10/12/2023

lanjutan

MATA KULIAH FILSAFAT • Kata philosophia ditransformasikan ke

berbagai bahasa. Dalam bahsa arab
• Alfarabi, Filsuf besar muslim dengan gelar Aristoteles ke
2, mengatakan Filsafat adalah pengetahuann tentang
yang ada menurut hakikatnya yang sebenarnya.
ILMU disebut falsafah. Dalam bahsa Indonesia
disebut falsafat/filsafat. Dalam bahsa
Belanda dan Jerman disebut Philosophie.

1 4 7

MENGAPA HARUS BELAJAR FILSAFAT? lanjutan lanjutan

• Untuk mengetahui sejak kapan munculnya ilmu
pengetahuan
• Agar mampu berpikir sistematis, kritis untuk
memperoleh kebenaran.
Dari sisi filsafat sebagai ilmu
• Plato, fisuf besar Yunani mengatakan, filsafat
adalah ilmu pengetahuan yang berusaha mencapai
kebenaran yang asli, karena kebenaran mutlak di
tangan Tuhan. Atau dengan singkat dikatakan
pengetahuan tentang segala yang ada.
• Immanuel Kant, Filsuf barat dengan gelar raksasa
pemikir Eropa, mengatakan filsafat adalah ilmu
pokok dan pangkal segala pengetahuan yang
mencakup di dalamnya empat persoalan:

2 5 8

PENGERTIAN FILSAFAT lanjutan lanjutan

1. Dari sisi kebahasaan
• Kata filsafat berasal dari bahasa Yunani, yaitu
philosophia. Philo=cinta Sophia=
kebijaksanaan/kebenaran. Jadi philosophia
adalah orang yang mencintai kebenaran,
sehingga berupaya memperoleh dan memilikinya.
• Aristoteles, murid Plato mengatakan, filsafat adalah ilmu
pengetahuan yang meliputi kebenaran yang terkandung
di dalamnya ilmu matafisika, logika, retorika, politik,
sosial budaya dan estetika.
1. apa dapat kita ketahui, dijawab oleh metafisika
2. apa yang boleh kita kerjakan, dijawab oleh etika
3. apa yang dinamakan manusia, dijawab oleh
antropologi.
4. sampai dimana harapan kita, dijawab oleh agama.

