MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 6

NAMA GURU : PN HASLINA BINTI MOHD

PN NORAIHAN BINTI SELAMAT
EN MUHAMMAD HANIF BIN ABD KHALIM
 POST CORONA (2021) -CATCH-UP PLAN FASA 2
PERANCANGAN PDP DAN KURIKULUM TAHUN 2022
SUBJEK PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 6

3 Januari – 7 Januari 2022 10 Januari 2022-18 Februari 2022 21 Februari 2022-25 Februari 2022

Tahun 6

Pentaksiran Setara Standard (Pre Test) Topik (Big Idea) Pentaksiran Setara Standard (Post-Test)
(SP 1.2) HAFAZAN SURAH AS-SYAMS

Subtopik
 Bacaan ayat

 Hafazan

 Hukum Tajwid

Topik/tajuk yang berisiko Nota Pelan Tindakan Penilaian

Pelan Intervensi (Murid di bawah TP3) -Murid boleh membaca potongan

ayat pendek.
Bacaan ayat Merentasi topik 1. Memberi bimbingan yang khusus
kepada murid-murid yang lemah -Murid pernah mendengar bacaan
Bahasa arab, akhlak dan adab.
dalam membaca ayat. Dengar & surah As-Syams
Cari
2. Latih tubi murid membaca ayat
berulang kali dengan sebutan dan
bacaan yang betul.

Pelan Pengukuhan dan Pengayaan (TP4,

TP5, TP6)

1. Memberi bimbingan kepada murid

membaca dengan kaedah bacaan
ayat yang betul dan bertajwid.
2. Latih tubi membaca ayat yang
 dibaca berulang kali. (al-Quran
dihatiku)

Isu:
1. Murid tidak dapat membezakan
makhraj huruf dengan tepat.
2. Penguasaan ilmu tajwid yang lemah
khususnya penguasaan hukum
tajwid.

Hafazan Merentasi topik Pelan Intervensi (Murid di bawah TP3) -Murid boleh menyebut tetapi tidak
mengenal ayat yang dibaca.
Bahasa arab, akhlak dan adab. 1. Memberi bimbingan yang khusus
kepada murid-murid yang lemah -Murid pernah mendengar bacaan
dalam bacaan al-Quran surah As-Syams
2. Latih tubi murid membaca kalimah
dan ayat berulang kali dengan
sebutan dan bacaan yang betul.

Pelan Pengukuhan dan Pengayaan (TP4,

TP5, TP6)

1. Latih tubi kendiri membaca dan

menghafal silibus surah tahun 4 & 5
2. Memberi penerangan makna
sebagai salah satu kaedah untuk
memudahkan murid menghafal
surah.

Isu

1. Murid tidak mengamalkan bacaan

surah As-Syams dalam kehidupan
sehari-hari

Hukum Tajwid - Menyebut makhraj huruf Pelan Intervensi (Murid di bawah TP3) Murid mempunyai pengetahuan
 - Ikhfa’ Hakiki dengan tepat sedia ada mengenai Huruf Hijaiyyah
- Iqlab Membezakan makhraj tetapi tidak dapat membunyikan
huruf yang hampir sama 1. Drilling sebut makhraj huruf makhraj huruf dengan tepat
bunyi hijaiyyah dengan tepat. Program
Makhraj Huruf (MaHu)
2. Memberi bimbingan kepada murid-
murid untuk membaca dengan
bacaan yang betul dan bertajwid.
(Carta Bacaan Mad - CBM)
3. Memberi penerangan makna
sebagai tarikan untuk murid lebih
berminat untuk menghafal dan
mengaplikasikan di dalam
kehidupan harian terutamanya
dalam solat fardhu. (AL-Quran
Dihatiku)

Pelan Pengukuhan dan Pengayaan (TP4,

TP5, TP6)

1. Latih tubi mengeluarkan hukum

Ikhfa’Hakiki dan Iqlab dalam surah-
surah yang lain (Find Me - FM)

