujah yang meyakinkan dan membuat kesimpulan.

OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: Memilih dan
HASIL menjustifikasikan sukatan kecenderungan memusat yang sesuai untuk memerihal taburan
PEMBELAJAR suatu set data, termasuk set data yang mempunyai nilai ekstrem.dengan betul
AN
AKTIVITI 1. Set induki tentang laju
UTAMA 2. Penerangan oleh guru
3. Murid membuat Latihan Kendiri 12.1 a,b
4. Perbincangan dan jawapan

REFLEKSI - / 24 murid telah mencapai objektif pembelajaran,

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 2 JEBAT

MASA 12.50 tengah hari hingga 2.10 petang
TEMA DAN
STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN - 12.0 Sukatan Kecenderungan Memusat
TAJUK
STANDARD 12.1 Sukatan Kecenderungan Memusat
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJAR 12.1.6 Menentukan mod, min dan median daripada perwakilan data.
AN 12.1.7 Mengaplikasikan kefahaman tentang sukatan kecenderungan memusat untuk
membuat ramalan, membentuk hujah yang meyakinkan dan membuat kesimpulan.

OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: Memilih dan
HASIL menjustifikasikan sukatan kecenderungan memusat yang sesuai untuk memerihal taburan
PEMBELAJAR suatu set data, termasuk set data yang mempunyai nilai ekstrem.dengan betul
AN
AKTIVITI 1. Set induki tentang laju
UTAMA 2. Penerangan oleh guru
3. Murid membuat Latihan Kendiri 12.1 a,b
4. Perbincangan dan jawapan

REFLEKSI - / 24 Pembelajaran ditangguhkan.

HARI KHAMIS TARIKH: 30/11/2023

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 2 LEKIU
MASA 9.40 pagi hingga 10.20 pagi
TEMA DAN
STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN - 12.0 Sukatan Kecenderungan Memusat
TAJUK
STANDARD 12.1 Sukatan Kecenderungan Memusat
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJAR 12.1.6 Menentukan mod, min dan median daripada perwakilan data.
AN 12.1.7 Mengaplikasikan kefahaman tentang sukatan kecenderungan memusat untuk
membuat ramalan, membentuk hujah yang meyakinkan dan membuat kesimpulan.

OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: Memilih dan
HASIL menjustifikasikan sukatan kecenderungan memusat yang sesuai untuk memerihal taburan
PEMBELAJAR suatu set data, termasuk set data yang mempunyai nilai ekstrem.dengan betul
AN
AKTIVITI 6. Set induki tentang laju
UTAMA 7. Penerangan oleh guru
8. Murid membuat Latihan Kendiri 12.1 a,b
1. Perbincangan dan jawapan

AKTIVITI Murid membuat pembetulan

SUSULAN
REFLEKSI 18 / 24 murid telah mencapai objektif pembelajaran,

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 2 JEBAT

MASA 11.30 pagi hingga 12.50 tengah hari
TEMA DAN
STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN - 12.0 Sukatan Kecenderungan Memusat
TAJUK
STANDARD 12.1 Sukatan Kecenderungan Memusat
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJAR 12.1.7 Mengaplikasikan kefahaman tentang sukatan kecenderungan memusat untuk
AN membuat ramalan, membentuk hujah yang meyakinkan dan membuat kesimpulan.

OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: Memilih dan
HASIL menjustifikasikan sukatan kecenderungan memusat yang sesuai untuk memerihal taburan
PEMBELAJAR suatu set data, termasuk set data yang mempunyai nilai ekstrem.dengan betul
AN
AKTIVITI 2. Set induki tentang laju
UTAMA 3. Penerangan oleh guru
4. Murid membuat Latihan Kendiri 12.1 a,b
5. Perbincangan dan jawapan

AKTIVITI Murid membuat pembetulan

SUSULAN
REFLEKSI 20 / 24 Pembelajaran ditangguhkan. Murid menjawab Kaji Selidik
M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 1 LEKIR
MASA 1.30 tengah hari hingga 2.10 petang
TEMA DAN
Bab 12 : Pengendalian Data
TAJUK
STANDARD 12.1 Proses Pengumpulan, Pengorganisasian Dan Perwakilan Data, Serta Pentafsiran
KANDUNGAN Perwakilan Data
STANDARD
PEMBELAJAR
12.1.6 Membincangkan kepentingan mewakilkan data secara beretika bagi mengelak
AN

OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat

HASIL mewakilkan data secara beretika bagi mengelakkan kekeliruan.
PEMBELAJAR dengan betul
AN
AKTIVITI 1. .Set induksi murid memberi perwakilan data
UTAMA 2. Guru memberikan 5 soalan yang ada dalam buku teks dan setiap kumpulan
dikehendaki membincangkan satu soalan.
3. Murid membuat latih diri 12.1 a,b
4. Perbincangan dan jawapan

REFLEKSI 21 / 24 Pembelajaran ditangguhkan.

CATATAN

HARI JUMAAT TARIKH: 1/12/2023

M.PELAJARAN MATEMATIK KELAS : 2 LEKIR
MASA 8.20 pagi hingga 9.40 pagi
TEMA DAN
STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN - 12.0 Sukatan Kecenderungan Memusat
TAJUK
STANDARD 12.1 Sukatan Kecenderungan Memusat
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJAR 12.1.7 Mengaplikasikan kefahaman tentang sukatan kecenderungan memusat untuk
AN membuat ramalan, membentuk hujah yang meyakinkan dan membuat kesimpulan.

OBJEKTIF/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:menentukan mod, min dan
HASIL median bagi suatu set data tak terkumpul betul
PEMBELAJAR
AN
AKTIVITI 1. Set induki tentang laju
UTAMA 2. Penerangan oleh guru
3. Murid membuat Latihan dari modul
4. Perbincangan dan jawapan

AKTIVITI Murid membuat pembetulan

SUSULAN
REFLEKSI 20 / 24 Pembelajaran ditangguhkan. Taklimat Dialog Prestasi
CATATAN

PENGESAHAN ULASAN