3 6 9

lanjutan
• Hasbullah Bakry, filsafat adalah ilmu yang
menyelidiki segala sesuatu dengan mendalam
mengenai Ketuhanan, alam semesta, dan manusia
sehingga dapat melahirkan pengetahuan tentang
bagaimana hakikatnya sejauh yang dicapai
manusia.
10
lanjutan
3. Filsafat dari sisi benda
• Titus dkk, mengajukan dua pengertian filsafat.
- filsafat adalah sekumpulan problem- problem
yang langsung dan mendapat perhatian dari
manusia yang dicarikan jawabannya oleh ahli
filsafat.
11
lanjutan
Filsafat adalah sekumpulan sikap dan
kepercayaan terhapadap kehidupan dan alam
yang biasanya diterima secara tidak kritis.
12
lanjutan
4. Filsafat sebagai suatu aktifitas
• Filsafat adalah sebagai suatu proses berpikir untuk
memperoleh jawaban-jawaban dari berbagai
problem.
• Titus dkk, memberikan 3 pengertian filsafat sbg
aktifitas:
- Filsafat adlah suatu proses kritik atau pemikiran
terhadap kepercayaan diri dari sikap yang sangat
kita junjung tinggi.
13
lanjutan
- Filsafat adalah sebagai analisi logis dari bahasa
serta penjelasan tentang arti kata dan konsep.
- Filsafat adalah suatu usaha untuk memperoleh
gambaran keseluruhan
14
BERDASARKAN KONSEP DAN TEORI TERSEBUT PROSES BERFILSAFAT
TERSEBUT MELALUI EMPAT TAHAP
1. LOGIS, yaitu berpikir dengan menggunakan logika
(undang-undang berpikir) yaitu melalui tiga
tahap; pemahaman, keputusan dan argumentasi
contoh;:
- Alam berubah-ubah (premis minor)
- Setiap berubah-ubah baru (premis mayor)
- Alam baru (simpulan)
15
10/12/2023
lanjutan
2. SISTEMATIS, yaitu berpikir melalui alur yang
sistemik sehingga ditemukan adanya koheren
(saling runtut), diantara satu pertanyaan dengan
pertanyaan lainnya.
3. RADIKAL, berpikir sampai kepada akar masalah.
4. UNIVERSAL, berpikir secara umum bukan khusus.
Disini perbedaannya ilmu berpikir secara khusus,
filsafat berpikir secara umum.
16
SEJARAH TIMBULNYA FILSAFAT
• KAPAN MUNCULNYA FILSAFAT?
Filsafat muncul sejak manusia ada dan sejak adanya
pembicaraan manusia. Maka sejarah lahirnya
filsafat dimana-mana Yunani, India, Persia. Karena
filsafat memiliki kualifikasi tertentu, maka lahirnya
filsafat diidentikan dengan Yunani. Hal ini sesuai
dengan karakter orang yunani ialah Rasional
17
APA YANG MENYEBABKAN LAHIRNYA FILSAFAT?
1. PERTENTANGAN ANTARA MITOS DAN LOGOS
Dikalangan masyarakat Yunani dikenal adanya
mitos, sebagai suatu keyakinan lama yang
berkembang dengan pesat misalnya mite
kosmologi yang melukiskan kejadian alam. Lama-
lama mitos hilang dikalahkan oleh logos, maka
logos penyebab pertama lahirnya filsafat.
18

lanjutan KARAKTERISTIK FILSAFAT
2. RASA INGIN TAHU 1. SKEPTISIS
Karena mite hanya bersifat dongeng belaka, maka Skeptisis adalah keraguan terhadap suatu
orang mulai berpikir rasional, untuk mencari kebenaran sebelum mendapat argumen yang kuat
jawaban-jawaban yang logis. Keingintahuan terhadap kebenaran tersebut. Dikelompokan;
terhadap alam semesta, keingintahuan terhadap -bersifat Gradasi , dari ragu ke yakin
penciptanya dsb.
-bersifat degradasi, dari yakin ke ragu
-bertahan sophisme, terus menurus ragu.
19
lanjutan Lanjutan
3. RASA KAGUM • Sifat gradasi diungkapkan oleh RENE DECARTES
Filsuf Prancis cagito ergo sum
Menurut Plato, filsafat lahir adanya kekaguman
manusia tentang dunia dan lingkungannya. Para (saya berpikir maka saya ada)
filsuf atas kekagumannya mencoba merumuskan 2.KOMUNALISME
asal mula alam semesta.
Hasil pemikiran filsafat dimiliki masyarakat umum
Thales bapak filsafat Yunani, mengatakan alam tidak memandang ras, kelas, ekonomi, dan
semesta berasal dari air. keyakinan. Misalnya hasil pemikiran Yunani
bermanfaat untuk orang Eropa, Asia Afrika dsb.
20
lanjutan lanjutan
• Anaximandros, alam berasal dari apairon (api) 3. DISENTERESTEDNESS
• Democrios, alam berasal dari atom YANG BERASAL DARI KATA INTEREST, yaitu suatu
• Empedokles, alam berasal dari empat unsur; air, kegiatan filsafat yang tidak dimotivasi untuk suatu
api, angin, tanah. kepentingan tertentu.
4. UNIVERSALISME
4. PERKEMBANGAN KESUSASTRAAN
Faktor lain yang menyebakan lahirnya filsafat Filsafat bersifat umum, berati filsafat adalah hak
adalah kesusastraan. seluruh umat manusia secara umum atau sifatnya
internasional. Semua umat manusia berhak
mengadakan kajian filsafat.
21
10/12/2023
APA GUNANYA FILSAFAT BAGI MANUSIA?
• Filsafat mampu memberikan pemahaman
yang menyeluruh (general) terhadap
suatu wujud (ontologi) sekaligus
memberikan konsep kebenaran
( justifikasi) terhadap wujud tersebut.
Dengan kebenaran manusia akan
bertindak bijaksana (wesdom)
22 25
lanjutan
• Filsafat dapat memberikan kepuasan bagi
filsuf/seseorang karena kemampuannya dalam
menggambarkan problem kehidupan yang sedang dan
akan dihadapi sesuai dengan leluasan pemahamannya.
Plato mengatakan, berpikir dan memikirkan itu suatu kenikmatan yang luar biasa dan
kebahagian yang paling berharga.
23 26
lanjutan
• Filsafat dapat dijadikan sebagai bahan pijakan
untuk merubah dunia.
Karl Marx mengatakan, filsafat tidak hanya hanya
menjelaskan pada dunia(interferd the world)
melainkan juga merubahnya.
24 27
 10/12/2023