Hukum Tajwid - Menyebut makhraj huruf Pelan Intervensi (Murid di bawah TP3) Murid mempunyai pengetahuan
dengan tepat sedia ada mengenai Huruf Hijaiyyah
- Ikhfa’ Hakiki 4. Drilling sebut makhraj huruf
Membezakan makhraj tetapi tidak dapat membunyikan
- Iqlab hijaiyyah dengan tepat. Program
huruf yang hampir sama makhraj huruf dengan tepat
Makhraj Huruf (MaHu)
bunyi
5. Memberi bimbingan kepada murid-
murid untuk membaca dengan
bacaan yang betul dan bertajwid.
(Carta Bacaan Mad - CBM)
6. Memberi penerangan makna
sebagai tarikan untuk murid lebih
berminat untuk menghafal dan
mengaplikasikan di dalam
kehidupan harian terutamanya
dalam solat fardhu. (AL-Quran
Dihatiku)
 Pelan Pengukuhan dan Pengayaan (TP4,
TP5, TP6)

2. Latih tubi mengeluarkan hukum

Ikhfa’Hakiki dan Iqlab dalam surah-
surah yang lain (Find Me - FM)

Base Line : 1. Merentasi Kurikulum dan Subjek

2. Berkongsi dan disokong oleh subjek elektif
3. Data PBD murid dan Plan Intervensi

POST CORONA (2021) -CATCH-UP PLAN FASA 2

PERANCANGAN PDP DAN KURIKULUM TAHUN 2022
SUBJEK PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 6

3 Januari – 7 Januari 2022 10 Januari 2022-18 Februari 2022 21 Februari 2022-25 Februari 2022

Tahun 6

Pentaksiran Setara Standard (Pre Topik (Big Idea) Solat Sunat 2 Hari Raya Pentaksiran Setara Standard (Post-Test)
Test)
Subtopik

 Lafaz niat

 Kaifiyat Solat Sunat Hari Raya

 Topik/tajuk yang Nota Pelan Tindakan Penilaian
berisiko

1) SP 4.3.1 – Niat
1. Perancangan PdPc Berfokus di dalam
Merentasi topik akhlak dan kelas. 1) Murid tahu mengerjakan solat fardhu
1. Niat jenazah Bahasa arab. 2. Memberi bimbingan yang khusus lima waktu.
lelaki dewasa kepada murid-murid yang lemah dalam
2. Niat jenazah penguasaan niat.
perempuan 3. Mempelbagaikan kaedah dan bahan
dewasa pengajaran
3. Niat jenazah 4. Membuat PBL (Project Base Leaning)
kanak-kanak
lelaki
4. Niat jenazah
kanak-kanak
perempuan
Isu:
1. Murid tidak dapat menghafal dan
membezakan niat solat jenazah
mengikut perbezaan jantina dan umur.
2. Kehadiran yang tidak memuaskan
ketika kelas pdpr.
3. Murid tidak menyiapkan PBL yang
diarahkan.

1. Perbezaan antara Fardhu Ain dengan

2) SP 4.3.2 - Hukum Merentasi topik akhlak dan Fardhu Kifayah 1.Murid pernah melihat solat jenazah
Pelaksanaan Bahasa arab. 2. Memberi penerangan dan bimbingan dilaksanakan tetapi tiada pengalaman
Fardhu Kifayah yang berfokus bagi membantu murid melaksanakannya.
memahami perbezaan antara
keduanya.

Isu:
1. Murid tidak dapat membezakan antara
 Fardhu Ain dengan Fardhu Kifayah.
2. Penguasaan yang kurang terhadap
perbezaan kum dalam pensyariatan
Islam.