PROBLEMATIKA FILSAFAT PROBLEM FILSAFAT

• Secara Umum terbagi menjadi tiga;
1. ONTOLOGI, yaitu mengkaji hakikat segala
sesuatu, terbagi 2:
1. Kualitas;
- Monisme, asal lam terdiri dari satu unsur
(mono=satu). Thales dari air, Anaximandros dari
apairon, Anaximenes dari udara, Democritos dari
tanah.
-Determinisme, kejadian di alam iniberproses melalui suatu
ketentuan yang telah ditetapkan sebelumnya, baik oleh hukum
alam maupun oleh Tuhan
-Indeterminisme, segala kejadian di alam ini berlangsung secara
bebas, tanpa kendali tertentu dari Tuhan atau kekuatannya.
3. AXIOLOGI, TERBAGI MENJADI 6 PANDANGAN;
a. naturalisme, yang menyatakan ukuran baik buruk ialah
sesuai tidaknya perbuatan tersebut sesuai dengan fitrah
(natura) manusia.
b. Hedonisme, yang menyatakan bahwa ukuran baik buruk
ialah sejauh mana suatu perbuatan mendatangkan
kenikmatan (hedone) bagi manusia.

28 31 34

lanjutan PROBLEM FILSAFAT lanjutan

- Dualisme, yang mengatakan alam semesta terdiri
dari dua unsur yaitu materi dan roh. Tokohnya
Anaxagoras dan Aristolteles.
- Pluralisme, alam semesta terdiri dari empat unsur;
air, angin, api, tanah. Tokohnya Empedokles,
Leukippos.
2. EPISTEMOLOGI, membicarakan 2 hal; a. Vitalisme, ukuran baik buruk ditentukan oleh sejauh mana
suatu perbuatan tersebut dapat mendorong manusia
a. Hakikat pengetahuan, muncul 2 pandangan; untuk hidup lebih maju.
- realisme, yaitu pengetahuan manusia riil adanya b. Ultitarianisme, Ukuran baik buruk ditentukan oleh ada
dalam kehidupan. tidaknya suatu perbuatan mendatangkan manfaat bagi
manusia.
- idealisme, yaitu hakikat ilmu pengetahuan tidak
terdapat dalam dunia riil, melainkan konsep ideal
atau dunia ide-ide.

29 32 35

lanjutan lanjutan lanjutan

2. Kualitas
Pandangan ini membicarakan bagaimana alam berproses, dalam
kaitannya muncul 4 teori:
-Mekanisme, yang mengatakan bahwa segala sesuatu berproses
secara mekanik.
-Teleologi, mengatakan bahwa segala sesuatu yang terjadi di alam raya
berproses menuju suatu tujuan, yaitu Tuhan.
b. Sumber Pengetahuan, muncul 3 pandangan;
- rasionalisme, mengatakan bahwa sumber
pengetahuan muncul dari rasio (akal) manusia.
- Empirisme, sumber pengetahuan adalah indera
manusia.
- Kritisme, pengetahuan manusia bersumber dari
luar diri manusia, yaitu Tuhan.
e. Idealisme, ukuran baik buruk ditentukan oleh sesuai tidaknya
sesuatu perbuatan dengan konsep ideal (rancang bangun) pikiran
manusia.
f. Teologis, baik buruknya suatu perbuatan ditentukan oleh sesuai
tidaknya suatu perbuatan dengan ketentuan agama (teos=Tuhan,
agama)

30 33 36

lanjutan
Berdasarkan uraian problematika di atas kebenaran
itu bersifat relatif tergantung pada latar belakang
pendidikan, sosial, budaya, agama dan sebagainya.
37
BAGAIMANA HUBUNGAN ILMU, FILSAFAT, DAN
AGAMA
• Ilmu adalah sistem dari berbagai pengetahuan yang
masing-masing mengenai suatu pengalaman
tertentu yang disusun melalui sistem tertentu,
sehingga menjadi suatu kesatuan.
• Menuurut Harsojo, ilmu terdiri dari tiga
kesimpulan, yaitu;
38
lanjutan
1. Merupakan akumulasi pengetahuan yang
disistematikan
2. Suatu pendekatan/metode pendekatan terhadap
seluruh dunia empiris, yaitu dunia yang terikat
oleh faktor ruang dan waktu, dunia yang pada
prinsipnya dapat diamati oleh panca indra
manusia, dan
39
lanjutan
1. Suatu cara yang mengijinkan kepada ahli-ahli
lainnya untuk menyatakan suatu proporsi.
40
lanjutan
• Filsafat menurut Plato dan Al Faraby; filsafat adalah
pengetahuan tentang segala yang ada.
AGAMA
Terdapat perbedaan pengertian agama dikalangan
tokoh agama. Hal ini disebabkan oleh perbedaan
bidik terhadap agama.
41
lanjutan
Agama diartikan secara praktis, adalah suatu keyakinan
akan adanya aturan/jalan hidup (way of life) yang
bersumber dari suatu kekuatan yang absolut (Tuhan).
• Agama memiliki empat perangkat sbb:
1. Adanya pengatur (Tuhan) sebagai kebenaran yang
pertama dan terakhir.
42
10/12/2023
lanjutan
2. adanya aturan (code hukum) yang harus dipahami
yang termaktub dalam kitab suci dan kebenarannya
bersifat ansolut.
3. Adanya seorang nabi sebagai pembawa aturan
hukum.
4. Adanya komunitas (manusia) sebagai pelaksana
aturan yang bersumber dari Tuhan.
43
HUBUNGAN ILMU, FILSAFAT DAN
AGAMA
ILMU, mencari kebenaran dengan cara penyelidikan
(riset) sesuai dengan eksistensinya yang
berhubungan dengan alam empiris.Dalam
penyelidikan ilmu selalu mencari hukum sebab
akibat. Sebagai hukum sebab akibat maka
kebenaranya pasti ada.
44
lanjutan
ILSAFAT, karena selalu berhadapan denga alam
empiris, (metafisika, ghaib) maka ia komit dengan
organon (alatnya) yaitu logika. Cara kerjanya selalu
diawali dengan pertanyaan apa…. Berpikir logis,
sistematis, radikal, dan universal.
45