1. Simulasi pelaksanaan Solat Jenazah

3) SP 4.3.3 - Kaifiat Merentasi topik akhlak dan 2. Membuat peta alir bagi membantu 1. Murid biasa dengan pelaksanaan solat
Pelaksanaan Solat Bahasa arab. proses pemahaman dan ingatan. fardhu sahaja.
Jenazah

1. Takbir
pertama
2. Takbir ke
dua
3. Takbir ke
tiga
4. Takbir ke
empat
Isu:
1. Murid masih keliru tentang perbezaan
bacaan antara setiap takbir.
2. Tidak dapat membezakan antara
pelaksanaan solat fardu dengan solat
jenazah.

Base Line : 1. Merentasi Kurikulum dan Subjek

2. Berkongsi dan disokong oleh subjek elektif
3. Data PBD murid dan Plan Intervensi

TAHAP 2 :
TAHUN 6
TAHAP PENGUASAAN (TP), ISU DAN INTERVENSI
OLEH GURU YANG MENGAJAR TAHUN 2021
BAGI KELAS SEMUA KELAS TAHUN 5

NAMA GURU : PN. HASLINA BINTI MOHD

PN. NORAIHAN BINTI SELAMAT
EN. MUHAMMAD HANIF BIN ABD KHALIM
TP ISU INTERVENSI/ PENGUKUHAN DAN
PENGAYAAN

TP1

BACAAN AYAT: AL-QURAN

TP2 1. Memberi bimbingan yang khusus kepada murid-murid
1. Murid tidak dapat membezakan makhraj huruf dengan tepat. yang lemah dalam membaca ayat. Dengar & Cari
2. Penguasaan ilmu tajwid yang lemah khususnya 2. Latih tubi murid membaca ayat berulang kali dengan
penguasaan hukum mad sebutan dan bacaan yang betul

ULUM
1. Murid tidak dapat menghafal dan membezakan niat
solat jenazah mengikut perbezaan jantina dan umur.
2. Kehadiran yang tidak memuaskan ketika kelas pdpr.
3. Murid tidak menyiapkan PBL yang diarahkan.
ULUM
1. Perancangan PdPc Berfokus di dalam kelas.
2. Memberi bimbingan yang khusus kepada murid-
murid yang lemah dalam penguasaan niat.
3. Mempelbagaikan kaedah dan bahan pengajaran
4. Membuat PBL (Project Base Leaning)

AL-QURAN
TP 3 HAFAZAN : HAFAZAN
1. Memberi bimbingan yang khusus kepada murid-murid
1. Murid tidak mengamalkan bacaan surah at-Tin dalam yang lemah dalam bacaan al-Quran
kehidupan sehari-hari 2. Latih tubi murid membaca kalimah dan ayat berulang
kali dengan sebutan dan bacaan yang betul.

HUKUM TAJWID:
TAJWID

1. Tidak mengenal huruf-huruf hijaiyyah seterusnya tidak boleh 1. Drilling sebut makhraj huruf hijaiyyah dengan tepat.
membaca perkataan atau kalimah arab Program Makhraj Huruf (MaHu)
2. Tidak dapat membeza sebutan atau makhraj huruf dengan 2. Memberi bimbingan kepada murid-murid untuk
betul. membaca dengan bacaan yang betul dan bertajwid.
(Carta Bacaan Mad - CBM)
3. Tidak memahami makna perkataan seterusnya 3. Memberi penerangan makna sebagai tarikan untuk
menyebabkan murid tidak dapat membezakan huruf dan murid lebih berminat untuk menghafal dan
perkataan yang diberi. mengaplikasikan di dalam kehidupan harian
terutamanya dalam solat.
 ULUM
Niat :
1. Murid tidak dapat menghafal dan membezakan niat
solat jenazah mengikut perbezaan jantina dan umur.
2. Kehadiran yang tidak memuaskan ketika kelas pdpr.
3. Murid tidak menyiapkan PBL yang diarahkan.
ULUM
1. Perancangan PdPc Berfokus di dalam kelas.
2. Memberi bimbingan yang khusus kepada murid-
murid yang lemah dalam penguasaan niat.
3. Mempelbagaikan kaedah dan bahan pengajaran
4. Membuat PBL (Project Base Leaning)