lanjutan
AGAMA, menemukan konsep kebenaran bersumber
pada wahyu, kebenarannya bersifat mutlak, absolut
sebagiai kebenaran tertinggi.
46
• Ilmu kebenarannya bersifat empiris, filsafat
kebenarannya bersifat spekulatif (berdasrkan nalar
dan logika), keduanya bersifat nisbi. Agama
kebenarannya bersifat absolut mutlak, dalam
penentuannya semua perlu perumusan
47
lanjutan
• Hubungan ilmu filsafat dan agama, Albert Einstein
menagatakan dengan singkat’
“science with out is blind, religion with out science
is blame” Ilmu tanpa agama buta, agama tanpa
ilmu lumpuh.
48
10/12/2023
BAGAIMANAKAH KATEGORI
APAKAH SETIAP MANUSIA MAMPU BERFILSAFAT? Tidak juga. Rule of the
MANUSIA ITU? game ( ada aturan mainnya)
1. MANUSIA ADA YANG TIDAK TAHU DALAM • Berpikir logis, sistematis, radikal, dan universal.
KETIDAKAHUANNYA
2. MANUSIA TIDAK TAHU DALAM KETAHUANNYA Dengan mengindahkan ke empat aturan main
3. MANUSIA TAHU AKAN KETIDAKTAHUANNYA tersebut, maka Anda bisa menjadi seorang filsuf
4. MANUSIA TAHU AKAN KETAHUANNYA
Kategori manakah yang paling baik?
49 52
Manusia adalah akhluk ciptaan Tuhan yang tercanggih. Memiliki banyak LAHIRNYA ILMU PENGETAHUAN
kelebihan dibanding dengan makhluk lain terutama akalnya. SEJAK KAPAN LAHIRNYA ILMU PENGETAHUAN?
• Memiliki rasa ingin tahu, maka diaktuakisasikan • Manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang
dalam bentuk bertanya. tercanggih.
• Melalui rasio maka manusia memberikan jawaban • Dengan akalnya manusia mampu. berpikir, dengan
terhadap aneka pertanyaan pikirannya memperoleh pengetahuan, dengan
pengetahuannya manusia memiliki ilmu, dengan
• Manusia bertanya, manusia pula menjawab
ilmunya manusia mampu berpikir rasional, logis
• Manusialah yang benar-benar bereksistensi karena dan sistematis.
memiliki kesadaran dan otonomi dirinya.
50 53
Lanjutan
JADI PENGETAHUAN LAHIR SEJAK MANUSIA
DENGAN KATA LAIN ITU ADA
Malalui akalnya manusia mampu menyamai SEJAK MANUSIA BERPIKIR
makhluk lain. SEJAK MANUSIA BERINTERAKSI DENGAN
ALAM
• Burung terbang tinggi, manusia tefrbang dengan
pesawat ciptaannya.
• Angsa bisa berenang ke ujung pulau, manusia
berenang dengan kapal Feri ciptaannya.
• Ikan mampu menembus dasar lautan, manusia
menembus lautan dengan kapal selam ciptaannya.
51 54
 10/12/2023

PENGERTIAN ILMU SEBAGAI

BAGAIMANA HUBUNGAN (ILMU PENGETAHUAN DENGAN
FILSAFAT?
• Pengetahuan bagian dari kajian filsafat ilmu,
pengetahuan lahir sejak adanya peradaban
manusia dan berkembang pesat sesuai dengan
budayanya.
• Pengetahuan lahir dari aktivitas
• Aktivitas memerlukan metode
• Pengetahuan melahirkan ilmu-ilmu.
• Ilmu dan pengetahuan tidak bisa dipisahkan.
SIMPULAN
PENGETAHUAN
Dari segi maknanya pengertian ilmu sekurang- • Ilmu adalah rangkaian aktivitas manusia yang
kurangnya merujuk tiga hal: rasional dan kognitif dengan berbagai metode
Pengetahuan berupa aneka prosedur dan tata langkah sehingga
menghasilkan kumpulan pengetahuan yang
Aktivitas sistematis mengenai gejala-gejala kealaman,
metode kemasyarakatan atau keorangan untuk tujuan
mencapai kebenaran, memperoleh pemahaman,
memberikan penjelasan, ataupun melakukan
penerapan.