BACAAN AYAT: AL-QURAN

TP4 1. Memberi bimbingan kepada murid membaca dengan
1. Murid tidak dapat membezakan makhraj huruf dengan kaedah bacaan ayat yang betul dan bertajwid.
tepat. 2. Latih tubi membaca ayat yang dibaca berulang kali. (al-
2. Penguasaan ilmu tajwid yang lemah khususnya penguasaan Quran dihatiku)
hukum mad

ULUM ULUM
Hukum pelaksanaan :
1. Murid tidak dapat membezakan antara Fardhu Ain 1. Perbezaan antara Fardhu Ain dengan Fardhu Kifayah
dengan Fardhu Kifayah. 2. Memberi penerangan dan bimbingan yang berfokus bagi
2. Penguasaan yang kurang terhadap perbezaan hokum membantu murid memahami perbezaan antara keduanya.
dalam pensyariatan Islam.

HAFAZAN SURAH: AL-QURAN

TP5 HAFAZAN
1. Latih tubi kendiri membaca dan menghafal silibus surah
tahun 4,5 & 6
ISU:
2. Memberi penerangan makna sebagai salah satu kaedah
Murid tidak mengamalkan bacaan surah as-syams dalam kehidupan untuk memudahkan murid menghafal surah.
sehari-hari

HUKUM TAJWID: TAJWID

 1. Latih tubi mengeluarkan hukum Ikhfa’Hakiki dan Iqlab
Tidak mengamalkan pembacaan dan penghafalan surah secara dalam surah-surah yang lain (Find Me - FM)
bertajwid 2. Latih tubi membaca dan menghafaz surah dengan
menggunakan sebutan dan hokum tajwid yang betul dan
tepat.

ULUM ULUM
Kaifiat pelaksanaan: 1. Simulasi pelaksanaan Solat Jenazah
2. Membuat peta alir bagi membantu proses
1. Murid masih keliru tentang perbezaan bacaan antara setiap pemahaman dan ingatan.
takbir.
2. Tidak dapat membezakan antara pelaksanaan solat fardu
dengan solat jenazah
 PELAKSANAAN CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
INTERVENSI MURID YANG TIDAK MELEPASI TP 3
SUBJEK :PENDIDIKAN ISLAM
3 JANUARI 2022 HINGGA 25 FEBRUARI 2021

NAMA GURU : PN. HASLINA BINTI MOHD

PN. NORAIHAN BINTI SELAMAT
EN. MUHAMMAD HANIF BIN ABD.KHALIM

BIL. NAMA MURID TP ISU/MASALAH PROGRAM CATATAN

(SELEPAS
PROGRAM)

1 NOR DANISYA PRETTY BINTI MOHD DANIEL (6M) 1. Tidak ingat huruf- AL-QURAN
MUHAMMAD ADAM BIN HAMIRDIN (6N) huruf hijaiyyah
2 2. Sebutan makhraj 1. Program
MUHAMMAD AMMAR MIKHAIL BIN MOHD KHAIRUDDIN(6N) huruf yang tidak Makhraj Huruf
3 (MaHu)
NUR QASEH ISSANDRA BINTI MOHAMAD FAIRUS SHAH(6 F) tepat
4 2. Program Carta
2 3. Tidak tahu hukum
SYED DANIEL FAEZ BIN SYED AZLI (6F) Nun sakinah. Bacaan Nun
5 Sakinah
4. Tidak mahir
MYA ARISSA BINTI MOHD RAIZAL (6F) 3. Latihan
6 menyambung dan
menceraikan huruf menyambung
hijaiyyah dan menceraikan
5. Tidak dapat huruf hijaiyyah
membaca 4. Program Dengar
kalimah / potongan & Cari iaitu
ayat dari surah as- kenalpasti
Syams dengan baik kalimah/potonga
6. Tidak mampu n ayat (surah as-
menghafal surah Syams) yang
as-Syams. dibaca oleh
7. Tidak dapat guru/murid turus
membaca lafaz niat 5. Program al-
solat jenazah Quran diHatiku
dengan baik
8. Tidak dapat
membezakan niat
solat jenazah
 mengikut umur
dan jantina.
ULUM
9. Murid tidak dapat
membezakan antara 1. Drilling lafaz
Fardhu Ain dengan niat solat
Fardhu Kifayah. jenazah..
10. Penguasaan yang Perancangan
kurang terhadap PdPc Berfokus
perbezaan hokum di dalam
dalam pensyariatan kelas.
Islam. 2. Memberi
bimbingan
yang khusus
kepada murid-
murid yang
lemah dalam
penguasaan
niat.
3. Mempelbagaik
an kaedah dan
bahan
pengajaran
4. Membuat PBL
(Project Base
Leaning)
 PELAKSANAAN CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAMME
INTERVENSI MURID YANG MELEPASI TP 3
SUBJEK :PENDIDIKAN ISLAM
3 JANUARI 2022 HINGGA 25 FEBRUARI 2021

NAMA GURU : PN. HASLINA BINTI MOHD

PN. NORAIHAN BINTI SELAMAT
EN. MUHAMMAD HANIF BIN ABD.KHALIM

BIL. KELAS NAMA MURID TP ISU/MASALAH PROGRAM CATATAN

(SELEPAS
PROGRAM)

1 6M FATIMA AZ-ZAHRA BINTI NAZRI 3 AL-QURAN

1. Kurang mahir dalam
2 MUHAMMAD DARWISH MIRZA BIN KAMAROOL AZMI 3 mengenal pasti hukum 1. Program Find Me
Nun Sakinah (FM)
3 MUHAMMAD HARITH HUSSAINI BIN MOHD FADZRI 3 mengeluarkan
2. Tidak lancar menghafal
surah as-syams dengan hukum mad
4 MUHAMMAD IRFAN BIN ISAMA-AEL 3
makhraj yang tepat dan 2. Hafazan teknik
5 MUHAMMAD ZIQRI BIN ZAMRI 3 bertajwid haraki surah-surah
3. Kurang yakin dalam silibus tahun 4 5 &
6 NUR AIN SYAZWANI BINTI MOHD SUZALI 3
melaksanakan solat 6
jenazah dengan betul - At-Takasur
7 NUR AMNI INSYIRAH BINTI NOR AZHAR 3
- Al-Qoriah
8 NUR DANIA AMANI BINTI MOHD HELMY 3 - Al-Ikhlas
- Al-Qadr
9 NUR DASHINA SAZLEEN BINTI NAIMUDDIN 3 - Al-Tin
- Al-Asr
10 PUTERI NAWWARRAH QISTINA BINTI ABDUL WALIY 3

11 PUTRA ADAM FARISH BIN MOHAMMAD NIZAR 3 ULUM

12 RUZANA BINTI RAZALEE 3 1. Menjadi fasi

untuk Drilling
13 SYAZA NUR'AIN BINTI KAMAR 3 lafaz niat solat
 jenazah murid
TP2 dan TP3
14 SYED RIFQI ZHARIF BIN SYED ABDUL HAKIM 3 2. Simulasi solat
jenazah
15 FAREEZ IZHAN BIN KHAIRUL NIZAM 3 3. Amali solat
jenazaha
16 NUR AIERYN DANIA BINTI MOHD RIZAL 3
4. Aktiviti PAK21
17 NUR FASYA MAISARAH BINTI NOR AZUAN 3 – Hentian
6T Ilmiah
18 NUR FATIHAH BINTI SHAFIZUDDEN 3 5. Latihan
kenalpasti
19 NUR SHAHREZA ASMAWI LOW BIN NOR AZLAN LOW 3 perkara rukun
dan sunat dalam
20 NURAIN ANNISA BINTI MOHD.ALI IMRAN 3 pelaksanaan
solat jenazah.
21 HIZRIENA BALQISH BINTI HIZIZUL MASZAN 3
6N
22 MOHAMED DARWIESY ROSYAIEDYN BIN ROZAINI 3