55 58 61

LANJUTAN
lanjutan ILMU SEBAGAI RANGKAIAN AKTIVITAS MANUSIA:

• Aktivitas memerlukan metode
• Pengetahuan melahirkan ilmu-ilmu.
• Ilmu dan pengetahuan tidak bisa dipisahkan.
Pengertian Umum
• Ilmu adalah sesuatu kumpulan yang sistematis dari
pengetahuan.
• Ilmu berarti semua pengetahuan yang dihimpun
dengan perantara metode ilmiah (John G. Kemeny).
1. Rasional: proses pemikiran yang berpegang pada
kaidah-kaidah logika
2. Kognitif : proses mengetahui dan memperoleh
pengetahuan

56 59 62

SIKLUS ILMU lanjutan lanjutan

• Menurut Norman Campbell : 1. Teologis:
Ilmu adalah suatu kumpulan pengetahuan yang berguna dan • mencapai kebenaran memperoleh pemahaman
ILMU AKTIVITAS
praktis dan suatu metode untuk memperoleh pengetahuan • Memberi penjelasan
Ilmu tidak bersangkutan dengan kehidupan praktis dan tidak • Meakukan penerapan dengan peramalan atau pengendalian
dapat mempengaruhinya kecuali dalam cara yang paling tak
langsung, baik kebaikan atau keburukan.

METODE PENGETAHUAN

57 60 63
 10/12/2023

ILMU SEBAGAI METODE ILMIAH lanjutan

• ANALISIS (analysis) Bentuknya: • Pengetahuan Ilmiah (scientific knowledge)
• PEMERIAN (description) • Perception ;pengenalan objek diluar diri seseorang berdasarkan azas-azas yang cocok dan dapat
membuktikan kesimpulannya kebenaran.
• PENGUKURAN (measurement) • Introspection; pengenalan terhadap dirinya sendiri
• PERBANDINGAN (comparison) dengan segenap kemampuan, pikiran kehendak,
dan perasaan
• SURVAI (survey)

64 67 70

Pengelompokan Pengetahuan Lanjutan HAKIKAT PENGETAHUAN

• Menurut Bertrand Russell, pengetahuan dibedakan
menjadi 2:
1. Pengetahuan mengenai fakta-fakta
(knowledge of facts)
2. Pengetahuan mengenai hubungan umum
antara fakta (knowledge of general connection
berween facts)
2. Inferential Knowledge, meliputi;
• Knowledge of other selves; pengetahuan mengenai
diri orang lain.
• Historical knowledge; pengetahuan menyangkut
masa lampau.
• Scientific knowledge; pengetahuan ilmiah.
• Darimanakah hakikat pengetahuan itu?
1. Realisme; pengetahuan manusia riil adanya dari
kehidupan.
2. Idealisme; pengetahuan tidak terdapat dalam
dunia riil melainkan hanya dalam dunia konsep
ideal atau dunia ide-ide.

65 68 71

Ledger Wood membagi Dari manakah sumber

pengetahuan menjadi:
1.Non inferential Apprehension; pengetahuan
nonpenyimpulan yang merupakan pengenalan
terhadap benda, orang, atau sifat tertentu.
George Klubertanz
• Pengetahuan langsung berdasarkan pengenalannya
terhadap objek-objek pengalaman.
• Pengetahuan kemanusian (humanistic knowledge)
yang diperoleh karena mempelajari
• Pengetahuan Ilmiah (scientific knowledge)
berdasarkan azas-azas yang cocok dan dapat
membuktikan kesimpulannya kebenaran.
pengetahuan manusia?
1. Rasionalisme; sumber pengetahuan berasal dari
rasio (akal) manusia.
2. Empirisme; sumber pengetahuan adalah indra
manusia (empiri)
3. Kritisisme/transidentalisme; pengetahuan
manusia bersumber dari luar diri manusia, yaitu
Tuhan.

66 69 72
Materi 6