23 NUR AINA AMYLIA BINTI MOHD SUBHI 3

24 PUTERI NURANEESA ALEEYA BINTI MOHD NIZA 3

6N
25 MUHAMMAD DANISH ADAM BIN MOHAMAD ZAINI 3

26 MUHAMMAD DARWISY BIN KAMARUZAMAN 3

1 AMIRUL AFIQ BIN KHAIRON ANUAR 4 AL-QURAN

1. Program Find
2 DAMIA QISTINA BINTI SAIPUL AZLI 4 1. Tidak mengamalkan Me (FM) mengeluarkan
dengan konsisten dan hukum mad
3 6M MUHAMMAD AL HAQ BIN HAFIDZ AZALI 4
beradab
2. Hafazan teknik
4 MUHAMMAD ANIQ IRSYAD BIN MOHD IQBAL 4
haraki surah-surah
5 MUHAMMAD MUSTAQIM BIN MUNIRUDIN 4 silibus tahun 4,5 & 6
At-Takasur
6 6B MOHAMAD AIDIL IMAN BIN SOFIAN 4 - Al-Qoriah

2
7 MUHAMMAD AQIL ZAFRAN BIN KHAIRIL ANUAR 4 - Al-Ikhlas
- Al-Qadr
8 MUHAMMAD IQRAM HAIQAL BIN SAIFUL SHUHAIRI 4 - Al-Tin
- Al-Asr
9 MUHAMMAD MU'IZZUDDIN NIZAM BIN MOHD NIDZAL 4

10 NUR HARITH ZAKWAN BIN NURHAMDEEN 4

ULUM
11 NUR NAJWA HIDAYAH BINTI NAZRI 4 1.Menjadi fasi untuk
Drilling lafaz niat solat
12 FATIMAH AZ-ZAHRA BINTI MOHD ROZALI 4 jenazah murid TP2 dan
TP3
13 HADIF DANISH BIN HELMY 4
2.Simulasi solat jenazah
14 NUR SABRINA BINTI FAIRUL AZLI 4
3.Menjadi imam dalam
15 DAMIA ZULAIKHA BINTI ZULKFLY 4
Amali solat jenazah
16 FADZRY DANISH BIN MOHD FADZIZUL 4
4.Aktiviti PAK21 –
17 MOHAMAD AMIRUL HARITH BIN MOHD AMRAN 4 Hentian Ilmiah

18 MUHAMMAD DARWIS BIN AHMAD DAMANHURI 4 5.Latihan kenalpasti

perkara rukun dan sunat
19 6T NOOR AZHANI WAJIHAH BINTI MOHD NORROSMAN 4 dalam pelaksanaan solat
jenazah.
20 NUR AISYAH SAFIRAH BINTI SURIZAN 4

21 NUR KAIYISAH AMANI BINTI SYAIFUL SYAMSUL 4

22 NUR QAISARA ALISHA BINTI MOHD ZAIRIDI 4

23 TUN FATINI AZFAR BINTI TUN AZHARI 4

24 6D AIN DELISYA HASYIM BINTI REDZAL HASYIM 4

25 FARAH ALEESA BINTI HAFIZUL 4

26 MARISSA BINTI MOHD RIDZUAN 4

27 MUHAMMAD AMMAR ZAIM BIN MOHD HAFIZ 4

3
28 MUHAMMAD HAFIY BIN HAZRI 4

29 MUHAMMAD UMAR HAFIZ BIN KHABIB 4

30 NAFEES KHABIR BIN NASIRUDDIN 4

31 NAFEES KHAYR BIN NASIRUDDIN 4

32 NUR ADLEENA SOFEA BINTI AZMAN 4

33 NUR ZILL-I-MAIRA BINTI ZUL AZIZAN 4

34 ADEEB ZIQRI BIN MOHAMAD RODZI 4

35 AZREEN SOFEA BINTI MOHD RADZUAN 4

36 MARISYA NUR ARIFFAH BINTI MIOR ARIFF 4

37 MUHAMMAD ELMAN MIFZAL BIN SHAHRIL RIZAL 4

38 MUHAMMAD HARITH ZAQUAN BIN HISHAM 4

6N
39 NUR AINA MAISARAH BINTI MUHAMAD HATTA 4

40 NURHANNA DAMIA BINTI MUSTARIN 4

41 NURUL FAZREEN ARIESYA BINTI MOHD ALI 4

42 SITI NUR QALESHA BINTI MOHD FADZLI 4

43 PUTRI NUR FATIHAH BINTI MOHAMAD PUTRA 4

44 6F ADIL DARWISY BIN AWAL HADI 4

45 AIREEN NURSYAZWINA BINTI MOHAMMAD RIDZUAN 4

46 DHIA SYARAFANA ILMUNA BINTI SHARULMIZAN 4

47 MOHAMAD ADAM BIN MOHAMAD AMMAL AFIK 4

48 MOHAMED FAZREY GADAFFI BIN MOHAMED SAHFARIL 4

4
49 MUHAMMAD AMMAR SHAH BIN MUNAWIR SHAH 4

50 NUR ALYA SHUHADA BINTI MD SYAHRILL 4

1 ARIFAH ARINAH BINTI AHMAD MUZZAFAR SHAH RAMADZAN 5 1. Tidak mengamalkan AL-QURAN
dengan konsisten dan
2 MUHAMMAD HARITH RAYYAN BIN MOHD RITHAUDIN 5 1. Program Find Me
beradab
(FM) mengeluarkan
3 MUHAMMAD RAYYAN ADIV BIN FAIZUL HISYAM 5 hukum mad
6M 2. Hafazan teknik
4 NUR LIYANA BINTI MOHD YUSOF 5
haraki surah-surah
5 IMRAN BIN ZAFREEZAM 5 silibus tahun 4 & 5
- At-Takasur
6 NOR ATHIRAH ZAHIRAH BINTIMOHD AZIZUL 5 - Al-Qoriah
7 6B NUR IMANINA NABILA BINTI HASRUNNAIM 5 - Al-Ikhlas
- Al-Qadr
8 DAMIA BINTI MUNZIR 5 - Al-Tin
- Al-Asr
9 MUHAMMAD HANIS FITRI BIN ZUBAIRI 5

10 MUHAMMAD HARRAZ HAKIMI BIN KAMARUZAMAN 5

11 MALIK DANISH BIN MOHD SOHIBUL KAHFI 5

ULUM
12 MUHAMMAD SHAHDANIAL BIN SHAHDAN 5
1. Menjadi fasi untuk
13 AMMAR NAJMI BIN MOHD AZAHAR 5 Drilling lafaz niat
solat sunat hari raya
14 NUR ALEESYA DAMIA BINTI RAIMI 5
murid TP2 dan TP3
15 NUR ARIANNA BINTI KHAIRUL NIZA 5 2. Simulasi solat sunat
hari raya
16 NUR IMAN SYAFIAH BINTI ZAMAHURI 5 3. Menjadi imam
dalam Amali solat
17 NURUL SYIFA BINTI HAFIZA 5
sunat hari raya
18 AKIF ZAFRAN BIN ZAHARULLAILY 5 4. Aktiviti PAK21 –
Hentian Ilmiah
19 FARHAH IWANI BINTI FARRIZ IZZWAN 5 5. Latihan kenalpasti

5
20 MUHAMMAD ZARIF BIN MUHAMMAD KHAIRI 5 perkara rukun dan
sunat dalam
21 AUNI FATINI BINTI ELIAS 5 pelaksanaan solat
22 NURIN DANIA FARISHA BINTI AHMAD RIZAL 5 sunat hari raya

23 NURUL SYAHINDAH BINTI ABDULLAH 5

24 WAN AIN NAJIHAH BINTI MOHAMMAD NAJIB 5

25 WAN NUR MADIHA BINTI WAN MOHD. MUKHLIS 5

26 ANIS AFIQAH BINTI ROSLAN 5

27 MUHAMMAD AIZUDDIN HAKIM BIN MOHD FAUZI 5

28 MUHAMMAD HARIZ BIN AHMAD SALJI 5

29 6T MUHAMMAD RAFIQ HARITH BIN ARIF 5

30 NUKMAN ADLI BIN NASRUL AZAM 5

31 NUR DANISH DAMIA BINTI MOHD IZAUDDIN SHAH 5

32 NUR FAIHANAH BINTI MUHAMAD RIZAL 5

33 ARESYA DAMIA BINTI MOHD SAFRUL ALAM 5

38 JASMIN BINTI KHAIRUL FAZWAN 5

39 MUHAMMAD AFIQ FARHAN BIN RIZLAN 5

40 6D MUHAMMAD HAMZAH BIN MOHD MAZANNI 5

41 RAFIQUE IMAN BIN RIZAISKANDAR 5

42 SITI NUR HUSNA AINA BINTI ABD KARIM NAST 5

43 SITI SOFIYYAH BINTI ABDUL MALEK 5

44 RAMDZA NUR'MASTURA BINTI RAMDZA ASMADI 5

6
45 NUR ZAAHIRAH BINTI AHMAD RAIMI FAIRUZ 5

46 NUR SYAZANA BINTI AHMAD FADZEL KHUSAIRI 5

47 MUHAMMAD HADIF ASIL BIN MISWAN 5

48 ALYA IZZATI BINTI MOHD AZLI 5

49 5
MUHAMMAD DANIAL ZIKRY BIN LOKMAN

50 6N ZAFRI AIMAN BIN ZAHRAN 5

51 WAN ZATUL IFFAH BINTI WAN MOHD MURSHID 5

52 NUR ATHIRAH BINTI ABDUL RAIS 5

53 NUR INSYIRAH BALQIS BINTI KHIR 5

54 6F MUHAMMAD MIKHAEEL BIN MUHAMMAD AIZAT 5

55 MUHAMAD AQEEL SHAFI BIN ABDULLAH 5

56 ALYA IZZATI BINTI MOHD AZLI 5

57 AINUL MUNIRAH BINTI SHARIFFUDDIN 5

58 AIDA NUR DAMIA BINTI AHMAD ISMADI 5

1 DAYANA ATIQAH BINTI JOHARI 6

2 6T MEOR MUHAMMAD IRFANUDDIN BIN MOHD ERZAL 6

3 NASYA AMELIA BINTI AHMAD MUSA 6

4 6D ALYA FIRZANAH BINTI MOHAMAD PIRDAUS 6

5 IZZAT ZIKRY BIN MUHAMMAD AFFENDEY 6

6 KHALID ZAKWAN BIN AHMAD AFENDI 6

7
7 MUHAMMAD AKIF ZIHNY BIN FAIZAL 6

8 MUHAMMAD ALIFF IMRAN BIN MOHD SYAHIRAN 6

9 MUHAMMAD AMMAR HAFIZ BIN ABDUL RAHIM 6

10 MUHAMMAD NAFIS BIN MUHAMMAD KHAIRUL MIQDAD 6

11 NUR ALEESYA SUFINA BINTI NASSRY MARDEE 6

12 PUTRI FARWEEZAH DAAMIA BINTI JAIS 6